教科版五年级上册科学全册全套课课练习题（附答案）.doc

1、2021教科版五年级上册科学全册全套课课练习题（附答案）1.1 有关光的思考 练习题一、填空题。（1）人的眼睛能看到物体,是由于物体发出或反射的 进入了人的眼睛。（2） （填“能或“不能 ）直接用肉眼去看太阳、激光笔等光源发出的强光。（3）通常我们把那些 的物体称为光源。 是最重要的光源。（4） 可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。二、选择题。（1）下列属于光源的是（ ）A.波光粼粼的湖水 B.熊熊燃烧的火把 C.皎洁的月光（2）在一个完全黑暗的房间里有一本书，你（ ）这本书。A.能看到 B.不能看到 C.适应后能看到（3）下列关于光的说法正确的是（ ）。A

2、.植物的光合作用需要光 B.动物不需要光 C.眼光是眼睛发出的光三、判断题。（1）点燃的蜡烛、萤火虫都是光源。（ ）（2）“床前明月光，疑是地上霜”说明月亮是光源。（ ）（3）工作的电视机屏幕和投影仪屏幕都是光源。（ ）（4）天空中的星星都是光源。（ ）四、连线题太阳 阳光点亮的点灯 属于光源 汽车后视镜人眼看到的鲜花 不属于光源 镜子中的太阳熄灭的蜡烛 发光鱼参考答案：1、 （1）光 （2）不能 （3）自身能发光 太阳 （4）夜视仪2、BBA3、4、太阳 阳光点亮的点灯 属于光源 汽车后视镜人眼看到的鲜花 不属于光源 镜子中的太阳熄灭的蜡烛 发光鱼1.2 光是怎样传播的 练习题一、填空题。（

3、1）我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光 ，而声音是湘四面八方传播的。（2）在做验证光是沿直线传播的实验时，当所有卡纸上的小孔在 时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。（3） 实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源，这样做的主要目的是 。二、选择题。（1）谁也没有我跑的快！我是（ ）。A.高速奔驰的磁悬浮列车 B.高空翱翔的超音速战机C.让万物生长的阳光 D.把“神六”送上天的“长征”运动火箭（2）井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是（ ）。A.青蛙视力不好 B.光沿直线传播 C.天空只有井口大小（3）下列现象不能用光的直线传播来解释的是（ ）。A

4、.一叶障目 B.树底下乘凉 C.先见闪电，后听雷声小明同学为了探究影子的变化，设计了如右下图的实验。请回答4-6题。（4）小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化，发现影子长度由120厘米变为60厘米，他测量的位置可能是在（ ）。A. AB B. CD C. DE（5）在这个实验中,我们把打开的手电筒当作光源。下列物体同属于光源的是（ ）。A.月球B.刚升空的火箭C.镜子（6）照射木条会形成影子，这是由于（ ）形成的。A.光以直线的形式传播B.光的反射C.光的折射三、判断题。（1）光是以直线的形式传播的。（ ）（2）光只有在空气中才是直线传播的，在水、真空中不是直线传播的。（ ）（3）拍

5、纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队伍就排直了。这可以用光是沿直线传播的特点来解释。（ ）（4）光年不是时间单位，而是长度单位。（ ）（5）文艺汇演时，舞台上的彩色灯光不是沿直线传播的。（ ）（6）光传播的速度比声音快得多，所以发生雷电时，先看到闪电,然后才听到雷声。（ ）（7）太阳光向四面八方传播:，每一束光都是沿直线传播的。（ ）（8）为了验证光是沿直线传播的我们可以用眼睛直接对着手电简观察。（ ）四、简答题1、打雷时，雷声和闪电同时发生，但我们为什么总是先看到闪电后听到雷声？2、 某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的(如下图)。小明手持手电筒从空心管的一端照射,

6、小雅在空心管的另一端进行观察。（1）当用 （填“笔直”或“弯曲）的空心管做实验时，小雅能看到手电简发出的强光。(2)老师阻止了他们做这个实验，并指出这个实验中有在安全隐患。这个实验中存在什么安全隐患？你能帮他们改进这个实验吗?参考答案：2、 （1）沿直线传播 （2）同一条直线上 （3）使实验现象更明显 2、CBCABA3、 4、（1）因为光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看到闪电后听到雷声。（2）笔直 安全隐患：当用笔直的空心管做实验时，小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光，这会对小雅的眼睛造成伤害。改进方法:在小雅观察的这一端附近放一张白纸，看手电简发出的强光能不能照到

7、白纸上。(合理即可)1.3光的传播会遇到阻碍吗 练习题一、填空题。（1）当光照射到一个不透明的物体上时，物体会 ，光 继续传播。（2）当 转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。（3）当 转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。二、选择题。（1）人沿着街道走向路灯，再从路灯下走远，人影子的长短变化是（ ）。A.先变短再变长 B.先变长再变短 C.保持不变 （2）光不能穿过（ ）继续传播。A.清水 B.无色塑料袋 C.薄铁皮（3）下列物体中,（ ）属于透明的物体。A.一张A4纸 B.一块木板 C.一块纯净的冰

8、（4）在“光照射玻璃、纸和书的探索”实验中，下列操作正确的是（ ）。A.实验应该在明亮的环境中进行B.实验中的白纸可以用厚纸板来代替C.实验中的书可以用木板来代替（5）在“光照射烟雾的探索”实验中，下列说法正确的是（ ）。A.线香刚被点燃时，用激光笔照射就能观察到清晰的光東B.线香的烟气充满水槽时,用激光笔照射能观察到一道清晰的笔直光束C.在水槽中线香的烟气不断增多的过程中，光束越来越模糊（6）当发生月食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是（ ）。A.月球在太阳和地球之间B.地球在太阳和月球之间C. 太阳在地球和月球之间（7）下列说法正确的是（ ）A.用太阳伞遮阳的原理是透明物体可以阻碍光的传

9、播B.窗户安装玻璃比安装窗户纸更明亮，是因为玻璃的透光性更好C.凿壁偷光是因为古代墙壁比较薄，光可以穿过墙壁三、判断题。（1）光在传播过程中会穿透所有障碍物。（ ）（2）光在烟雾中不是直线传播的。（ ）（3）日食是地球挡住了太阳光。 （ ）（4）光遇到不透明物体时，光的传播路线会发生改变。（ ）（5）光能以直线的方式一直传播下去。（ ）（6）在大雾中打开激光笔时，能清晰地看到一道笔直的光束。（ ）（7）发生月食时，月球处在太阳和地球之间。（ ）（8）日食和月食的形成都是由于光的直线传播。（ ）（9）为了探究光，小科同学可以用激光笔照射自己的眼睛。（ ）四、连线题近视眼镜 白纸书 透明 厚纸板木

10、板 半透明 陶瓷清水 不透明 薄纱窗帘五、简答题夏日炎热，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，请你用光的传播方式解释树荫的形成。参考答案：3、 （1）把光挡住 不能 （2）月球 （3）地球2、ACCCBBB3、 4、近视眼镜 白纸书 透明 厚纸板木板 半透明 陶瓷清水 不透明 薄纱窗帘5、光沿直线传播，照在大树上，只有叶片缝隙可以透过光线，其他光线被大树的枝干及叶片遮挡，在地面形成阴影。1.4光的传播方向会发生改变吗 练习题一、填空题。（1）光有空气斜射入水中时，光的路线发生变化的现象，叫 。（2）光在传播中遇到透明物体时，光的传播路线 发生变化。（3）铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔

11、在水面处“ ”了，这是因为铅笔反射的光由水斜射入空气中时发生了光的 现象。（4）根据光的折射现象，在叉鱼的时候，应瞄准鱼的 （填上方或下方）。二、选择题。（1）我们站在岸边看水中的鱼，要比实际位置（ ）。A.不变 B.偏高 C.偏低 （2）把一根铅笔垂直放入水中，无论我们从哪个方向看，它（ ）。A.都是直的 B.都是弯折的 C.有时直，有时弯折（3）在盛水的方形玻璃容器内放入一条金鱼，调整你的观察角度，使玻璃容器里的金鱼看上去是两条。下列说法正确的是（ ）。A.这两条金鱼都是真实存在的B.这两条金鱼都可能是虚像C.两条金鱼中必然有一条是真实的（4）小明将筷子放入盛有水的碗中，看到筷子在水面处“

12、折断”了，这是因为（ ）。A.光的折射 B.光沿直线传播 C.水把筷子折断了（5）当我们看到鱼缸中有两条金鱼时，实际上鱼缸中（ ）。A.只有一条金鱼 B.有两条金鱼 C.可能有一条金鱼，也可能有两条金鱼（6）下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是（ ）。A.光有空气斜射入水中 B.光有水斜射入空气中 C.光由空气垂直射入水中三、判断题。（1）光在传播中遇到透明物体时，光的传播路线一定会发生变化。（ ）（2）激光笔射出的光从空气斜射入水中时，光的传播路线一定会发生变化。（ ）（3）调整我们的观察角度，可以使鱼缸里的一条鱼看上去是两条。（ ）（4）光从空气进入水中，都会发生折射。（ ）（5）光是

13、沿直线传播的，它的路线不会发生变化。（ ）四、探究题小明同学利用碗、水、硬币等物体给小敏同学表演了一个魔术。第一步：先让小雅敏坐好不再移动，然后小明把硬币放入碗内并移动碗的位置，使小敏恰好看不到硬币（如图甲所示）。第二步：向碗中逐渐加入清水直至加满，小敏看到硬币逐渐升高，最终看到了整个硬币。（1）请在图乙中画出加满水后，小敏看到硬币时光的路线图。（2）小明同学表演的这个魔术利用的原理是（ ）A.光沿直线传播B.光的折射C.光的反射5、简答题我们日常看到的许多商品广告忽视了科学性，下图中有一处科学性错误，请指出错误的地方，并说明它违背了什么定律。参考答案：4、 （1）光的折射现象 （2）可能会

14、（3）折断 折射 （4）下方2、BABACC3、 4、（1）（2）C5、图中勺子的水中部分应向上弯折。违背了光的折射现象。1.5认识棱镜 练习题一、填空题。（1）光有空气斜射入玻璃等其他 中时也能发生折射现象。（2）光有空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫 现象。（3）白光（太阳光）是 （填“单纯色光”或“成分复杂的光”）。（4）三棱镜是由 （如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向。（5）红、绿、蓝三种光按不同的比例混合可以产生各种不同的光，红、绿、蓝三种光叫 。二、选择题。（1）下列情况中，一定不会出现彩虹的是（ ）。A.夜晚星空 B.雨后放晴 C.背着太阳喷水（2）我们做光的色散

15、实验时，使用的三棱镜是（ ）。A.透明物体 B.不透明物体 C.半透明物体（3）关于白光，下列说法正确的是（ ）。A.白光是由不同颜色的光组成的B.白光只能由七种不同颜色的光混合而成C.太阳光不是白光（4）下列材料不可以制作成棱镜的是（ ）。A.玻璃 B.水晶 C.木材（5）（ ）三种色光叫色光的三原色。A.品红、黄、青 B.红、绿、蓝 C.红、绿、黄（6）彩虹通常出现在（ ）。A.干燥的空气中 B.湿润的空气中 C.下雨时且看不到太阳的空中三、判断题。（1）光由空气斜射入水中会发生折射现象，但光由空气斜射入玻璃中不会发生折射现象。（ ）（2）白光直接照到白屏上，就可以观察到在白屏上形成了一条

16、彩色光带。（ ）（3）太阳光是由许多不同颜色的光组成的。（ ）（4）色光可以混合成白光。（ ）（5）不同颜色的光通过棱镜时发生折射的程度是样的。（ ）（6）生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。（ ）四、设计题请你设计一个实验证明阳光是由不同颜色的光组成的。5、探究题其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在玄贞子中就记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水，成虹霓之状。”小明根据书中的记载制造彩虹。（1）小明采用方法 时可以看到人工彩虹。（2）小明能看到人工彩虹的主要原因是光的（ ）A.色散 B.直线传播 C.反射（3）当我们观察到天然形成的彩虹时，彩虹出现的方向和太阳

17、所在的方向是（ ）A.相反的B.相同的C.没有关系参考答案：5、 （1）透明物体 （2）光的折射 （3）成分复杂的光 （4）透明材料（5）光的三原色2、AAA CBB3、 4、在一个三棱镜后面放一张白纸，让阳光通过一条缝隙从前面照射在三棱镜上，调整角度，发现白纸上出现了一条七种颜色的光带。5、（1）二 （2）A （3）A1.6光的反射现象 练习题一、填空题。（1）光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫 ，也叫反光。反射光也是沿 传播的。（2）任何物体都可以反射光，越 的表面反射效果越好。（3）与镜面反射相同，任何物体都能 ，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。（4）我们能够看到课

18、桌的原因是 。（5）汽车反光镜（如图1）能使驾驶员看到车后面的情况，有些城市在马路交叉处和拐弯处安装大凸面镜（如图2），都是主要利用了光的 原理。二、选择题。1.阳光下绿色的物体，它反射的光是（ ）。A.白光 B.绿光 C.红光2.月亮之所以有光亮，是因为（ ）。A.它是自然光源 B.它能反射太阳光 C.它能折射太阳光3.汽车反光镜是一种（ ），能让司机看到后方较大范围里的情况。A.凹面镜 B.平面镜 C.凸面镜4.平面镜里的像都与物体（ ）。A.左右相反 B.相同 C.上下相反5.下列物品没有利用光的反射原理的是（ ）。A.台灯的灯罩 B.医生戴的额镜 C.放大镜6.一束光能够被反射（ ）。

19、A.一次 B.两次 C.很多次7.下列所描述的光现象中，主要由光的反射形成的是（ ）。A.凿壁偷光 B.镜花水月 C.彩虹三、判断题。1.不同的物体反射光的能力不同。（ ）2.白色物体会反射所有颜色的光，所以呈现白色。（ ）3.几乎每样东西都可以反射光，越粗糙的表面,反射效果越好。（ ）4.阳光照射在镜面上后，可以改变原来的传播路线。（ ）5.晚上灯亮后，小雅就能看见桌子上的苹果了。这是因为灯光照在苹果上，苹果将灯光反射到了她的眼睛里。（ ）6.反射后的光不是沿直线传播的。（ ）7.光的反射现象不会给我们带来不便和危害。（ ）四、综合题（1）莉莉的房间一年四季都照不到太阳，她最大的愿望就是有一

20、天让阳光能照进她的房间，你有办法利用镜子把阳光反射至她的房间吗？请用“”标出光线的传播路径。（2）如图，用一面镜子挡住光的去路，会发现光改变了传播方向。请你在图中画出改变后的光的传播路线（用带箭头的线“”表示光的传播路线）。参考答案：6、 （1）光的反射 直线 （2）光滑 （3）反射光 （4）它反射的光进入了我们的眼睛 （5）反射2、BBC ACCB3、 4、（1）（2）1.7制作一个潜望镜 练习题一、填空题。（1）潜水艇上的水兵常常利用 观察海面上的情况。（2）潜望镜是利用光的 制成的，是由用 面平面镜构成。（3）潜望镜的两面镜子可以让光转 次弯。（4）制作潜望镜时，安装的两面平面镜要与水平

21、方向成 角。二、选择题。（1）制作潜望镜需要（ ）。A.一个平面镜 B.两个平面镜 C.一个平面镜，一块相同大小的玻璃（2）用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外面的景物，这说明（ ）。A.光可以沿曲线传播B.光是可以斜射的,通过光的斜射可以改变光的前进方向C.镜子能反射光,通过光的反射可以改变光的前进方向（3）科学家用（ ）在地下室里观察火箭的发射。A.放大镜 B.潜望镜 C.望远镜（4）潜望镜的两块镜片都是（ ）。A.平面镜 B.凹面镜 C.凸透镜（5）潜望镜所观察到的像的特点是（ ）。A.倒立缩小 B.正立放大 C.正立等大（6）汽车后视镜是一种凸面镜，凸面镜比尺寸相同的平面镜观察的范围大

22、，所以驾驶员可以通过后视镜观察车辆后侧较大范围的空间。下列有关这一现象的说法正确的是（ ）。A.通过后视镜可以观察车辆后侧的情况说明光沿曲线传播B.后视镜可以改变光的传播路线C.后视镜利用了光的折射原理.（7）关于潜望镜的制作原理，下次说法正确的是（ ）。A.利用了两次光的折射原理B.利用了一次光的反射原理C.利用了两次光的反射原理三、判断题。1.我们能通过潜望镜观察到物体，说明光沿曲线传播。（ ）2.一束光最多能够被反射两次。（ ）3.利用潜望镜能从桌子下方看到桌子上面的物体。（ ）4.安装潜望镜的镜子时，要保持镜子平行且反射面朝向同一方向。（ ）5.我们不能直接通过潜望镜去看太阳。（ ）四

23、、实验探究题下面是某同学制作潜望镜的步骤。分析并回答问题。A.插入平面镜。B.沿着图纸的虚线折叠，在纸边涂上胶水，粘牢。C.通过观察，检查效果，进行适当调整。D.用小刀刻出上面的进光口和下面的嘹望口，以及上下两个插平面镜的口。E.把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，沿着纸周围的轮廓剪下。问题：1. 写出正确的制作顺序: 2.请你用画图的方式解释一下士兵在水下是怎样使用潜望镜看到水面上的情况的。这利用了什么原理？参考答案：7、 （1）潜望镜 （2）反射 两（3）两 （4）452、BCBA CBC3、4、（1）EBDAC（2）这也利用了光的反射原理教科版五上第二单元第1课地球的表面同步练习（含答案）一、

24、填空题。1. 黄河入海口的沙洲是_对土地的作用形成的。2. 周围有山地、高原环绕，中间地势较低的地形是_。3. 地球上的七大洲分别是亚洲、欧洲、_、_、_、南美洲、_。二、 判断题。1. 地球表面是非常平坦的。( )2. 地球表面的地形地貌是一成不变的。( )3. 海边的悬崖不属于地貌的一种。( )4. 地形地貌的形成和改变与人类活动一点关系都没有。( )5. 海拔不高、山顶浑圆的是丘陵。( )6. 敦煌雅丹地貌是由地震形成的。( )7. 地球表面的地形一直都没有变化过。( )三、 选择题。1. 平原的特点是( )。A.峰峦高耸 B.低平而宽广 C.周围较高、中间地平2. 下列地形中，由地震形

25、成的是( )。A.弯曲的岩层 B.黄土高原上的沟壑 C.黄河入海口的沙洲3. 右图反映了我国的地形特征是( )。A.西部多高山,东部多平原B.复杂多样，山地面积广大C.以平原为主4. 下列说法中错误的是( )。A.敦煌雅丹地貌主要是由人类活动形成的B.黄河人海口的沙洲是流水搬运泥沙至下游,泥沙不断沉积形成的C.黄土高原上的沟壑是流水对土地的作用形成的5. 地球上陆地的面积比海洋的面积( )。A.大 B.小 C.无法判断6. 下列选项中,不能导致地形地貌改变的是( )。A.海水侵蚀 B.风化作用 C.白色垃圾四、 连线题。请将下列地形与其对应的特点连线。地貌广阔平坦，起伏很小 盆地四周地势较高，

26、中间低平 丘陵地势较高，蜿蜒起伏 山地地形开阔，周边以陡坡为界 平原由连绵不断的低矮山丘组成 高原五、 综合应用。根据我们所学的地形图知识回答问题。1. 地形图上不同的颜色表示不同的地形和地貌。如蓝色表示_，绿色表示_，棕色和褐色表示_和_。2. 观察地形图可知，地球上_多，_少。 选填“海洋”或“陆地”3. 观察地形图可知，我国_多高山，_多平原。选填“东部”或“西部”4. 仔细观察地形图，有一块颜色最深的地方，那里是被称为“世界屋脊”的_。六、综合分析。下面是长白山天池。1. 请描述长白山天池的地形特点。2. 请推测长白山天池的成因。参考答案一、1. 流水 解析:黄河入海口的沙洲主要是流水

27、挟带的泥沙沉积形成的。2. 盆地 解析:盆地的特点是四周高，中间低，像一个水盆一样3. 非洲 大洋洲 北美洲 南极洲二、1. 解析:地球表面是高低起伏、崎岖不平的。2. 解析:地球表面的地形地貌并不是一直保持不变的，能够影响地形变化的因素有很多,分为内力作用和外力作用。3. 解析:海边的悬崖、石柱、拱桥、礁石都是非常独特的地貌。4. 解析:地球表层系统由岩土圈、大气圈、水圈、生物圈和人类圈构成，所以人类活动会对地球表面的地形地貌产生影响。5. 解析:丘陵一般坡度低缓、顶部浑圆，是山地久经侵蚀的产物。6. 解析:敦煌雅丹地貌是由风的作用形成的。7. 解析:地球表面的地形、地貌无时无刻不在发生变化

28、。三、1. B 解析:平原地形的特点是地势较低，较为平坦，面积广阔。2. A 解析:地震是地壳板块运动形成的，释放巨大的能量，可以使岩层变形；黄土高原上的沟壑是流水长期强烈侵蚀逐渐形成的特殊自然景观；黄河入海口的沙洲是流水对土地的沉积作用形成的。3. B 解析:从图中可以得到的信息是我国山地的面积占比最大，丘陵的面积占比最小，地形复杂多样。4. A 解析:敦煌雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。四、五、1. 海洋 平原 山地 高原 解析:地形图上的符号和颜色表示着不同的地形和地貌。2. 海洋 陆地 解析:地球 上海洋的面积约占地球表面积的71%，陆地的面积约占地球表面积的29%。3. 西部 东部

29、解析:我国的地形总体趋势是西高东低。4. 青藏高原 解析:青藏高原是世界上最高的高原。六、1. 长白山天池中间是水，四周是峭壁。 解析:从图中可以看出，长白山天池中间是水，四周是地势较高的峭壁。2. 长白山天池可能是火山喷发形成的，熔岩落到火山口周围形成峭壁，中间常年积水形成湖泊。 解析:长白山是一座休眠的火山，火山口积水成湖。长白山天池形成于1200万年前，是中国最大的火山湖，也是世界上最深的高山湖泊。教科版五上第二单元第2课地球的结构同步练习（含答案）六、 填空题。4. 地球从表面到地心可以分为_、地幔、_三个圈层。5. 岩浆岩是由_喷出地表或侵入_冷却凝固所形成的岩石。6. 地壳在不断运

30、动，_的岩浆在不停地涌动，有时会通过_和_让我们感受到。7. 沉积岩是一种由于水、空气或冰的_，沉积在河、海、湖水、盆地中或陆地上的沉积物质经_而形成的岩石。七、 判断题。8. 固体岩石构成了地球的地幔层。( )9. 地壳主要是由各种岩石组成的。( )10. 地球内部结构分为两层，地壳和地核。( )11. 地球内部结构中的地核分为内核和外核。( )12. 砂岩属于沉积岩。( )13. 地球的内部，越往下温度越高、压力越大。( )14. 页岩变质会形成板岩。( )15. 如果把熟鸡蛋比作地球模型,那么蛋白相当于地幔。( )八、 选择题。7. ( )岩是岩浆冷却凝固形成的。A.大理岩 B.石灰岩

31、C.玄武岩8. 岩石受到一定的压力和高温而发生变化，性质也会发生变化，这样形成的岩石叫( )。A.变质岩 B.岩浆岩 C.沉积岩9. 下列图片中,( )是砾岩。A. B. C.10. 石灰岩变质会形成( )。A.板岩 B.大理岩 C.花岗岩11. 喜马拉雅山是( )形成的。A.地核中岩浆喷发 B.地壳岩层运动 C.泥沙沉积12. 科学家把地球内部分成了不同的圈层,地球表面薄薄的一层是( )。A.地壳 B.地幔 C.地核13. 如果把地球比作一个鸡蛋,那么地壳相当于鸡蛋的( )。A.蛋壳 B.蛋清 C.蛋黄九、 连线题。玄武岩砾岩大理岩浮石页岩请将下列岩石与对应的种类连线。变质岩岩浆岩沉积岩十、

32、 简答题。地壳的运动会产生哪些现象？十一、 综合应用。地球内部的构造如下图所示，请回答相关问题。地球内部的构造(1)请在图中填写地球各部分结构的名称。(2)组成地壳的岩石按形成原因可分为_、_和_。(3)_是由高温高压的作用形成的，这一层岩石能移动或缓慢流动。(4)用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表地核、地幔、地壳三个圈层结构。按照各圈层厚度比例，什么颜色的橡皮泥最厚?什么颜色的橡皮泥最薄?参考答案一、1. 地壳 地核2. 岩浆 地壳 解析:岩浆岩是由岩浆冷却形成的岩石，常见的有花岗岩、玄武岩。3. 地球内部 火山喷发 地震 解析:地壳的运动释放出很大的能量,常常会引发地震。4. 搬运 固结二、

33、1. 解析:固体岩石构成了地球的最外层，即地壳。2. 解析:组成地壳的岩石按形成原因可分为岩浆岩(火成岩)、沉积岩(水成岩)和变质岩三大类。3. 解析:地球内部结构分为三层,地壳、地幔和地核。4. 5. 解析:砂岩是流水挟带着碎石、泥沙，把它们带到平缓的地方沉积下来形成的。6. 解析:地球的中心是地核，从地幔到地核，温度越来越高、压力越来越大。7. 解析:页岩在一定的环境下会发生变质，变成板岩。8. 解析:如果把熟鸡蛋比作地球模型，那么蛋壳相当于地壳，蛋白相当于地幔，蛋黄相当于地核。三、1. C 解析:大理岩是变质岩，石灰岩是沉积岩，玄武岩是岩浆岩。2. A 解析:岩石在高温、高压下会发生变质

34、作用，变成变质岩。3. B解析:砾岩是由大小不同的颗粒固结而成，很像混凝土。4. B 解析:石灰岩在变质作用下会变成大理岩，页岩在变质作用下会变成板岩。5. B 解析:喜马拉雅山是岩层相互碰撞、挤压隆起形成的。6. A解析:地壳的平均厚度约为17千米,地幔的厚度为2800多千米，地核的厚度为3400多千米。7. A 解析:地球像一个煮熟的鸡蛋，地壳相当于蛋壳,地幔相当于蛋清，地核相当于蛋黄。四、五、地震、火山喷发等。六、(1)(从上至下)地壳 地幔 地核 解析:地球的最外层是地壳，中心是地核,地核和地壳之间的部分是地幔。(2)岩浆岩 沉积岩 变质岩(3)地幔 解析:地幔是岩浆发源地，热对流活跃

35、，推动了岩石圈板块的运动。(4)红色的橡皮泥最厚，蓝色的橡皮泥最薄。解析:地壳的厚度最薄，平均厚度只有十几千米，地核的厚度最厚。教科版五上第二单元第3课地震的成因及作用同步练习（含答案）十二、 填空题。8. 地面的震动称为_，它是岩石圈内的_积累到一定时候释放的一种形式。9. 地壳的岩层在相互挤压下会发生_，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的_，造成严重破坏，这就是_。10. 组成岩石圈的_大板块在不停地运动，它们相互碰撞、彼此分离，这些板块的运动造成了_。11. 2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏_级地震。地震使山体_，阻塞河道,形成了_。十三、 判断题。16. 地震不会改变

36、地形地貌。( )17. 地震是因为地下某种物质发生爆炸引起的地面震动。( )18. 地震通常比较强烈，破坏力强。( ）19. 发生地震时，一定要第一时间往外跑。( )20. 地震是由地球内部运动造成的。( )21. 地震时会出现房屋倒塌道路损毁。( )22. 地震发生时静悄悄的，没有声响。( )十四、 选择题。14. 绝大多数地震是由( )造成的。A.火山爆发 B.岩层断裂 C.山洪暴发15. 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下列行为不适合的是( )。A.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方B.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下C.地震发生时,快速跑到窗边，打开窗户大声呼救16. ( )是地震形成的地形地貌。A.盆地 B.堰塞湖 C.平原17. 地震主要发生在( )这一部分。A.地核 B.地幔 C.地壳18. 产生地震的主要原因是( )。A.地球内部温度太高 B.地壳的运动 C.人类的活动十五、 简答题。1.如图所示，找一块薄木板，双手分别握住薄木板的两边，均匀用力使它弯曲，直至折断,体会断裂时的感觉。说一说此过程与地震类似的地方。2.说一说地震对地表的影响。十六、 实验探究。地震是一种对人类危害很大的自然灾害。 图1 图2(1)图1所示的情形是地震使地面出现_