（北京）人美版二年级下册《美术》19.百变团花-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：821ba).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：449010

上传时间：2020-04-09

格式：DOC

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资源描述：: 1、课课目目百变团花课课型型设计应用授授课课人人课课时时 1 课时时时间间年年级级二年级教学目标教学目标知识目标知识目标感知团花剪纸特有的美感，了解团花的结构特点和剪纸艺术语言。能力目标能力目标学会用折、剪的方法设计团花剪纸，在制作过程中感悟团花的折、剪规律。情感目标情感目标在团花剪纸的制作过程中，提高学生对剪纸学习的热情与兴趣，感受传统文化。教学重点教学重点团花剪纸的美感及折、剪方法。教学难点教学难点团花纹样的设计及情感表达。教学方法教学方法交流对话、欣赏联想、设计制作。教具准备教具准备多媒体课件、彩色折纸、剪刀、粘胶，铅笔等
2、。教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图课前准备课前准备组织教学，检查学具。师生问好。稳定情绪。欣赏导入欣赏导入 1、课件出示团花图片。 2、请学生说说这是什么？ 3、导出课题并板书。学生齐声回答。激发学生学习新知识的兴趣。分析探究分析探究 1、介绍团花历史，欣赏精美的传统团花艺术作品，学习剪纸语言。 2、带领学生分析团花，探究团花的折、剪方法。板书：折；剪。 3、教师示范如何制作团花剪纸。 4、欣赏其他学生作品。 5、说一说：你想剪什么样子的团花？ 1、学生畅想回答。 2、学生观察思考讨论，并
3、尝试团花剪纸。 3、学生感悟团花之美，了解学习团花艺术语言。提高学生观察、分析问题的能力。指导学生学习简单的托物寄情方法并用于作品之中。创作实践创作实践 1、出示作业要求：同桌合作，用折、剪团花的方法，剪几朵大小、花纹、外形都有变化的团花。学生两人讨论交流，一起设计制作。通过交流，拓宽学生的创作思路。引导学生发散思维，激励学生大胆创新。 2、学生创作，教师巡视，有针对反馈。展示评价展示评价 1、展示完成的学生作业。 2、引导学生对作业进行评价，充分发表自己的想法。学生自评、互评相结合。培养学生对作品的分析、表达能力。展现学生不同个性。小结拓展小结拓展 1、课件出示：团花还可以应用在哪儿？ 2、小结下课请学生欣赏。进行发散思维训练。【板书】百变团花折剪【教学反思】

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