历史-部编版选择性必修一-第四单元-单元整合复习课件.ppt

1、第四单元第四单元 民族关系与国家关系民族关系与国家关系 在中国漫长的历史进程中，各民迁徙汇聚，交流互补，冲突在中国漫长的历史进程中，各民迁徙汇聚，交流互补，冲突交融、推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和交融、推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流。秦汉时期睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大统条件下大交融、大发展；宋大交融；隋唐时期，各民族在大统条件下大交融、大发展；宋辽夏

2、金时期，政权并立各民族的交往交流交融也并未中断；元辽夏金时期，政权并立各民族的交往交流交融也并未中断；元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。近代以来，中华民族开启了自觉发展新的民族格局渐趋稳定。近代以来，中华民族开启了自觉发展新阶段。新中国成立后，中国共产党运用马克思主义解决中国民阶段。新中国成立后，中国共产党运用马克思主义解决中国民族问题，建立了民族区域自治的基本政治制度。中华民族大团族问题，建立了民族区域自治的基本政治制度。中华民族大团结局面日益巩固。在世界范围内，各民族的大迁徙、大交流推结局面日益

3、巩固。在世界范围内，各民族的大迁徙、大交流推动了民族和国家的变化。近代以来，西方民族国家形成，规范动了民族和国家的变化。近代以来，西方民族国家形成，规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。中国积极参国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。中国积极参与国际事务，提倡独立自主的和平外交。与国际事务，提倡独立自主的和平外交。单元内容：单元内容：古今中外的民族关系和外交古今中外的民族关系和外交内容索引内容索引单元知识结构重难点突破典型例题训练必备知识单元知识结构1.简述历朝历代处理民族关系的措施2.归纳中国古代的民族政策和边疆管理的主要手段，并认识其作用。3.简述历朝历代对外交往方面的基本

4、史实，分析封建社会对外交往发达的原因和作用4.近代西方民族国家产生和发展的原因5.国际法的形成与外交制度的建立6.实行民族区域自治制度的原因及影响7.新中国成立后的外交历程（新中国成立到50年代、60年代、70年代、改革开放到世纪之交、21世纪、新时代）第四单元必备知识古代古代外交外交 近代近代外交外交当代当代外交外交重难点突破 一、中国对外交往的特点古代古代外交外交 近代近代外交外交当代当代外交外交完全独立自主的外交；以和平交流为主；由开放逐完全独立自主的外交；以和平交流为主；由开放逐渐走向闭关锁国；对外交往路线由陆路为主转为海渐走向闭关锁国；对外交往路线由陆路为主转为海路为主；厚往薄来，形

5、成朝贡体制。路为主；厚往薄来，形成朝贡体制。屈辱、不独立、不自主，具有半殖民地性质；既保有屈辱、不独立、不自主，具有半殖民地性质；既保有夷夏观念，又向西方学习夷夏观念，又向西方学习;外交观念、外交制度日益外交观念、外交制度日益近代化；从闭关锁国到被迫对外开放。近代化；从闭关锁国到被迫对外开放。始终奉行独立自主的和平外交政策；反对霸权，维始终奉行独立自主的和平外交政策；反对霸权，维护世界和平；对话不对抗，结伴不结盟；坚持合作护世界和平；对话不对抗，结伴不结盟；坚持合作共赢，发展中国特色大国外交。共赢，发展中国特色大国外交。重难点突破 一、中国对外交往的特点 1、1877年，德国地理学家李希霍芬在

6、他的著作中国一书中，首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条促成东西方文化交流的路线。“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路：这条丝路由西汉汉武帝时的张骞首次开拓，被称为“凿空之旅”，但西汉末年在匈奴的袭扰下，丝绸之路中断。东汉时的班超又重新打通隔绝58年的西域，并将这条线路首次延伸到了欧洲罗马帝国。以长安（今 西安）、洛阳为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。海上丝绸之路：又被称着“海上陶瓷之路”、“海上香料之路”。其航线主要有东海起航线和南海起航线。东

7、海起航线由中国沿海港去往朝鲜、日本。南海起航线由中国沿海港去往东南亚、南亚、阿拉伯和东非沿海诸国。（一）丝路贸易与朝贡体系（一）丝路贸易与朝贡体系朝代陆上丝绸之路海上丝绸之路汉代长安河西走廊新疆安息（伊朗高原与两河流域），由安息运到西亚和欧洲大秦（罗马）；广东印支半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛南端，唐代陆路：从长安向东可到朝鲜，从长安向西可到印度、伊朗、阿拉伯及欧非。海路：从登州、扬州出发到今天的韩国、日本。从广州出发可到波斯湾两宋陆路受阻海路为主，我国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以及非洲几十个国家进行贸易，海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。(一）丝路贸易与朝贡体系一）丝路贸易与朝贡

8、体系问题：分别提取图一、图二、图三的对外交往的信息，并据此说明与其问题：分别提取图一、图二、图三的对外交往的信息，并据此说明与其相对应的历史时期。（相对应的历史时期。（12分）分）下列三幅图是中国古代三个历史时期（汉代、唐代、南宋）的对外交往的路下列三幅图是中国古代三个历史时期（汉代、唐代、南宋）的对外交往的路线图。线图。直通高考直通高考时空观念题时空观念题图1：图中北方有少数民族匈奴，对外交往的路线主要是陆上丝绸之路，从长安经大月氏到安息再到大秦；与汉代都城在长安，北方匈奴及汉代丝绸之路路线吻合。判断图一是汉代图2：图中北方陆路受阻，开辟了从福州、泉州等南方港口城市，最远到达非洲东海岸的海陆

9、，另外开通从明州到朝鲜日本的航线，与南宋陆上丝绸之路受阻、经济重心南移、海上丝绸之路发达的史实相吻合。判断图二是南宋。图3：图中对外交往路线四通八达，海上与陆上路线并存，对外交往到达印度、波斯、大食等，与唐代陆上丝绸之路与海上丝绸之路共同繁荣、对外贸易发达的史实吻合。判断图三是唐代。（二）独立自主与特色大国（二）独立自主与特色大国新中国成立后的外交历程新中国成立后的外交历程时间方针、政策成就世界形势新中国成立到新中国成立到5050年代末年代末 独立自主和平外交；独立自主和平外交；“另起炉灶另起炉灶”、“打扫干净打扫干净屋子再请客屋子再请客”、“一边倒一边倒”第一次建交高潮；和平共处五项原则得第

10、一次建交高潮；和平共处五项原则得到认可；参加日内瓦会议起到积极作用；到认可；参加日内瓦会议起到积极作用；参加万隆会议，提出求同存异方针；到参加万隆会议，提出求同存异方针；到19561956年，与多国建交。年，与多国建交。美苏两极格局逐渐形成 社会主义被敌视孤立2020世纪世纪6060年代年代 贯彻独立自主和平外交，贯彻独立自主和平外交，反对美苏两个超级大国的霸反对美苏两个超级大国的霸权主义权主义加强同亚非拉国家和人民的团结合作，加强同亚非拉国家和人民的团结合作，逐步冲破西方国家封锁，逐步冲破西方国家封锁，19641964年同法国年同法国建交，实现与西方大国关系的突破。建交，实现与西方大国关系的

11、突破。美苏争霸；西欧联合；第三世界兴起2020世纪世纪7070年代年代坚持独立自主和平外交，坚持独立自主和平外交，团结一切可以团结的力量团结一切可以团结的力量恢复在联合国的合法席位；中美关系正恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化；中日建交；与西方多国建交；到常化；中日建交；与西方多国建交；到19761976年，与中国建交的国家达到年，与中国建交的国家达到111111个。个。美苏争霸态势变化日本、西欧崛起改革开放至世改革开放至世纪之交纪之交不结盟，遵循和平发展理念，不结盟，遵循和平发展理念，全方位外交全方位外交发展同世界各国友好关系（中美、中苏）发展同世界各国友好关系（中美、中苏）积极发展与周

12、边国家的睦邻友好关系积极发展与周边国家的睦邻友好关系。两极格局走向解体；和平与发展是当今世界主题2121世纪初世纪初独立自主和平外交；积极参独立自主和平外交；积极参与国际社会与国际社会与世界大国建立不同形式的伙伴关系；与世界大国建立不同形式的伙伴关系；与发展中国家加强合作；与发展中国家加强合作；积极推动区域和国际合作；积极推动区域和国际合作；积极开展以联合国为中心的多边外交。积极开展以联合国为中心的多边外交。经济全球化程度加深多极化趋势加强新时代新时代构建新型国家关系，构建人构建新型国家关系，构建人类命运共同体类命运共同体理论：习近平外交思想理论：习近平外交思想实践：中国特色大国外交实践：中国

13、特色大国外交我国正日益走近世界舞台中央奠基奠基突破突破新局面新局面新进展新进展新作用新作用新贡献新贡献（2020山东高考模拟2-17）阅读材料，回答问题。材料 1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。中央人民政府宣布愿在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度的外国政府通过谈判建立外交关系。中央人民政府外交部长周恩来向各国留在北京的领事馆发送了包括上述内容的毛泽东的声明和他本人的信函，请他们转交各自政府。10月5日，英国留驻北京的总领事格雷厄姆向中国外交部递交信件，作为对10月1日周恩来信函的回答:“英国政府正在认真研究中央人民政府成立后的局势。

14、英中之间友好、互利的商业和政治关系已经存在了许多年代，希望今后继续如此。有鉴于此，英国政府建议，在对中国局势研究结束之前，英国领事官员与中央人民政府管辖领土内的合适权力机关之间应建立非正式的关系，以使两国政府更便于接触，并推动两国间的贸易。”新中国政府没有答复英国的信件。据金光耀1949-1950年英国对新中国的承认 对“新中国政府没有答复英国的信件”作出合理解释。（14分）直通高考直通高考历史解释类历史解释类（2020山东高考模拟2-17）阅读材料，回答问题。材料 1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。中央人民政府宣布愿在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，同与国民党集团断绝关系并

15、对新中国采取友好态度的外国政府通过谈判建立外交关系。中央人民政府外交部长周恩来向各国留在北京的领事馆发送了包括上述内容的毛泽东的声明和他本人的信函，请他们转交各自政府。10月5日，英国留驻北京的总领事格雷厄姆向中国外交部递交信件，作为对10月1日周恩来信函的回答:“英国政府正在认真研究中央人民政府成立后的局势。英中之间友好、互利的商业和政治关系已经存在了许多年代，希望今后继续如此。有鉴于此，英国政府建议，在对中国局势研究结束之前，英国领事官员与中央人民政府管辖领土内的合适权力机关之间应建立非正式的关系，以使两国政府更便于接触，并推动两国间的贸易。”新中国政府没有答复英国的信件。据金光耀1949

16、-1950年英国对新中国的承认 对“新中国政府没有答复英国的信件”作出合理解释。（14分）（1）从新中国方面作答（6分）角度1：新中国实行独立自主的外交政策，愿在平等、互利、相互尊重主权的基础上与各国发展新的外交关系（3分）；角度2：新中国推行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，不承认帝国主义在华侵略权益（3分）。（2）从英国方面作答（8分）角度1：英国没有正确认识近代的中英关系，并幻想保留在华侵略权益（4分）；角度2：英国没有明确对新中国的承认，没有申明尊重中国领土主权等原则性内容（4分）。直通高考直通高考历史解释类历史解释类重难点突破 二、国际联盟和联合国的异同国际联盟国际联盟联合国联合国

17、不同点不同点原则不同原则不同范围不同范围不同作用不同作用不同强调强调“全体一致全体一致”原则原则强调强调“大国一致大国一致”原则原则缺乏普遍性和权威性缺乏普遍性和权威性更具普遍性，不仅会员国多于联更具普遍性，不仅会员国多于联合国，尤其是有不同社会制度的合国，尤其是有不同社会制度的国家国家在维护世界和平安全在维护世界和平安全上无所建树而且在上无所建树而且在30年代推行绥靖政策，年代推行绥靖政策，纵容了法西斯集团的纵容了法西斯集团的侵略。侵略。联合国在维护世界和平与安全上联合国在维护世界和平与安全上发挥了积极作用。发挥了积极作用。相同点相同点（1）都是世界大战的产物）都是世界大战的产物（2）都反映

18、了战后世界要求和平的共同愿望）都反映了战后世界要求和平的共同愿望（3）都是普遍性的国际组织）都是普遍性的国际组织（4）都具有明显的大国强权色彩）都具有明显的大国强权色彩（5）其宗旨都宣称是维护国际和平与发展。）其宗旨都宣称是维护国际和平与发展。1.第一次世界大战后，第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父现代欧洲联合思想之父”库登霍夫库登霍夫卡莱基倡导建立卡莱基倡导建立“欧洲合众国欧洲合众国”并发起了并发起了“泛欧运动泛欧运动”，在欧，在欧洲引起了强烈回响。这是因为洲引起了强烈回响。这是因为A.战争削弱了欧洲的国际地位战争削弱了欧洲的国际地位B.凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾凡尔赛体系缓和了欧洲

19、各国矛盾C.美国联邦制为欧洲提供了借鉴美国联邦制为欧洲提供了借鉴D.国际联盟奠定了欧洲合作的基础国际联盟奠定了欧洲合作的基础针对训练2.国际联盟和联合国是国际联盟和联合国是20世纪人类建立的两个重要的国际组织。世纪人类建立的两个重要的国际组织。关于二者的表述正确的是（关于二者的表述正确的是（）A.都实行都实行“五大国一致五大国一致”的原则的原则B.总部都设在美国总部都设在美国C.都曾经受到大国操纵干扰国际法实施都曾经受到大国操纵干扰国际法实施D.都一贯致力于维护世界和平都一贯致力于维护世界和平典型例题训练2.2.右图右图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的中的动物是郑和下西洋时外国

20、使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟麒麟”，明，明成祖隧厚赐外国使臣。这表明当时成祖隧厚赐外国使臣。这表明当时A A对外交流促使中国传统绘画出现新的类型对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B B朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C C海禁政策的解除促进了对外文化交流海禁政策的解除促进了对外文化交流D D外来物品的传入推动了传统观念更新外来物品的传入推动了传统观念更新1.1.在对广东揭阳白塔汉墓的考古发掘中，发现其随葬品有陶器在对广东揭阳白塔汉墓的考古发掘中，发现其随葬品有陶器瓮、罐

21、、壶、纺轮及铁削、镊、砺石及残铜器，且器物有较多瓮、罐、壶、纺轮及铁削、镊、砺石及残铜器，且器物有较多汉式风格。据此可推断汉式风格。据此可推断A A汉代揭阳县的农耕经济已较为发达汉代揭阳县的农耕经济已较为发达B B两汉王朝对广东揭阳实施了有效管理两汉王朝对广东揭阳实施了有效管理C C陶瓮和铁削体现了庄园经济的发展陶瓮和铁削体现了庄园经济的发展D D墓主人可能为南迁汉人或汉化的土著墓主人可能为南迁汉人或汉化的土著3.19483.194819491949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可党接触

22、，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出的承认。这反映出A A中国共产党奉行独立自主的外交政策中国共产党奉行独立自主的外交政策 B B西方国家放弃了对国民党政权的支持西方国家放弃了对国民党政权的支持C C中国冲破了美国的外交孤立中国冲破了美国的外交孤立 D D新政府不急于获取国际支持新政府不急于获取国际支持4.4.2020世纪六七十年代，联合国主要机构的会员国数量大幅增加，世纪六七十年代，联合国主要机构的会员国数量大幅增加，联合国大会的作用显著提高，美国代表指责这是联合国大会的作用显著提高，美国代表指责这是“多数暴政多数暴政”，甚至宣称愿意看到联合国会址从美国搬走。这反映出甚至宣称愿意看到联合国会址从美国搬走。这反映出 A A美国放弃对联合国的控制美国放弃对联合国的控制 B B美苏两极对峙格局走到了终点美苏两极对峙格局走到了终点 C C世界政治多极化格局形成世界政治多极化格局形成D D第三世界兴起冲击了霸权政治第三世界兴起冲击了霸权政治