六年级升学考试总复习关联词课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《六年级升学考试总复习关联词课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 升学考试 复习 关联词 课件
- 资源描述:
-
1、六年级升学考试总复习六年级升学考试总复习关联词关联词 把两个或两个以上在意义把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一上有密切联系的句子组合在一起,叫起,叫复句复句,也叫,也叫关联句关联句。复。复句通常用一些句通常用一些关联词语关联词语来连接。来连接。关联词特点:关联词特点:第一:作为联接分句、标明关系的词第一:作为联接分句、标明关系的词语,语,关联词语关联词语总是标明抽象的关系,可以总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式作为某类复句的特定的形式标志标志。第二:说话时很容易发现必须带有的第二:说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一一到二个词语,虽然意思不
2、同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。起无论是说还是听都觉得很舒服。常见的常见的8类类关联词复句:关联词复句:1.转折关系转折关系:虽然虽然但是但是 2.假设关系假设关系:如果如果就就3.条件关系条件关系:只要只要就就4.因果关系因果关系:因为因为所以所以 5.并列关系并列关系:不是不是而是而是6.承接关系承接关系:一一就就7.递进关系递进关系:不但不但而且而且8.选择关系选择关系:不是不是就是就是常用的关联词语有:又常用的关联词语有:又又又、既既又又、一边、一边一边一边、那么那么那么那么、是、是也是也是(不是)、不是(不是)、不是而是而是等。等。1并列句。并列句。各分句间的关系是平行并列
3、各分句间的关系是平行并列的,如:的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。这衣裳既漂亮,又大方。”2承接句。承接句。各分句表示连续发生的事情各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:或动作,分句有先后顺序,如:“看看了他的示范动作后,我就照着样子做。了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:常用的关联词语有:接接着着、就就、首先、首先然然后后、于是于是、又又、便便等。等。3递进句。递进句。分句间是进一层的关系,如:分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰海底不但景色奇异,而且物产丰富。富。”常用的关联词语有:不但(不常用的关联词语有:不但(不仅)仅)而且而且、不仅、不
4、仅还还、不光不光也也、更更(还还)、甚至甚至等。等。4选择句。选择句。各分句列出几种情况,表示各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:从中选出一种,如:“我们下课不是我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是常用的关联词语有:不是就就是是、或者、或者或者或者、是、是还是还是、要么、要么要么要么、宁可、宁可(宁愿)(宁愿)也不也不、与其、与其不不如如等。等。5转折句。转折句。后一个分句与前一个分句的后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
5、伏案工作。”常用的关联词语有:虽然常用的关联词语有:虽然但但是是、尽管、尽管可是可是、然然而而、却却等。等。6因果句。因果句。分句间是原因和结果的关系,分句间是原因和结果的关系,如:如:“因为这本书写得太精彩了,所因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为常用的关联词语有:因为(由由于于)所以所以、因而因而(因因此此)、既然、既然就就、之所、之所以以是因为是因为等。等。7 假设句。假设句。一个分句表示假设的情况,一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。另一个分句表示假设实现后的结果。如:如:“如果明天下雨,运动会就不举如果明天下雨,运动会
6、就不举行了。行了。”常用的关联词语有:如果常用的关联词语有:如果就就、即使、即使也也、要是要是那那么么等。等。8条件句。条件句。一个分句说明条件,另一个分句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要常用的关联词语有:只要就就、无论(不管、不论)、无论(不管、不论)也也(都)(都)、只有、只有才才、凡、凡是是都都、除非、除非才才等。等。修改关联词“三步曲”:1.首先,找出句中的每一个关联词语;首先,找出句中的每一个关联词语;2.然后,分析这些关联词前
7、后是否搭配,然后,分析这些关联词前后是否搭配,在句中表意是否准确;在句中表意是否准确;3.最后,修改用错的关联词。最后,修改用错的关联词。语境分析语境分析 关联词运用的常见错误关联词运用的常见错误误用误用 滥用滥用 漏用漏用 搭配不当搭配不当 误用:不符合语境要求误用:不符合语境要求 滥用:不该用用了滥用:不该用用了漏用:该用不用漏用:该用不用 搭配不当:成对使用时不一致搭配不当:成对使用时不一致 (“只有只有”与与“才才”搭配,去搭配,去掉掉“就就”(应把应把“为了为了”改为改为“因为因为”)(也可以把(也可以把“就就”移到移到“因因为为”前面)前面)关联词的常见错误关联词的常见错误:1、错
8、用关联词语、错用关联词语例:宋朝皇帝只知道吃喝例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。师太尉。2、关联词语搭配不当、关联词语搭配不当例:只有你意识到这一例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广么宽广又又又又、一边、一边一边一边、那么那么那么那么、是、是不不是是、不是、不是而是而是选择填空:选择填空:1、今晚的月亮(、今晚的月亮()圆()圆()亮。)亮。2、我们到学校来()为了学习,()、我们到学校来()为了学习,()为了玩。为了玩。选择填空:选择填空:1、今晚的月亮(
9、、今晚的月亮(又又)圆()圆(又又)亮。)亮。2、我们到学校来(、我们到学校来(是是)为了学习,)为了学习,(不不是是)为了玩。)为了玩。并列关系:并列关系:几个分句分别说明、描写几几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几方面说明、描写同一种事物,或者从几方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是相关的,事物,各分句之间意义上可以是相关的,也可以是相对或相反的。也可以是相对或相反的。选择填空:选择填空:1、妹妹写完了作业,(、妹妹写完了作业,()去画画。)去画画。2、小狗(、小狗()听到主人的脚步声,()听到主人的脚步声,()摇头摆尾地跑到门边迎接主人。摇头摆尾地跑到门边迎接主人。就就、一
展开阅读全文