2019~2020学年部编版四年级下册语文第21课《古诗三首》课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2019~2020学年部编版四年级下册语文第21课《古诗三首》课件.pptx》由用户(tdj2000)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗三首 2019 2020 学年 部编版 四年级 下册 语文 21 古诗 课件 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、部编版 语文 四年级 下册 21 21 古诗三首古诗三首 第一课时 “多情自古伤离别”,离别自古以来就是最永恒、 最凄美的话题,多少文人墨客曾一度泼墨挥毫,成就 了一篇篇美文佳作,唐代被称为“七绝圣手”的大文 豪王昌龄也不例外,这节课就让我们一起来学习他的 一首送别诗芙蓉楼送辛渐。 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 王昌龄,(,(698698757757),), 字少伯,盛唐著名边塞诗人,字少伯,盛唐著名边塞诗人, 后人誉为“七绝圣手”。王昌后人誉为“七绝圣手”。王昌 龄诗绪密而思清,与高适、王龄诗绪密而思清,与高适、王 之涣齐名,时谓王江宁。有文之涣齐名,时谓王江宁。有文 集六卷,今编诗四卷。集六卷
2、,今编诗四卷。 代表作:代表作:从军行七首从军行七首 出塞出塞闺怨闺怨等。等。 f rng lu 芙芙 蓉蓉 洛洛 阳 我会认我会认 芙芙 蓉蓉 洛洛 f lu rng 壶壶 l 我我会写会写 识字方法识字方法 看图识字:芙蓉 芙蓉楼 壶壶 h 巧记巧记:弯弯耳朵,翘 翘嘴巴,头戴帽子,身 上描花。(打一物) 上横比下横要长上横比下横要长 重难点字书写指导重难点字书写指导 吴:镇江在古代属于吴地。 芙蓉楼:故址在今江苏镇江北,下临长江。 平明:天刚亮。 楚山:泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代 属于楚地范围。 冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。 词语解释词语解释 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐
3、 唐唐 王昌龄王昌龄 寒雨寒雨/ /连江连江/ /夜入夜入/ /吴,吴, 平明平明/ /送客送客/ /楚山楚山/ /孤。孤。 洛阳洛阳/ /亲友亲友/ /如如/ /相问,相问, 一片一片/ /冰心冰心/ /在在/ /玉壶。玉壶。 用自己喜欢的方式 自由读诗,把古诗读 正确、读流利。 整体感知整体感知 辛渐是王昌龄的朋友,这次拟由润州渡江,取道 扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州,然 后在此分手,并作下此诗。在芙蓉楼送别辛渐。 如何理解题目 “芙蓉楼送辛渐”? 读古诗前两句,说说诗句 的意思。 互动课堂互动课堂 寒雨寒雨/ /连江连江/ /夜入夜入/ /吴,平明吴,平明/ /送客送客/
4、/楚山楚山/ /孤孤。 透着寒意的雨: 点明季节 天刚亮:点明时间 诗人的心情 诗意:诗意:昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地, 迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友 人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。 结合画面和诗意想一想:诗人的心情是结合画面和诗意想一想:诗人的心情是 怎样的?为什么会有这样的心情?怎样的?为什么会有这样的心情? 不舍 伤感 孤独 天气的寒冷让人感到 寒意和伤感,更让人伤心 与不舍的是与朋友的离别。 寒雨连江寒雨连江 平明送客平明送客 孤孤 说说后两句诗的意
5、思,再想想 诗句表现了怎样的精神品格。(课 后第1题) 洛阳洛阳/ /亲友亲友/ /如如/ /相问,一片相问,一片/ /冰心冰心/ /在在/ /玉壶。玉壶。 像冰一样晶莹、纯洁的心 诗意:诗意:洛阳的亲朋好友如果向你问起我,洛阳的亲朋好友如果向你问起我, 就请转告他们:我的心依然像一颗珍藏在玉壶就请转告他们:我的心依然像一颗珍藏在玉壶 中的冰一般晶莹纯洁。中的冰一般晶莹纯洁。 想象想象:诗人和辛渐会:诗人和辛渐会说些说些什么什么? 您千万保重身体。您千万保重身体。 此地一别不知何日才能此地一别不知何日才能 再见,有什么口信需要再见,有什么口信需要 我捎给您的家人吗?我捎给您的家人吗? 感谢您的
6、惦念,我感谢您的惦念,我 王昌龄为官一世,风清王昌龄为官一世,风清 月朗。如洛阳的亲友向月朗。如洛阳的亲友向 您打听我的情况,就请您打听我的情况,就请 转告他们,我的心依然转告他们,我的心依然 像玉壶里的冰一样纯洁,像玉壶里的冰一样纯洁, 未受功名利禄等世情的未受功名利禄等世情的 玷污。玷污。 前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明 磊落人的决心。快来伴着音乐读一读吧! 朗读指导朗读指导(课后第(课后第1 1题)题) 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄 寒雨寒雨/ /连江连江/ /夜入夜入/ /吴,吴, 平明平明/ /送客送客/ /楚山楚山/ /孤。孤。 洛阳洛阳/ /亲友
7、亲友/ /如如/ /相问,相问, 一片一片/ /冰心冰心/ /在在/ /玉壶玉壶。 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄 ( )/ /连江连江/ /夜入夜入/ /( ),), ( )/ /送客送客/ /( )。)。 洛阳洛阳/ /亲友亲友/ /( ),), ( )在)在/ /玉玉壶。壶。 如相问如相问 平明平明 吴吴 背诵背诵指导指导(课后第(课后第1 1题)题) 边边看图看图边填空边填空,相信你一定能很快背诵这首诗相信你一定能很快背诵这首诗! 寒雨寒雨 楚山孤楚山孤 一片冰心一片冰心 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄 寒寒雨连江夜入吴雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤平明送客
8、楚山孤。 洛阳亲友如相洛阳亲友如相问,问, 一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶。 默写时,要把字写正确, 还要注意标点符号。 完成背诵后,你能试着默写这首诗吗?(课后第1题) 主题概括主题概括 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐通过对清晨通过对清晨 、 的的 描写,烘托出送别友人的描写,烘托出送别友人的 之情。后两句之情。后两句 表明诗人表明诗人 的人的人 生信念。生信念。 秋雨秋雨 远山远山 依依不舍依依不舍 品行高洁,为官清正,绝不随波逐流品行高洁,为官清正,绝不随波逐流 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 唐唐 王勃王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。与君离别意
9、,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。无为在歧路,儿女共沾巾。 拓展延伸拓展延伸 译文:译文:巍巍巍巍长安,雄踞三长安,雄踞三 秦之地;渺渺四川,却在迢迢秦之地;渺渺四川,却在迢迢 远方。你我命运何等相仿,奔远方。你我命运何等相仿,奔 波仕途,远离家乡。只要有知波仕途,远离家乡。只要有知 心朋友,四海之内不觉遥远。心朋友,四海之内不觉遥远。 即便在天涯海角,感觉就像近即便在天涯海角,感觉就像近 邻一样。岔道分手,实在不用邻一样。岔道分手,实在不用 儿女情长,泪洒衣裳。儿女情长,泪洒衣裳。 芙芙( ) 蓉蓉( ) 洛洛( ) 扶扶( ) 榕榕(
10、 ) 络络( ) 一、形近字组词。 芙蓉芙蓉 扶手扶手 蒜蓉蒜蓉 榕树榕树 洛阳洛阳 联络联络 课堂演练课堂演练 课堂演练课堂演练 二、说说“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。” 这两句诗的意思。 昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷 蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友 人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。 这首诗的作者是(这首诗的作者是( ),),流传流传 千古的送别名句是千古的送别名句是( ),), ( )。 洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶 王昌龄
11、王昌龄 三、填空。 部编版 语文 四年级 下册 21 21 古诗三首古诗三首 第二课时 塞下曲塞下曲 卢纶,(739739年年799799 年),字允言,河中蒲州(今年),字允言,河中蒲州(今 山西永济县)人。唐代诗人,山西永济县)人。唐代诗人, 大历十才子之一。大历十才子之一。 著作:著作:卢户部诗集卢户部诗集。 chn 单单于于 我会认我会认 单 chn 紫丁香不紫丁香不单单独开放独开放, ,而是几十朵紧簇在一起开放。而是几十朵紧簇在一起开放。 多音字多音字 dn 月黑雁飞高,月黑雁飞高,单单于夜遁逃。于夜遁逃。 yn 雁雁 我我会写会写 半包围结构半包围结构 这部分有四横这部分有四横 塞
12、下曲:古时候一种军歌。塞下曲:古时候一种军歌。 单于:匈奴的首领。这里泛指单于:匈奴的首领。这里泛指侵扰侵扰唐朝的游唐朝的游 牧民族首领。牧民族首领。 遁:逃走。遁:逃走。 骑:骑兵。骑:骑兵。 词语解释词语解释 塞下曲塞下曲 唐唐 卢纶卢纶 月黑月黑/ /雁雁/ /飞高,飞高, 单于单于/ /夜夜/ /遁逃。遁逃。 欲将欲将/ /轻骑轻骑/ /逐,逐, 大雪大雪/ /满满/ /弓刀。弓刀。 自由朗读,然后自由朗读,然后 与与同桌对同桌对读,注意读读,注意读 准字音、读通诗句。准字音、读通诗句。 “单”在这里读“单”在这里读chn。 整体感知整体感知 塞下曲是古时边塞的一种军歌。 这类作品多是
展开阅读全文