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类型校园卫生主题班会课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4492393
  • 上传时间:2022-12-14
  • 格式:PPT
  • 页数:44
  • 大小:25.70MB
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    关 键  词:
    校园 卫生 主题 班会 课件
    资源描述:

    1、1PPT课件夕阳西下,当你漫步夕阳西下,当你漫步在校园,享受惬意的在校园,享受惬意的课余时光,那时的你课余时光,那时的你内心平静,或与同学内心平静,或与同学欢声笑语,或独自享欢声笑语,或独自享受悠闲。突然,一声受悠闲。突然,一声闷响,一个不明物体闷响,一个不明物体从天而降,或在你旁从天而降,或在你旁边、或就在你头上开边、或就在你头上开了了“花花”,这样的,这样的“花花”并不鲜艳多姿,并不鲜艳多姿,或让你从头到脚凉到或让你从头到脚凉到极点,或让你抬头吐极点,或让你抬头吐槽,让你好好的心情槽,让你好好的心情顿时乌云笼罩顿时乌云笼罩.这样这样的情况在我们的校园的情况在我们的校园并少见。并少见。2PP

    2、T课件 在校园里我们经常遇见,大课间或午餐在校园里我们经常遇见,大课间或午餐后,在餐厅路前,在教学楼周围,更甚至在后,在餐厅路前,在教学楼周围,更甚至在操场上,一段短短的距离,望眼看去,有拿操场上,一段短短的距离,望眼看去,有拿着零食的,有吃着雪糕冰激凌的,有嘴里嚼着零食的,有吃着雪糕冰激凌的,有嘴里嚼着口香糖的,有喝着饮料的,当然这也不是着口香糖的,有喝着饮料的,当然这也不是美丽的景象,更引以为耻的是吃不完随手乱美丽的景象,更引以为耻的是吃不完随手乱扔。扔。虽然不知道是哪一班的哪一位同学,但是可以肯定的是,这些垃圾虽然不知道是哪一班的哪一位同学,但是可以肯定的是,这些垃圾的制造者就是生活在学

    3、校中我们的同学。的制造者就是生活在学校中我们的同学。同学们,你们的同学们,你们的“节操节操”呢?我们都是劳动的亲历者,每一周我们呢?我们都是劳动的亲历者,每一周我们都要起个大早来扫地,不论严寒酷暑、狂风暴雨,过后还要做好保洁工作,都要起个大早来扫地,不论严寒酷暑、狂风暴雨,过后还要做好保洁工作,一整天下来,一整周下来,其中的辛苦参与的人都知道。但是保洁完没一一整天下来,一整周下来,其中的辛苦参与的人都知道。但是保洁完没一会的功夫,校园里又是乱七八糟的一片。经常劝别人不要做亲着痛、仇者会的功夫,校园里又是乱七八糟的一片。经常劝别人不要做亲着痛、仇者快的事情,而乱扔垃圾的同学你们的行为正是在抹杀自

    4、己的劳动成果,是快的事情,而乱扔垃圾的同学你们的行为正是在抹杀自己的劳动成果,是自己扇自己的自己扇自己的“脸脸”。那随手一扔,扔掉的不只是垃圾,还有自己应有的。那随手一扔,扔掉的不只是垃圾,还有自己应有的道德和道德和“节操节操”。3PPT课件为何要爱护校园环境?为何要爱护校园环境?每天生活在纸屑纷飞,垃圾遍地的环境每天生活在纸屑纷飞,垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见.这一切这一切都与文明校园的形象极不相称,与我们追

    5、都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。求美好环境的愿望大相径庭。既然每一个人都渴望拥有一个优雅舒适既然每一个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己的环境,那么就不要只图自己“顺便顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到且为绿色校园行个方便,真正做到“学校学校是我家,整洁靠大家是我家,整洁靠大家”。4PPT课件5PPT课件篮球场乱倒的饮料篮球场乱倒的饮料雪糕棍乱扔一地雪糕棍乱扔一地绿莹莹操场上的异物绿莹莹操场上的异物这一摊像什么?这一摊像什么?6PPT课件垃圾不入箱,到处都是垃圾不入箱,到处都是其实只需几步其实只需几步7PPT课件干净如厕干净如厕 干净做人干净做

    6、人给班级给班级“加分加分”了了教学楼楼道窗台上的不文明教学楼楼道窗台上的不文明扔掉的恰是自己的人格扔掉的恰是自己的人格8PPT课件9PPT课件却造成他人的却造成他人的不便!不便!!一步之遥,虽一步之遥,虽给自己方便给自己方便10PPT课件11PPT课件12PPT课件13PPT课件14PPT课件又不是我丢的,我没看见又不是我丢的,我没看见.15PPT课件我真的不是圣诞树,请不要在我真的不是圣诞树,请不要在我身上挂那么都东西!我身上挂那么都东西!16PPT课件17PPT课件 当我们还在乱丢垃圾,对地上的垃圾无动于衷当我们还在乱丢垃圾,对地上的垃圾无动于衷时,我们是否要想一想,是谁在清理这些垃圾呢?

    7、时,我们是否要想一想,是谁在清理这些垃圾呢?每天,你们是否都能看到一位长者,拿着扫帚拖把,每天,你们是否都能看到一位长者,拿着扫帚拖把,缓慢的走在楼道间;也许我们不能感受到他的辛苦,缓慢的走在楼道间;也许我们不能感受到他的辛苦,因为担子不在我们的肩上。或者,每天早上,我们因为担子不在我们的肩上。或者,每天早上,我们是否也能看到许多劳动的同学拿着扫把在认真的打是否也能看到许多劳动的同学拿着扫把在认真的打扫着校园呢?而看到这一切,我们还忍心在去乱丢扫着校园呢?而看到这一切,我们还忍心在去乱丢垃圾吗?垃圾吗?18PPT课件19PPT课件20PPT课件21PPT课件22PPT课件23PPT课件24PP

    8、T课件25PPT课件26PPT课件看到同学们在看到同学们在集体的扫地,集体的扫地,我们学到了什我们学到了什么呢?么呢?是无动于衷继续丢是无动于衷继续丢垃圾,还是你我弯垃圾,还是你我弯弯腰,捡起垃圾,弯腰,捡起垃圾,让校园更美丽呢?让校园更美丽呢?27PPT课件28PPT课件29PPT课件30PPT课件31PPT课件32PPT课件 一、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园清洁卫一、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园清洁卫生。生。二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾的同学,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾

    9、的同学,要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起放入垃要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。圾桶。三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱护公物。爱护公物。四、不随地吐痰、节约用电,节约用水,自觉养四、不随地吐痰、节约用电,节约用水,自觉养成良好的行为习惯。成良好的行为习惯。五、全校师生一起来保护绿树草木,不践踏草坪,五、全校师生一起来保护绿树草木,不践踏草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。33PPT课件 六、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废六、当你看到地面上有

    10、果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。室垃圾桶满了要主动倒掉。七、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持七、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持食堂清洁卫生。食堂清洁卫生。八、勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和八、勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和行为做斗争。行为做斗争。卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,弯弯腰,校园垃圾不见了。就让我们从身边做起,弯弯腰,校园垃圾不见了。就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点你、我、他、我们大家

    11、,从每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园一定一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园一定会在我们用心呵护下越来越美丽。会在我们用心呵护下越来越美丽。34PPT课件35PPT课件 如果你身边发生了以下这些现象,如果你身边发生了以下这些现象,你会制止吗?你会制止吗?请谈谈你会用什么方法来遏制这些请谈谈你会用什么方法来遏制这些现象?现象?36PPT课件 下课了,下课了,你发现旁边你发现旁边有同学在乱有同学在乱扔纸屑,此扔纸屑,此时,你会怎时,你会怎么做?么做?37PPT课件 当你经过学校的小道,发现不远处有一个零食袋,此时,你会怎么做?38PPT课件 当你和同学一起上楼梯的时

    12、候,突然旁边的同学一脚印踢在雪白的墙壁上!39PPT课件40PPT课件41PPT课件 你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?那么让我们携渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐家园。手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们懂得珍惜,学会爱习和生活。优美的校园环境,会使我们懂得珍惜,学会爱护:优美的校园环境,彰显每

    13、个人的素质,体现整个学校护:优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌:优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的道德风貌:优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼,学会做人;优美的校园环境,让我境,让我们谦让有礼,学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融合。们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融合。因而,我们要以爱护校园环境为己任,自觉维护校园因而,我们要以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起,的清洁卫生,养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。下一方洁净。42PPT课件43PPT课件44PPT课件

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