2021高考病句复习课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021高考病句复习课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 高考 病句 复习 课件
- 资源描述:
-
1、 辨析并修改病句辨析并修改病句 复复 习习病句的类型主要有病句的类型主要有:语序不当语序不当 搭配不当搭配不当 成分残缺或赘余成分残缺或赘余 结构混乱结构混乱 表意不明表意不明 不合逻辑不合逻辑备考策略主要有:备考策略主要有:1.熟知六种常见的病句类型。熟知六种常见的病句类型。2.每种病句类型记熟一个例子。每种病句类型记熟一个例子。3.熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。语法语法病句病句逻辑逻辑病句病句修辞病句修辞病句(高考不考)语序不当语序不当 多项定语语序不当多项定语语序不当 多项状语语序不当多项状语语序不当 关联词语位置不当关联词语位置不当 定语和中心语位
2、置颠倒定语和中心语位置颠倒 事理的位置不当事理的位置不当状语和中心语的位置颠倒状语和中心语的位置颠倒 主谓宾、定状补,主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,主要成分主谓宾,附加成分定状补,附加成分定状补,定语必居主宾前,定语必居主宾前,谓前为状谓后补谓前为状谓后补 现代汉语语法口诀:现代汉语语法口诀:例例1.1.她是一位国家队里的优秀的有她是一位国家队里的优秀的有2020多年教学经验的篮球多年教学经验的篮球女教练。女教练。1 1、多层定语的次序不当、多层定语的次序不当她是国家队的她是国家队的 一位一位 有有20多年教学经验的多年教学经验的 优秀的优秀的 篮球篮球 女女
3、 教练。教练。(A表领属性的表领属性的表谁的表谁的)+(B表数量的表数量的表多少表多少)+(C动词性短语动词性短语表表 怎样的怎样的)(D形容词性短语形容词性短语)(E名词)名词)+(F名词名词)定语位于中心语之前。如果有多个定语,这些定语的语序是:定语位于中心语之前。如果有多个定语,这些定语的语序是:A、表领属性的(这东西是属于谁的)或时间、处所的;表领属性的(这东西是属于谁的)或时间、处所的;B、指称或、指称或数量的短语;数量的短语;C、动词或动词短语;、动词或动词短语;D、形容词或形容词短语;、形容词或形容词短语;E、名词或名词短语。名词或名词短语。语序不当语序不当例例3.许多附近的妇女
4、、老人和孩子都跑来看他们。许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。运用:句中主语中心词运用:句中主语中心词“妇女、老人和孩子妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰的前面有两个修饰语语,“许多许多”表数量,表数量,“附近附近”是地点,是地点,这两者的位置应对调过来,成为这两者的位置应对调过来,成为“附近的许多妇女、老人和孩子附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而判定原句语序不当。才通顺,从而判定原句语序不当。例例2、我仔细观察了公园里的(、我仔细观察了公园里的(领属性的领属性的)那棵()那棵(指称指称)长了几百年的(长了几百年的(动词短语动词短语)大()大(形容词形容词)柏树。)柏树。语序不当语序
5、不当2 多层状语的次序(记句子多层状语的次序(记句子主语主语+(目的或原因目的或原因-何何时何地何范围何种情态,表对象时何地何范围何种情态,表对象)+谓语谓语牢记类句牢记类句2:许多老师昨天(:许多老师昨天(何时何时)在休息室里()在休息室里(何地何地)都)都(范围范围)热情地()热情地(何种情态何种情态)同他()同他(何对象,何对象,“谁谁”)交谈。)交谈。例:例:.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。一首歌。正确的语序应是:正确的语序应是:表目的或原因的介宾短语时间词后处所词表目的或原因的介宾短语时间词后处所词 一般副词(范围
6、、语气)情态动词或形容词表对一般副词(范围、语气)情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词象的介宾短语中心词牢记类句牢记类句1:那位失主为表谢意那位失主为表谢意(原因)原因)昨天昨天(时间)(时间)在电视台在电视台(处所)(处所)又诚挚地又诚挚地(情态)(情态)为小赵(为小赵(对象对象)点了一首歌。)点了一首歌。语序不当语序不当留在幼儿园的孩子们,都甜蜜一个一个地睡在床上。留在幼儿园的孩子们,都甜蜜一个一个地睡在床上。运用:句中谓语中心词运用:句中谓语中心词“睡睡”的前面有三个修饰语,的前面有三个修饰语,“甜蜜地甜蜜地”表情态,表情态,“都都”表范围,应放在数量词表范围,应放在数量词“一个一个一
7、个一个”的后面,的后面,从而判断出原句是病句。从而判断出原句是病句。美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。运用:句中动词运用:句中动词“享有享有”前有两个修饰语,前有两个修饰语,“在娱乐场所在娱乐场所”表表何地,何地,“与白人与白人”表表何对象何对象,这两个修饰语的位置应对调过来,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。才符合次序,从而判定原句语序不当。留在幼儿园的孩子们,一个一个都甜蜜地睡在床上。留在幼儿园的孩子们,一个一个都甜蜜地睡在床上。美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。美国
8、有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。练习练习语序不当语序不当3、关联词语位置不当、关联词语位置不当 方法方法:复句中关联词语序分两种情况,复句中关联词语序分两种情况,同一主语,同一主语,主语在前,格式为:主语前关联词主语在前,格式为:主语前关联词主语后关主语后关联词联词不同主语,关联词在前,格式为:关联词主语不同主语,关联词在前,格式为:关联词主语关联词主语关联词主语 例句例句 他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。运用:读句子,确定原句要表达的意思是:他再犯错误,他将运用:读句子,确定原句要表达的意思是:他再犯错误,他将被开除。
9、属于同一主语的情况,而原句后一句的关联词被开除。属于同一主语的情况,而原句后一句的关联词“就就”的前面用的是的前面用的是“学校学校”,格式不对。,格式不对。例句天气不管发生怎样的变化,但他还是坚持到体校去锻炼。例句天气不管发生怎样的变化,但他还是坚持到体校去锻炼。运用:读句子,可以看出原句有两个需要陈述的主语,一是运用:读句子,可以看出原句有两个需要陈述的主语,一是“天气天气”,一是,一是“他他”,应用第二种格式,故应把,应用第二种格式,故应把“天气天气”放到放到“不管不管”的后面,从而判断出原句是病句。的后面,从而判断出原句是病句。改为改为:不管天气发生怎样的变化,但他还是坚持到体校去锻炼。
10、不管天气发生怎样的变化,但他还是坚持到体校去锻炼。改为他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险改为他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险4、定语和中心语位置颠倒、定语和中心语位置颠倒 例例1、我国石油的生产,基本供应国内。、我国石油的生产,基本供应国内。(“石油的生产石油的生产”应为应为“生产的石油生产的石油”)例例2 2、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。(提高。(20052005年高考山东卷年高考山东卷6B6B)解析:句中主语解析:句中
11、主语“高校学生的培养高校学生的培养”与后面后谓与后面后谓语搭配不当,原因是主语中心语语搭配不当,原因是主语中心语“学生学生”和定语和定语“高校培养的高校培养的”位置颠倒了,应改为位置颠倒了,应改为“高校培养的高校培养的学生学生”。5、状语和中心语的位置颠倒、状语和中心语的位置颠倒l例这次会议对节约原材料的问题也交换了例这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛广泛的意见。的意见。l例市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个例市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的人都能意识到市场在人才配置中的充分充分作用。作用。6、事理的位置不当、事理的位置不当 例例1、他跳下池塘,来到
12、池边,很快就游过去了。、他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。例例2、学生、领导、老师都参加了开学典礼。、学生、领导、老师都参加了开学典礼。例例3、对于自己的路、对于自己的路,他们在探索着他们在探索着,他们在判断着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。他们在寻找着,他们在思考着。(应改为(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着判断着,他们在探索着他们在探索着,他们在寻找着他们在寻找着”)例例4、强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏
13、曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(化问题上迈出的可喜一步。(05北京卷)北京卷)语序不当语序不当 搭配不当搭配不当 主干成分主干成分 枝叶成分枝叶成分呼应成分呼应成分主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当关联词语搭配不当并列词语之间不能完全对应并列词语之间不能完全对应例例1、由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地、由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外,还每年的无公害蔬菜的生产量
14、除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。销往河南、河北等省。例例2、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。主语部分是一个并列结构,谓语部分也是一个并列主语部分是一个并列结构,谓语部分也是一个并列结构,句中的结构,句中的“出色工作出色工作”与谓语与谓语“被采用被采用”不能搭不能搭配。配。主谓搭配不当主谓搭配不当例例2、汽车影院以停车空间为电影放映场地,通常设置超、汽车影院以停车空间为电影放映场地,通常设置超大银幕,观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定大银幕
15、,观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。(的图像和车内收音机上接收的电影原声。(2020浙江卷)浙江卷)例例1、现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小、现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。动宾搭配不当动宾搭配不当小窍门:出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有小窍门:出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有一个词同动词不搭配。一个词同动词不搭配。例例3、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被
16、评为、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位(训练先进单位和后勤保障模范单位(05全国卷全国卷B)主语主语“李明德李明德”和宾语和宾语“单位单位”搭配不当。把第一个搭配不当。把第一个“单单位位”改为个人,第二个改为个人,第二个“单位单位”去掉。或者前面改为去掉。或者前面改为“李明李明德同志在担任营长、团长时所带的部队德同志在担任营长、团长时所带的部队”例例4、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。推广乒乓球运动的团体。(2005年高考江西卷年高考江西卷6D)主语主语“乒乓球馆乒乓球馆”和宾语
17、和宾语“团体团体”搭配不当,搭配不当,把把“团体团体”改成改成“机构机构”或者或者“单位单位”。例例5 5、幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生、幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快,欣慰的感受,以及对人生意义的理解和的种种愉快,欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。评价。(20052005年高考天津卷年高考天津卷4D4D)主语主语“幸福幸福”和宾语和宾语“评价评价”搭配不当。删去搭配不当。删去“和评价和评价”。主宾搭配不当主宾搭配不当例例1 1、“东北小品火起来了!东北小品火起来了!”当全面了解赵当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其本山、潘长江等辽宁喜
18、剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。定语中心语搭配不当定语中心语搭配不当例例2 2、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约采集大约采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。例例3、他渐渐地爬起来。、他渐渐地爬起来。状语中心语搭配不当状语中心语搭配不当例:人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残例:人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。疾人作家的发言。小窍门:小窍门:并列成分作定语或状语、中心语,往往有部分定并列成分作定语或状语、中心语,往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。语或状语不能同中心
19、词搭配。当语句中出现了当语句中出现了“能否能否”、“是是否否”、“有没有有没有”之类的两面词时,我们应之类的两面词时,我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。当的毛病。两面同一面不搭配两面同一面不搭配投资环境的好坏,服务质量的优劣,投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。济健康发展的重要保证。做好生产救灾工作,决定于干部作风做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。是否深入。分析:分析:好坏好坏优劣优劣高低高低都是两方面,后文如果仅仅是都是两方面,后文如果仅
20、仅是发发展展的话,尚有快慢之分,而句中是的话,尚有快慢之分,而句中是健康发展健康发展,只能是一方,只能是一方面,显然无法同前面对应。面,显然无法同前面对应。中国人之所以为中国人的特性,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的不是生理的,而且是文化的、精神的因素。(因素。(2020全国卷全国卷3)关联词语不搭配关联词语不搭配 结构混乱结构混乱两种不同句式杂糅两种不同句式杂糅中途易辙中途易辙藕断丝连藕断丝连 将两个或两个以上句式不同、结构将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠表意不清,这就犯了结构造成关系套
展开阅读全文