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类型部编版九年级道德与法治下册第一单元复习课件.pptx

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    1、部编版九年级道德与法治下册部编版九年级道德与法治下册第一单元复习课件第一单元复习课件教材梳理篇目录目录考点梳理考点梳理02020303福建福建4 4年中考聚焦年中考聚焦0101知识网络知识网络第一课第一课 同住地球村同住地球村0202考点考点1 1 人类共同家园的现状。(理解)高频考点人类共同家园的现状。(理解)高频考点1 1考点考点2 2 经济经济全球化的表现、影响及应对策略。(全球化的表现、影响及应对策略。(分析分析)考点考点3 3 对文化多样性的认识与态度。(应用)高频考点对文化多样性的认识与态度。(应用)高频考点2 2考点考点4 4 世界多极化格局形成的原因和带来的影响。(识记)世界多

    2、极化格局形成的原因和带来的影响。(识记)考点考点5 5 国家间的深度合作、国际竞争的实质。(分析)国家间的深度合作、国际竞争的实质。(分析)考点考点6 6 复杂多变的国际关系。(识记)复杂多变的国际关系。(识记)考点1 人类共同家园的现状。(理解)高频考点1(1)开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。勃发展,世界

    3、正经历着新一轮大发展大变革大调整。(3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。当今世界的特点当今世界的特点【典例典例1】【】【高频考点高频考点1】(2020福建模拟福建模拟2 分分)“与世界对话,与世界对话,谋共同发展。谋共同发展。”对当今世界的表述不正确的是对当今世界的表述不正确的是()A.这是一个开放的世界,而且开放程度不断加深这是一个开放的世界,而且开放程度不断加深B.这是一个发展的世界,并仍在持续加速发展过程中这是一个发展的世界,并仍在持续加速发

    4、展过程中C.这是一个紧密联系的世界,经济全球化的趋势已不可逆转这是一个紧密联系的世界,经济全球化的趋势已不可逆转D.这是一个贫富差距即将消失的世界,世界各国发展的速度这是一个贫富差距即将消失的世界,世界各国发展的速度前所未有前所未有【答案】D【点拨点拨】当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界,但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在;贫富差距、发展不平衡等问题困扰着人类社会,ABC 正确,D 表述不正确,所以选D。考点2 经济全球化的表现、影响及应对策略。(分析)表现商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行影响积极影响有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;各国经济相互联

    5、系、相互依赖的程度不断加深;为经济发展提供了新的机会影响消极影响使风险与危机跨国界传递对策顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全考点3 对文化多样性的认识与态度。(应用)高频考点2产生原因各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园为什么要尊重文化的多样性文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,是人类文明进步的重要动力;文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础;每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧如何正确对待文化的

    6、多样性正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流【典例典例2】【】【高频考点高频考点2】(2020三明期中三明期中2 分分)习近平主席在习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时,用联合国教科文组织总部发表演讲时,用“萝卜青菜,各有所萝卜青菜,各有所爱爱”来说明各种文明之间要秉承包容精神,实现文明和谐。来说明各种文明之间要秉承包容精神,实现文明和谐。下列选项与这一思想最贴近的是下列选项与这一思想最贴近的是()A.己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人 B.千里之行,始于足下千里之行,始于足下C

    7、.各美其美,美美与共各美其美,美美与共 D.淡泊明志,宁静致远淡泊明志,宁静致远【答案】C【点拨点拨】每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。面对多样文化,各国应当用开放和包容的心态,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。答案选C。【典例典例3】【】【高频考点高频考点2】有位哲人说:有位哲人说:“生活在不同文化背生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。景中的人,会有不同的待人处事的方式。”对此,下列观点对此,下列观点你不赞同的是你不赞同的是()A.这是由不同文化之间的差异导致的这是由不同文化之间的差异导致的B.每个民族的文化都是独特的,这是正常的现象每个民

    8、族的文化都是独特的,这是正常的现象C.生活的文化背景不同,彼此待人处事的沟壑必然不可逾越生活的文化背景不同,彼此待人处事的沟壑必然不可逾越D.面对文化差异,应以相互尊重达成彼此的理解和包容面对文化差异,应以相互尊重达成彼此的理解和包容【答案】C【点拨点拨】此题主要考查面对文化的多样性,我们可以正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,进而促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,C 项“彼此待人处事的沟壑必然不可逾越”是错误的,故选C。考点4 世界多极化格局形成的原因和带来的影响。(识记)(1)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文

    9、化多样化深入发展;多样化深入发展;(2)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,和平)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,和平发展大势不可逆转;发展大势不可逆转;(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展。)一些新兴经济体和发展中国家快速发展。1.世界多极化格局形成的原因世界多极化格局形成的原因(1)使多种国际力量既相互依存又相互制约;)使多种国际力量既相互依存又相互制约;(2)任何国家都难以单独主宰世界事务;)任何国家都难以单独主宰世界事务;(3)有利于各国通过协商解决各种问题有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系促进国际关系民主化民主化,推动世界和平与发展。推动世界和平与发展。2.世界多极

    10、化格局带来的影响世界多极化格局带来的影响考点5 国家间的深度合作、国际竞争的实质。(分析)(1)随着科学技术的进步,国与国之间的交往越来越)随着科学技术的进步,国与国之间的交往越来越频繁。频繁。(2)在经济全球化与世界多极化的进程中在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。寻求发展。1.如何理解国家间既有合作又有竞争?如何理解国家间既有合作又有竞争?以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。2.国际竞争的实质国际竞争的实质考点6 复杂多变的国际关系。(识记)(1)世界不

    11、断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。也在改变。(2)尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。1.当今世界国际关系复杂多变的原因当今世界国际关系复杂多变的原因我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关建设相互尊重

    12、、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。系作着不懈的努力。2.我国致力于推动什么样的新型国际关系?我国致力于推动什么样的新型国际关系?第二课第二课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体0202考点考点1 1 维护世界和平。(理解)维护世界和平。(理解)考点考点2 2 推动推动可持续发展。(理解)可持续发展。(理解)考点考点3 3 人类面临的全球性问题。(识记)人类面临的全球性问题。(识记)考点考点4 4 构建人类命运共同体。(应用)高频考点构建人类命运共同体。(应用)高频考点3 3考点1 维护世界和平。(理解)1.当今时代的主题:当今时代的主题:和平与发展(1)战争让人类付出了惨痛代

    13、价,给人类带来了伤痛;)战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了伤痛;(2)二战后,饱受战争之苦的各国人民渴望和平。)二战后,饱受战争之苦的各国人民渴望和平。2.为什么和平会成为当今世界的主题?为什么和平会成为当今世界的主题?(1)以和平谈判代替武力解决争端;)以和平谈判代替武力解决争端;(2)运用多种方式维护和平:成立联合国,建立健全运用多种方式维护和平:成立联合国,建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约条约3.人类为维护和平进行的探索和努力人类为维护和平进行的探索和努力(1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未)世界整体上维持和

    14、平的态势,但战争的阴影从未远离;远离;(2)局部战争与冲突从未间断;)局部战争与冲突从未间断;(3)威胁和平的因素(霸权主义、民族问题、宗教冲威胁和平的因素(霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义)依然存在。突、领土争端和恐怖主义)依然存在。4.当今世界的和平态势当今世界的和平态势(1)看到和平来之不易,珍惜今天的和平;)看到和平来之不易,珍惜今天的和平;(2)积极表达爱好和平的愿望;)积极表达爱好和平的愿望;(3)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。作出贡献。5.维护世界和平,应该怎么做?维护世界和平,应该怎么做?考点2 推

    15、动可持续发展。(理解)(1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活;)消除贫困,让人们都过上幸福的生活;(2)平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能;的潜能;(3)与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。)与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。1.当今世界,人类必须共同面对的发展课题是什么?当今世界,人类必须共同面对的发展课题是什么?(1)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大;发展中国家间的差距仍然很大;(2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸频发的战争、恶

    16、劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困;多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困;(3)饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。类的发展。2.当今世界存在哪些发展问题?当今世界存在哪些发展问题?(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标;)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标;(2)结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径;结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径;(3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同困、改善

    17、教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。努力。3.人类为消除贫困、推动可持续发展作出了哪些努力?人类为消除贫困、推动可持续发展作出了哪些努力?(如何消除贫困,促进世界发展?)(如何消除贫困,促进世界发展?)考点3 人类面临的全球性问题。(识记)(1)世界面临的不稳定性不确定性突出;)世界面临的不稳定性不确定性突出;(2)世界经济增长动能不足;)世界经济增长动能不足;(3)贫富分化日益严重;)贫富分化日益严重;(4)地区热点问题此起彼伏;)地区热点问题此起彼伏;(5)恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。化等非传统安全

    18、威胁持续蔓延。考点4 构建人类命运共同体。(应用)高频考点31.人类命运共同体理念人类命运共同体理念人类命运共同体理念内涵:人类只有一个地球,各国共处一个世界提出:由中国首倡人类命运共同体理念 充分表达了人类追求和平与发展的愿望 为解决人类面临的共同问题为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路提供了宝贵的思路 为人类未来发展提出了具有为人类未来发展提出了具有重要价值的构想重要价值的构想提出的意义地位:这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。深。(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许

    19、多全球性问题。)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战或退回到自我封闭的孤岛。或退回到自我封闭的孤岛。2.为什么要构建人类命运共同体?为什么要构建人类命运共同体?(4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,甚至给人类带来灭顶之灾。将导致问题更加复杂,甚至给人类带来灭顶之灾。(5)采取共同行动,承担共同责任,是各国解决全球采取共同行动,承担共同责任,是各国解决全球性问题的必然选择。性问题的必然选择。(1)坚持对话协商,建设一个持久和平

    20、的世界;)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。3.各国如何面对全球性挑战?各国如何面对全球性挑战?(1)世界各国:努力扩大利益的交汇点,谋求开放世界各国:努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;各国要坚持对话创新、包容互惠的发展前景;各国要坚持对

    21、话协商、共享共建、合作共赢、交流互鉴、绿色低协商、共享共建、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳;构建人类命运共同体,需要世界各国的一碳;构建人类命运共同体,需要世界各国的一致行动。致行动。4.怎样构建人类命运共同体?怎样构建人类命运共同体?(2)各国人民:相互信任、守望相助和共同担当;各国人民:相互信任、守望相助和共同担当;关怀生命、尊重生命的价值,关注他人的命运,关怀生命、尊重生命的价值,关注他人的命运,增进包容与合作;把构建人类命运共同体的理增进包容与合作;把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,又要心念同实际行动联系起来,既要放眼全球,又要心系祖国;树立全球意识和国家观念,

    22、不断提高系祖国;树立全球意识和国家观念,不断提高自身素质。自身素质。【典例典例4】【】【高频考点高频考点3】(2019泉州一模泉州一模2 分分)由中国首由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望。构建人类命运共同体应该做到平与发展的愿望。构建人类命运共同体应该做到()各国人民间相互信任、守望相助和共同担当各国人民间相互信任、守望相助和共同担当 各国扩各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景人类面临许多挑战,需解决许多全球性问题没有哪人类面临许多挑战,需解决许

    23、多全球性问题没有哪个国家能独自应对人类面临的各种挑战个国家能独自应对人类面临的各种挑战A.B.C.D.【答案】A【点拨点拨】本题主要考查构建人类命运共同体,各国人民间相互信任、守望相助和共同担当,各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,故正确;本题是做法类题目,不属于做法,与题意不符,正确答案是A。0303福建福建4 4年中考聚焦年中考聚焦12345671.【2020福建福建2 分分】“竖起大拇指竖起大拇指”在多数文化中被在多数文化中被认为是认可,在孟加拉国却被认为是侮辱。可见,认为是认可,在孟加拉国却被认为是侮辱。可见,在与不同文化背景的人交往时应该在与不同文化背景的人交往时

    24、应该()A.开放胸怀,认同其他民族的文化开放胸怀,认同其他民族的文化B.平等交流、对话,达成理解包容平等交流、对话,达成理解包容C.认识文化多样性,消除文化差异认识文化多样性,消除文化差异D.加强沟通,让不同文化走向统一加强沟通,让不同文化走向统一【点拨点拨】A“认同”说法不对,C“消除”错误,D“走向统一”错误。每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。答案选B。【答案】B 2.【2020福州期中福州期中2 分分】第一届第一届“读懂中国读懂中国”广州国际广州国际会议开幕式

    25、在广州举行。与会嘉宾一致认为,经济全会议开幕式在广州举行。与会嘉宾一致认为,经济全球化的潮流不可逆,妥处分歧、形成共识、加强合作,球化的潮流不可逆,妥处分歧、形成共识、加强合作,已经成为越来越强烈的全球呼声。对此,下列说法不已经成为越来越强烈的全球呼声。对此,下列说法不正确的是正确的是()A.举办该会议体现了维护国家间的共同利益是我国当举办该会议体现了维护国家间的共同利益是我国当前最主要的任务前最主要的任务B.妥处分歧、加强合作,有利于推进建设合作共赢的妥处分歧、加强合作,有利于推进建设合作共赢的新型国际关系新型国际关系C.经济全球化促进了世界范围内资源的配置,有利于经济全球化促进了世界范围内

    26、资源的配置,有利于促进各国共同发展促进各国共同发展D.我国要积极把握经济全球化带来的机遇,提升开放我国要积极把握经济全球化带来的机遇,提升开放型经济水平型经济水平3.【2020福建模拟2 分】“热门词”:苹果手机、出国游、互联网、亚投行、欧盟、海外代购、孔子学院等反映的共同主题是()A.科技改变生活 B.信息化时代到来C.全球化趋势锐不可当 D.世界开始成为一个整体【点拨点拨】这些“热门词”共同反映了经济全球化的发展趋势,故选C。C4.【2020福建模拟2 分】李克强总理在政府工作报告中指出,深化中外文化交流,为人民过上美好生活提供丰富精神食粮。要“深化中外文化交流”,这是因为()文化虽然有优

    27、劣,但都有其存在的价值文化多样性是人类文明进步的重要动力各民族文化共同构成了世界文化大花园不同特质的文化相互交融,会慢慢同化A.B.C.D.【点拨点拨】每个民族的文化都有其独特性,且都有其存在的价值,没有优劣之分,错误;不同特质的文化相互交融,进而促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,不会慢慢同化,故错误。所以选D。【答案】D5.【2020福建模拟2 分】国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以_ 和_实力为基础的综合国力的较量。()经济 教育 军事 科技A.B.C.D.C6.【2019南平模拟4 分】判断说理题:请你判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“”,错误的在括号内打“”,

    28、并说明理由。解决全球性问题只是发达国家的责任。判断()理由:面对全球性问题,事不关己的态度,互相推诿、逃面对全球性问题,事不关己的态度,互相推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,甚至给人类带来灭避责任的行为,将导致问题更加复杂,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。7.【2020三明月考6 分】时事点评受全球疫情冲击,世界经济严重衰退,产业链、供应链循环受阻,国际贸易投资萎缩,大宗商品市场动荡。国内消费、投资、出口下滑,就业压力加大,企业特别是中小微企业困难凸显,金融等领域风险有所积聚,基层财政收支矛盾加剧。请运用所学知识对上述新闻进行点评。当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。经济全球化使风险与危机跨国界传递。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国战胜疫情、解决全球性问题的必然选择。人类在发展的过程中面临着众多挑战,必须众志成城,共克时艰。

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