初中数学知识点复习(有理数)课件.pptx
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1、初中数学知识点复习2018年 第一章 有理数知识点1:正数与负数与零l正数负数零象1、2.5、48等大于零的数叫正数象-1、-2.5,-48等小于零的数叫负数0叫做零,0既不是正数也不是负数l正数与负数l表示大小。l在实际中表示意义相反的量。l带“-”号的数并不都是负数。例如:-(-1)=12121知识点1:正数与负数与零易错知识点:1.不能简单的理解为:带“”号的数是正数,带“”号的数是负数。2.通常把正数和0统称为非负数,负数和0统称为非正数,正整数和0称为非负整数;负整数和0统称为非正整数。3.数0既不是正数,也不是负数,0是正数与负数的分界。0的意义已不仅是表示“没有”.知识点1:正数
2、与负数与零例题:1、实数,0,-1中,无理数是(A)ABC0D-12、0即是正数也是负数。(X)2121知识点2:数轴一.三要素 原点、正方向、单位长度定义三要素应用数形结合规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴原点、正方向、单位长度帮助理解有理数的概念,每个有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点并非都是有理数比较有理数大小,数轴上右边的数总比左边的数要大知识点2:数轴二.要点:1、数轴三要素缺一不可。2、所有的有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示的数并不都是有理数。3、数轴的画法 (1)画直线(一般画成水平的)、定原点,标出原点“O”(2)取原点向右方向为正方向,并标出箭头 (
3、3)选适当的长度作为单位长度,各点。(4)标注数字时,负数的次序不能写错,知识点2:数轴二.要点:5、正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数所以,我们可以用 ,表示 是正数;反之,知道 a是正数也可以表示为 。同理,表示 是负数;反之 是负数也可以表示为。知识点2:数轴三.用数轴比较有理数的大小 (1)在数轴上表示的两数,右边的数总比左边的数大。(2)由正、负数在数轴上的位置可知:正数都有大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。(3)比较大小时,用不等号顺次连接三个数。知识点2:数轴1、实数a在数轴上的位置如图所示,则|a-2.5|=(B)Aa-2.5B2.5-aCa+2.5D-a-2.
4、52、如图,数轴上的点A、B分别对应实数a、b,下列结论中正确的是(C)AabB|a|b|C-abDa+b0知识点3:相反数一、概念实数的相反数是一对数(只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,零的相反数是零)从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称 要点:只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,0的相反数是0 a的相反数-a a与b互为相反数a+b=0知识点3:相反数二、相反数的表示:在一个数的前面添上“”号就成为原数的相反数。若 表示一个有理数,则a 的相反数表示为a。在一个数的前面添上“+”号仍与原数相同。例如,7=7,特别地,0=0,0=0。三、相反数的特性:若 a,b互为相反
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