人美版(北京)四年级下册《美术》第2课 环保小屋-教案、教学设计--(配套课件编号:a0444).doc
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1、环保小屋教学设计环保小屋教学设计 一、一、教学目的:教学目的: 1、让学生通过欣赏、讨论、设计去了解环保建筑的特点和设计思路、用材特点和功能特点, 培养学生动手动脑的能力和环保意识。 2、通过欣赏各个国家著名的环保建筑作品和相关的学生环保建筑作品扩大学生视野,加深 学生对环保小屋的理解,培养学生的欣赏能力。 二、二、教学重难点:教学重难点: 重点:了解什么是环保小屋 难点:了解环保建筑的功能原理,动手设计环保建筑 三、三、教具准备教具准备 环保建筑作品图片、学生作品图片、建构材料、水粉颜料、彩色纸、剪刀、胶水 四、四、教学过程:教学过程: (一)讨论(一)讨论导入导入 提出问题,让学生讨论并描
2、述他们理解的环保是什么,环保小屋是什么 (二)建筑欣赏(二)建筑欣赏 1、从建筑作品中理解建筑的环保功能原理,欣赏环保小屋的建筑美感。 2、请学生说说作品中的内容及自己的感受。 3、思考环保建筑的功能原理 (三)交流(三)交流体验体验 1、教师语言引导,启发学生思考有哪些环保的方法适用于不同的建筑:风能发电、水能、 太阳能 2、师生讨论交流。 3、教师引导学生思考,可以设计怎样的环保建筑。 (四)动手设计(四)动手设计 1、教师指导学生分组利用提供的材料设计环保建筑 2、学生制作,教师巡回辅导 3、请学生分组展示各自的作品,介绍其功能和原理以及特色 4、师生评价 (五)总结(五)总结拓展拓展 引导学生探索用多种方法制作表现的环保建筑,让学生利用课余时间进行制作。 环保无所不在,美也无所不在,只要我们善于用发现、审美的眼睛去观察、去创造,美 就在我们身边!
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