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类型《小数的加法和减法整理与复习》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4492738
  • 上传时间:2022-12-14
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:986.50KB
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    关 键  词:
    小数的加法和减法整理与复习 小数 加法 减法 整理 复习 课件
    资源描述:

    1、小数的加法和减法四年级下册四年级下册 一、复习整理知识点 1.1.快速看课本第快速看课本第71718181页,回顾本单元知识点。页,回顾本单元知识点。2.2.小组讨论小组讨论:(1 1)小数加减法的计算法则是什么?)小数加减法的计算法则是什么?(2 2)小数加减混合运算如何算?小数加减混合运算如何算?(3 3)整数的运算定律在小数运算中适用吗?整数的运算定律在小数运算中适用吗?(4 4)如何进行简便计算?)如何进行简便计算?(1)想想、说说:小数加减法的计算法则是怎样的?想想、说说:小数加减法的计算法则是怎样的?1、先把、先把小数点小数点对齐,也就是把对齐,也就是把相同数位相同数位对齐。对齐。

    2、2、小数的加减法按照、小数的加减法按照整数的加减法整数的加减法的计算法则进的计算法则进行计算。行计算。相加相加时,时,满十满十要向前一位要向前一位进进1,相减相减时,时,数位不够数位不够,应该,应该添添“0”来补足再减,当哪一位上来补足再减,当哪一位上不够减不够减时,要向前一位时,要向前一位借借1。3、得数如果是、得数如果是小数小数,那么,那么末尾末尾多余的多余的0要要去掉去掉。4、得数应对齐横线上的、得数应对齐横线上的小数点小数点点上点上小数点小数点。小数的加减法混合运算和简便计算需要注意些什么?(2)想想、说说 整数加减混合运算的法则同样于小数,我们在计算小数的加减混合运算时,如果只有加、

    3、减法,要按从左到右的顺序计算,如果有括号,要先算括号内的。1.整数的运算定律在小数运算中同样适用。2.小数的加减法混合运算:从左往右,括号优先。3.简便计算:观察哪两个数相加减后能凑成整十整百数。(3)读读、记记二、分层练习,巩固提高。1.填空。(1)3.713.586.33.7 6.313.58运用了()律。(2)7.640.45 0.557.64(0.45 0.55)运用了()律。加法交换加法结合(3)5.711.94.311.9(5.7 4.3)运用了()律和()律。加法交换加法结合0.7+0.9=4.7-0.5=7+2.3=0.56-0.46=1.2+0.8=3.6-1.6=1-0.4

    4、=0.39+0.15=7.7+0.6=3.6-0.8=4.8-3=5.7+0.2=1.69.320.68.31.84.20.120.542.85.92.口算 3.你能用简便方法计算下面各题吗?7.1549.652.8532.658.0361.9799.554.1810.8266.2357.0333.7712.97 (1)整数加法交换律、结合律对小数同样适用。()(2)4.724.72+0.1=0 ()(3)计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。()(4)小数加减法混合运算一定要先算加法,后算减法。()1.火眼金睛辨对错。三、拓展练习,发展新知 小华在文具店买下面的文具,一共用了多少元

    5、?8.9元元3.6元元6.4元元1.1元元8.9+3.6+6.4+1.12.3.周老师去水果店买水果,买苹果用去周老师去水果店买水果,买苹果用去了了3.2元,买葡萄用去了元,买葡萄用去了46.8元,他付元,他付给售货员给售货员100 元,应找回多少钱元,应找回多少钱?100 33.2 46.8 100 (33.2 46.8)100 80 20(元元)答:应找回答:应找回20元。元。4.某榨汁机制造公司某榨汁机制造公司2月份创利润月份创利润230.65 万元,万元,3 月份创利润月份创利润245.57万元,万元,4 月份所创利润比月份所创利润比2、3 月份月份的利润的和少的利润的和少130.65

    6、万元,万元,4月份月份该公司创利润多少万元?该公司创利润多少万元?230.65 245.57 130.65 230.65 130.65 245.57100 245.57345.57(万元万元)答:答:4月份该公司创利润月份该公司创利润345.57万元。万元。四、课堂小结,提升认识四、课堂小结,提升认识 通过这节课的学习通过这节课的学习你有什么收获?谈一谈你有什么收获?谈一谈你的感受。你的感受。布置作业:布置作业:1.妈妈买水果花了妈妈买水果花了5.8元,买蔬菜花元,买蔬菜花了了2.6元,买鱼花的钱比水果和蔬元,买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多菜的总和还多5.2元,买鱼花了多元,买鱼花了多少钱?少钱?2.完成数学小练相关习题。完成数学小练相关习题。

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