教科版（2017秋）二年级上册科学第二单元材料课课练习题全套（含答案）.doc

1、教科版（2017秋）二年级上册科学第二单元材料课课练习题全套（含答案） 二年级上册2.1我们生活的世界同步练习题一、选择题1一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。打一种常见材料：（）A沙 B玻璃C钢勺2四角方方，薄面白净。传播知识，它打先锋。打一种常见材料：（）A木头B纤维C 纸3我们使用的尺子通常是用（ ）材料做成的。A木头B金属C塑料4我们使用的铅笔可能使用的材料是（ ）。A金属B木头C塑料5下列物品中与回形针的材料相同的是（ ）ABC6下列材料中属于金属材料制成的是（ ）。A教科书B钥匙C手套7下列选项中，（ ）不是木头的特点。A有花纹B有味道C反光刺眼二、填空

2、题8自然世界有_、_等。9人工世界有_、_、_和_等。三、判断题10我是有弹性的。 （_）11我来自人工世界！ （_）12我是用金属制作的！ （_）13我来自自然世界！ （_）14同一种材料可以做成多种物品。 （_）15所有金属的颜色都一样。 （_）16水杯有塑料的，也有玻璃的。 （_）17教室里的物品是由多种材料制成的。 （_）18木材是非常好的建筑材料，我们应该无限地加以利用。（_）19高楼属于自然世界 （_）。四、连线题20自然世界 人工世界 五、简答题21观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。_六、综合题22按材料类别分类。衣服 陶瓷杯 塑料杯 饮料瓶 气球 筷子 胶皮手套 碗 小

3、木块 毛巾（1）衣服和（_）号物体是一类。（2）饮料瓶和（_）号物体是一类。（3）气球和（_）号物体是一类。（4）筷子和（_）号物体是一类。（5）碗和（_）号物体是一类。参考答案1B2C3C4B5A6B7C8山脉 河海 9高楼 车船 衣服 家电 101112131415161718192021衣服 书包 直尺 毛巾 牙刷 红领巾 罐头盒 包装袋 电子手表电视机 课桌 铅笔 橡皮 拖把 筷子 勺子 鞋子 笔筒 量筒 玻璃瓶22 二年级上册2.2不同材料的餐具同步练习题一、选择题1小萱过生日想要一套轻便、颜色鲜艳的漂亮餐具，爸爸会给她买（）制成的餐具。A金属B木头C塑料2梓轩的妹妹刚刚学习使用餐具

4、，妈妈想选择不容易被摔碎的碗，她不能选择（）。A 金属碗 B 木碗C 瓷碗3妈妈给丹丹买了一套新的餐具（如图），丹丹发现（）。A它们摸起来很粗糙 B它们会反光 C它们有刺鼻的气味4请根据以下线索，判断盒子里的餐具是（ ）。A木头B陶瓷C塑料5观察餐具时会用到的工具是（ ）ABC6用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（ ）A木头B陶瓷C塑料7用下列材料制成的餐具易碎的是（ ）A木头B陶瓷C金属二、填空题8用_看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。9用_闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。10用_摸和掂，感觉不同材料表面的_程度等特点以及不同材料的_。11用_听，感受不同材料敲

5、击时发出的声音。12我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的，看图填出相应的名称。 （_） （_） （_） （_） （_）三、判断题13我们可以用手掂一掂餐具的轻重。（_）14为了更清楚地听声音，我们可以用力敲击餐具。（_）15木碗没有味道。（_）16我们可以借助放大镜仔细观察。 （_）17瓷勺、铁勺、塑料勺，敲击时塑料勺发出的声音最清脆（_）18塑料碗和瓷碗在使用时没有区别 （_）19相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。（_）四、连线题20连线题。木碗 金属碗 瓷碗 塑料碗 光滑、坚硬、容易碎 有气味、有条纹 光滑、坚硬、不易碎 轻便、颜色鲜艳五、简答题21观察一把金属勺子，根据它的特性描述金

6、属的特点。六、综合题下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。不锈钢 陶瓷 塑料 木头 22四把勺子中，最坚硬的是（）。ABCD23四把勺子中，最粗糙的是（）。ABCD24四把勺子中，反光最刺眼的是（）。ABCD参考答案1C2C3B4C5B6A7B8眼9鼻子10手 粗糙 轻重 11耳朵12摸 闻 看 闻 掂 131415161718192021具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。22A23D24A 二年级上册2.3书的历史同步练习题一、选择题1烧制后的泥板（ ）。A容易腐烂B防虫、防水C能重复使用2泥板、竹片都是（ ）。A人工材料B自然材料

7、C都不是34种形态上的书在历史上出现的时间大致为（ ）。A泥板书、帛书、纸书、简册B帛书、纸书、简册、泥板书C泥板书、纸书、简册、帛书D泥板书、简册、帛书、纸书4用竹简制作的书印刷（）。A方便B不方便5在以下几种材料中，书写感受最好的是（）。A 泥板B竹简C 纸6古时候人们用（）在竹简上书写。A 树枝B 铅笔C 毛笔7下列选项中，（）不是现在造纸用到的材料。A 白菜B 芦苇C 木材8二年级同学一般用（ ）在纸上写字。A铅笔B毛笔C树枝二、判断题9造纸术是我国古代四大发明之一。（_）10泥板携带起来非常方便！ （_）11竹筒是中国古代最早出现的“书”。 （_）12纸做的书怕水。（_）13现在人们

8、一般用蔬菜造纸。（_）14竹简制作的书很容易装订。（_）15竹简比现在的纸质书更容易携带 （_）16橡皮泥书的书写体验最好。 （_）17做书的材料变化的原因，是因为科技在不断进步 （_）三、连线题18请将下列材料与书写工具用线连起来。 毛笔 铅笔 刻刀 树枝四、排序题19请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（_） 五、综合题20综合探究课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。好 一般 不好（1）泥板的书写感受（_），装订感受（_）。（2）竹片的书写感受（_），装订感受（_）。（3）纸的书写感受（_），装订感受（_）

9、。参考答案1B2B3D4B5C6C7A8A91011121314151617181920 二年级上册2.4神奇的纸同步练习题一、选择题1商家给杯子配了一个杯垫，小山发现杯垫也使用了瓦楞状的纸板，这主要是因为瓦楞状的纸板（）。A隔热B有弹性C支撑力强，坚固2如图，小山的妈妈在网上买了一个杯子，小山发现家里收到的快递纸箱使用了瓦楞状的纸板，这主要是因为瓦楞状的纸板（）A支撑力强，坚固B防水C隔热3如图，在两个杯子里装上相同温度的热水，（）摸起来更烫。A纸B纸C无法判断哪张纸4（）是下图中的纸没有的特征。A薄B重C吸水5如图，纸（）轻轻按一按后能弹回。ABC和6一般情况下，下列材料中吸水能力最强的是

10、（ ）。A木头B纸C塑料7做油纸时不需要使用的工具有（ ）。A塑料杯B刷子C放大镜8如图所示，这个实验说明瓦楞状的纸（ ）能力更强。A隔热B防水C承重9下列哪个纸杯隔热能力最差？（ ）A普通纸杯B带瓦楞状纸杯套的纸杯C瓦楞状纸纸杯10把同一种纸折叠成几层，承受按压和弯曲的能力（ ）。A变大B不变C变小二、判断题11轻轻按一按后，纸不能够弹回。（_）12做成的瓦楞状的纸不能够吸水。（_）13做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。（_）14在纸上油滴和水滴是一样的。（_）15纸折叠后，形状发生了变化。（_）16纸折叠后，承重能力变强了。（_）17做油纸时，把食用油倒在普通纸上用手涂抹就可以。（_）18瓦楞

11、状纸的侧面形状是波浪形的。 （_）19把订书机放到普通白纸做的纸桥上，纸桥不会陷下去。（_）20用手按普通白纸和瓦楞状纸的感觉是一样的。（_）三、连线题21连一连。纸箱 宣纸 纸灯笼 纸杯吸水性强 透明度高 吸水性差 又厚又硬四、简答题22制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？23说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）_五、综合题综合探究。小月在一张报纸上刷食用油，做成了一张油纸，分别往普通纸和油纸上不断滴水，她发现：24普通纸（）吸水。A能B不能25油纸（）吸水。A能B不能26在滴水的过程中，（）容易破损。A普通纸B油纸27画一画。小朋友，观察这两种纸的侧面，画一画它们的形状。纸形状参考答

12、案1A2A3A4B5B6B7C8C9A10A111213141516171819202122瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。23纸箱 纸杯 杯套等24A25B26A27略，提示：分别画直线和波浪线。 二年级上册2.5椅子不简单同步练习题一、选择题1在快餐店，小芳看到了下图所示的椅子，这种椅子的特征是（）。A柔软、舒适B好打理C透气性好2在火车站，小芳看到了下图所示的椅子这种椅子的特征是（）。A轻便B柔软、舒适C结实3小林一家要外出野餐，他们会选择带（）。A金属椅子B折叠椅C办公椅4妈妈新买了一把如图所示的椅子，小丽坐在上面感觉到（）。A坚硬B光滑C有弹性5下列的椅子中，只使用了

13、一种材料制作的是（）。ABC6海绵不能用来做（ ）。A靠背B坐垫C椅脚7下列哪项不是塑料扶手的特点？（ ）A光滑B防水C吸水8椅子的支架和椅脚采用金属材料，主要是因为金属材料（ ）A更便宜B更美观C更结实9用多种材料制作的椅子的好处不包括（ ）A更美观、经济B更舒适、耐用C更重10下列椅子中用多种材料制作的是（ ）ABC二、判断题11使用多种材料制作椅子可以实现椅子的多种功能。 （_）12会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。（_）13椅子都是用多种材料做成的。（_）14椅子的支架是用陶瓷做的。 （_）15好椅子应该美观、耐用，让人坐着舒服。（_）16椅子上最柔软的部位是坐垫。 （_）17椅子全用

14、金属制作最好。 （_）18我们在设计椅子的时候要注重椅子的美观度。 （_）三、连线题19将下面的椅子和其对应的特征连接起来。柔软 轻便 不便移动四、综合题20天天家买了一把新椅子，请你帮他在对应的方框里填上每部分的数字序号。靠背坐垫扶手气杆椅脚判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。21我是用一种材料制作的。（_）22我坐起来很柔软。（_）23我的支架非常坚固。（_）24我很重，很难移动。（_）25请将材料对应的特点序号填在相应的位置。坚硬 柔软 光滑 粗糙 有弹性 透气 轻 防水 吸水 其他（自己填写）靠背坐垫扶手支架椅脚主要材料网布海绵塑料金属塑料材料特点参考答案1B2C3B4C

15、5C6C7C8C9C10B111213141516171819202122232425 重、有光泽 耐磨 二年级上册2.6做一顶帽子同步练习题一、选择题1小月用报纸做了一顶帽子，在制作过程中她不会用到（）。A 剪刀B 胶棒C 秒表2下面的工具中，（）不能帮助测量头围。A 扭扭棒B软尺C 塑料格尺3小云想用环保材料做一顶帽子，她不会选择（）。A 废旧报纸B 旧衣服C 废金属4制作一顶小朋友过生日戴的帽子选什么材料？（ ）A旧报纸B彩色卡纸C硬塑料5夏天不适合戴哪种帽子？（ ）A草帽B鸭舌帽C皮棉帽6北方冬天的时候我们应该选择戴（ ）。ABC7如果要做一顶防水帽子，可选用的材料是（ ）。A卡纸B旧

16、衣服C塑料袋8圣诞节快到了，假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子，一下步骤正确的是（ ）。A画出设计草图，选择合适的材料，量一量，做一做B选择合适的材料，画出设计草图，量一量，做一做C量一量，做一做，画出设计草图，选择合适的材料9具有安全功能的帽子是（ ）。ABC二、判断题10较硬的塑料做的帽子可以保护头部。（_）11做帽子时，我们要测量头的周长。 （_）12做帽子可以选择一种材料，也可以选择多种材料。 （_）13只要努力就可以做出没有缺点的帽子。（_）14毛线做的帽子可以保暖。 （_）15自行车头盔可以保护头部。（_）16草帽的功能仅仅是遮阳。 （_）17棒球帽的主要材料是草。 （_）18

17、帽子的周长都是固定不变的。（_）三、连线题19请你为以下情况选择合适的帽子。 夏天在海边度假 骑车 寒冷的天气 跑步四、排序题20请为制作游泳帽的过程正确排序。测量头围 动手制作 设计、选材料排序：_五、综合题21小元和同学们用自己做的帽子开了一个帽子展示会，请你帮小元判断下面的说法是否正确。号（塑料纸） 号（布） 号（废旧纸箱）号（纸袋） 号（布） 号（纸盒）（1）号帽子是用环保材料制作的。 （_）（2）号帽子有很强的遮阳功能。 （_）（3）号帽子和号帽子都可以防水。 （_）（4）号帽子和号帽子相比，号帽子的形状更接近人的头部轮廓。 （_）22请把你设计的帽子画出来，并标出你所用的材料。23画一幅你设计帽子的草图。参考答案1C2C3B4B5C6B7C8B9A101112131415161718192021 22提示：合理即可。23略