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类型人美版(北京)四年级下册《美术》第10课 画家凡•高-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:80a8f).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:449340
  • 上传时间:2020-04-09
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:14KB
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    资源描述:

    1、画家梵高 教学目标教学目标: : (1)知识目标:初步了解梵高生平、绘画风格及艺术成就。 (2)能力目标:能用简单的语言对梵高的作品进行欣赏评述,提高审美素养与能 力。 (3)情感目标:感悟梵高的艺术精神,提升对艺术的热爱。 教学重难点教学重难点: : 重点:初步认识、了解梵高及其作品,学习欣赏作品的方法。 难点:通过对梵高的作品欣赏,感悟他内心的艺术表现情绪,并能表达自己对 作品的评述。 教学用具准备:教学用具准备:课件、范作、油画棒、彩砂纸 课时课时安排安排: :1 课时 教学过程教学过程: : 一导入 1.自画像导入 2.对比生前和死后一百多年所卖出的作品差价进一步激发学生的学习兴趣 3

    2、.根据课前阅读有关凡高生平的文字,用一、两个词概括一下凡高的一生 (板书:孤独、坎坷) 4.揭示课题并板书 二新授 1.简要介绍凡高 2.欣赏吃马铃薯的人 3.分析凡高早期作品特点(板书:色彩暗淡) 4.介绍印象派 5.凡高作品欣赏(课件出示) 6.分析凡高后期作品特点(板书:色彩鲜艳) (1)通过对凡高后期大量作品的欣赏,找出凡高喜欢用的两类色彩:黄、蓝。 (2)通过分析黄蓝两色形成强烈的色彩对比,体会画家做画时内心充满了激情。 7.欣赏向日葵 8.欣赏割耳后的自画像 9.欣赏星月夜 10.介绍笔触 11.比较播种者和星月夜 比较分析凡高早期作品和后期作品在笔触上有什么不同? 三艺术实践 1.出示实践要求:尝试着像凡高那样用鲜艳的色彩,粗犷有力的笔触画一幅画。 2.师示范并讲解要点 3.学生动手实践 4.作品展示评价 5巩固新知,考考你 四课程回顾 1.欣赏麦田乌鸦 2.通过这一节课的学习,我们对凡高的一生有了进一步的了解,对他有了一些新的认 识,谁能用一、两个词概括一下。 (板书:坚持不懈、顽强、激情) 五拓展 课后结语

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