(全国通用)2019版高考英语一轮复习 提分单元加餐练 第四辑 Unit 4 Body language 新人教版必修4.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 Unit 4 Body language 单元加餐练 . 完形填空 (2017 全国卷 )While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life, college sets the stage for that exploration. I myself went through this _1_process and found something that has changed my _2_at college for the better:
2、I discovered ASL American Sign Language (美式手语 ) I never felt an urge to _3_any sign language before. My entire family is hearing, and so are all my friends. The _4_languages were enough in all my interactions (交往 ). Little did I know that I would discover my _5_for ASL. The _6_began during my first
3、week at college. I watched as the ASL Club _7_their translation of a song. Both the hand movements and the very _8_of communicating without speaking _9_me.What I saw was completely unlike anything I had experienced in the _10_ . This newness just left me _11_more. After that, feeling the need to _12
4、_further, I decided to drop in on one of ASL clubs meetings. I only learned how to _13_the alphabet that day. Yet instead of being discouraged by my _14_progress, I was excited. I then made it a point to _15_those meetings and learn all I could. The following term, I _16_an ASL class.The professor w
5、as deaf and any talking was _17_ . I soon realized that the silence was not unpleasant. _18_ , if there had been any talking, it would have _19_us to learn less. Now, I appreciate the silence and the _20_way of communication it opens. 篇章导读:本文是一篇记叙文。文章围绕着人与自我的主题,讲述了作为正常人的作者开始认识并喜欢上美式手语的故事。 1 A.search
6、ing B planning C natural D formal 答案 : A 由上文中的 “explore new aspects of life” 可知 , 所填词与 explore (探索 )在词义上相近 , 故选 searching(寻找 )。 2 A.progress B experience C major D opinion 答案: B 根据语境可知,此处指作者发现了让自己大学经历 (experience)变得更美好的事物。另外,第三段中的 “I had experienced” 也给出了提示。 3 A.choose B read C learn D create 答案: C
7、后面一句提到作者的全家人及他所有的朋友均有正常的听觉,因此他之前从没有想学 (learn)手语的强烈愿望。另外,第四段中的 “I only learned how to” 也给出了提示。 4 A.official B foreign 【 精品教育资源文库 】 C body D spoken 答案: D 既然作者和家人及朋友都听觉正常,那么在作者与别人的所有交往中,口语(spoken languages)已经足够了。 5 A.love B concern C goal D request 答案: A 由下文 内容尤其是最后一段中的 “Now , I appreciate the silence
8、.” 可知,作者后来爱上了美式手语,但是刚开始的时候作者没有发现自己对它的热爱 (love)。 6 A.meeting B trip C story D task 答案: C 由空格后面的内容可知,作者开始讲事情的经过了,故选 story(故事 )。 7 A.recorded B performed C recited D discussed 答案: B 由空格前的 “watched( 观看 )” 和后面的 “the hand movements (手部的动作 )”以及 “what I saw( 我所看见的 )” 可知,作者是在观看美式手语俱乐部的成员表演 (performed)他们对一首歌的
9、诠释。 8 A.idea B amount C dream D reason 答案: A 根据语境可知,这里指的是无语言交流的想法 (idea)。 idea 与前面的 “the hand movements” 并列。 9 A.disturbed B supported C embarrassed D attracted 答案: D 下文提到作者参加了美式手语俱乐部的一次会议并在下一学期参 加了美式手语学习班的课程,由此可以看出,这种手部的动作以及无语言交流的想法把作者吸引 (attracted)住了。 10 A.end B past C course D distance 答案 : B 根据
10、“I had experienced” 用的时态可知 , 它指的是作者过去的经历 , in the past “ 过去 ” , 是固定搭配。故选 past。 11 A.showing B acting C saying D wanting 答案: D 由下文中的 further 以及最后一段中提到作者参加了美式手语学习班的课程可知,这种 新颖让作者想要 (wanting)了解更多。 12 A.exercise B explore C express D explain 答案: B 由第一段第一句中的 explore 可知,此处应填 explore,指作者感受到了进一步探索的必要。 13 A.p
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