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类型北师大版四年级数学第一单元《认识更大的数》知识点总结复习课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4493234
  • 上传时间:2022-12-14
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:1.12MB
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    关 键  词:
    认识更大的数 北师大 四年级 数学 第一 单元 认识 更大 知识点 总结 复习 课件
    资源描述:

    1、第一单元第一单元 认识更大的数认识更大的数 复习课复习课重点知识归纳:重点知识归纳:具体内容重点知识数的读、写法数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;每级末尾的数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;每级末尾的0都不读,中间不管有都不读,中间不管有连续几个连续几个0只读一个只读一个“零零”。数的写法:从高位写起,那一位上是几就写几,没有的写数的写法:从高位写起,那一位上是几就写几,没有的写“0”占位。占位。比较数的大小比较数大小的方法。比较数大小的方法。多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数

    2、相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位直到比出大小为止。直到比出大小为止。数的改写用用“万万”作单位的数,把万位后面的作单位的数,把万位后面的0去掉,改写成去掉,改写成“万万”字。用字。用“亿亿”作单位的作单位的数,把亿位后面的数,把亿位后面的0去掉,改写成去掉,改写成“亿亿”字。字。求近似数省略万位或亿位后面的尾数求近似数,先看被省略尾数最高位上的数字,再按四省略万位或亿位后面的尾数求近似数,先看被省略尾数最高位上的数字

    3、,再按四舍五入法求近似数。舍五入法求近似数。四舍五入四舍五入就是 看数位上的数字是5以下的舍去,等于5或比五大的就向前一位进一。“舍”就是省略掉,“入”就是进一。384060千米四舍五入到百位:3 8 4 0 6 0千米3 8 4 1 0 0千米十十四舍或五入后,它四舍或五入后,它右面各个数位上的右面各个数位上的数字一起改成数字一起改成“0”百位十位千位个位在近似到哪位数的时候,先看它的后一位数,如果后一位数上是5或者比5大的数,就把尾数去掉同时向前一位进一.如果后一位数比5小,就把尾数舍去。四舍四舍或五入后,它右面各个数位上的数字一起或五入后,它右面各个数位上的数字一起改成改成“0”数位顺序

    4、表:数位顺序表:数级亿级万级个级数位千亿位百亿级十亿级亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万 千 百十个(一)十进制计数法十进制计数法:相邻相邻 两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。1、会读:例:、会读:例:1382 0000 读作:一千三百八十二万;读作:一千三百八十二万;2、会写:例:四十七万四千、会写:例:四十七万四千 写作:写作:47 4000;3、比较数的大小、比较数的大小:位数多的数比较大位数多的数比较大 位数相同,从高位开始比较位数相同,从高位开始比较4、改写:改写成、改写:改写成“万

    5、万”或或“亿亿”为单位的数为单位的数 例:例:960 0000=960万;万;100 0000 0000=100亿亿5、近似数:、近似数:“四舍五入四舍五入”法法 例:例:750 8000751万万;94 2000 000094亿亿 数与代数数与代数:一、认识更大的数一、认识更大的数一、数的读法:一、数的读法:数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;每级末尾的数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;每级末尾的0都不读,中间不都不读,中间不管有连续几个管有连续几个0只读一个只读一个“零零”。巩固练习:6 7809 4325 读作:4030 2500 读作:56 4900 0000 读作:3

    6、0609 0500 读作:六亿七千八百零九万四千三百二十五四千零三十万二千五百五十六亿四千九百万三亿零六百零九万零五百二、数的写法:二、数的写法:数的写法:从高位写起,那一位上是几就写几,没有的写数的写法:从高位写起,那一位上是几就写几,没有的写“0”占位。占位。巩固练习:五十万零七百 写作:三十五万 写作:三千零一十万零二百 写作:五百七十万四千九百八十六 写作:50 070035 00003010 0200570 4986十二亿九千五百三十三万 写作:12 9533 0000 多位数比较大小,如果位数多位数比较大小,如果位数不同不同,那么位数多的这个数就大,位数少的,那么位数多的这个数就大

    7、,位数少的这个数就小。这个数就小。如果位数如果位数相同相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位果左起第一位上的数相同,就开始比第二位直到比出大小为止。直到比出大小为止。三、比较数的大小:三、比较数的大小:巩固练习:1、在 里填上“”或“=”。40万 40 000011 1111 9 999954 0067 54 06079999 9998 1 0000 0000=四、数的改写:用用“万万”作单位的数,把万位后面的作单位的数,把万位后面的0去掉,改写成去掉,改写成“万万”字。用字。用“亿亿”作单

    8、位的数,把亿位后面的作单位的数,把亿位后面的0去掉,改写成去掉,改写成“亿亿”字。字。巩固练习:1、将下面的各数改写成以“万”为单位的数。36 0000=()万200 0000=()万8240 0000=()万998 0000=()万2、将下面各数改写成以“亿”为单位的数。9 0000 0000=()亿810 0000 0000=()亿728 0000 0000=()亿840 0000 0000=()亿3620082409989810728840五、求近似数:省略万位或亿位后面的尾数求近似数,先看千位或千万位上的数字,省略万位或亿位后面的尾数求近似数,先看千位或千万位上的数字,再按四舍五入法求近似数。再按四舍五入法求近似数。巩固练习:80 2000()万103 4999 0000()亿6 5400()万84 3257()万56 4900 0000()千万80103784565六、课内作业:六、课内作业:

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