人美版(北京)四年级下册《美术》第12课 我们身边的植物-教案、教学设计--(配套课件编号:95367).doc
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1、教教 学学 目目 标标 1 1、 知识与技能知识与技能 通过学习,了解植物的种类和形态特征,学习用线表现植物特 点,体会线的疏密,穿插及前后关系。 2、 过程与方法过程与方法 引导学生在小组学习、相互交流探究以及教师示范中,学习用线 表现植物的方法,培养学生合作探究的意识。 3、 情感、态度和价值观情感、态度和价值观 通过学习活动,在观察、表现植物的过程中,感受植物的美,了 解植物与人类的密切关系,培养学生热爱大自然的情感和可持续发展 的意识。 教学重点教学重点 了解植物的种类和生长特点,学习用线表现植物的方法。 教学难点教学难点 如何用线表现植物的特征和前后穿插关系。 主主要教法要教法 讲授
2、法 演示法 教具教具 植物、有关植物图片,图 画用具 学法指导学法指导 小组探究 绘画 创作 板板 书书 设设 计计 1212、我们身边的植物、我们身边的植物 一、欣赏、分析龟背竹 二、疏密、穿插、遮挡 三、写生步骤与方法 四、欣赏学生作品 教教 学学 后后 记记 由于学生不太会用线描的表现复杂的物象, 应通过对植物的观察、 分析、引导学生细致、认真的观察、感悟植物的 形态特征,还可以通过优秀学生作品以及教师的演示。引导学生掌握 正确的观察表现方法,学习用多种不同的线。 计(含教师活动教师活动 1515 分钟分钟 学生活动学生活动 2525 分钟分钟 精彩三分钟展示 画杨桃 一、导入新课 谈话
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