14.1《故都的秋》ppt课件15张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《14.1《故都的秋》ppt课件15张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 故都的秋 高中语文 14.1 故都 ppt 课件 15 统编 必修 上册 下载 _必修 上册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、故都的秋故都的秋1.积累词汇;背诵1、2、4段。2.梳理文本内容结构,领悟作品的内涵,把握作者独特的个性感情。3.学习本文景物描写的手法,能够对景物作独具个性的描写。学习目标学习目标学习活动一:学习活动一:知人论世,积累文化常识知人论世,积累文化常识一、作者简介一、作者简介 郁达夫(18961945),浙江富阳人,中国现代小说家、散文家。1913年赴日本留学。1921年与郭沫若、成仿吾等人发起成立创造社。1930年3月,发起成立中国左翼作家联盟。抗战全面爆发后,积极投入抗日救亡运动,后流亡到印度尼西亚的苏门答腊。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。个性及创作风格个性及创作风格 从身世命运来看,“
2、郁达夫两岁丧父,家道衰贫”,后来又经历两次婚烟失败,再有两次丧子之痛,在日本十年寄人篱下的生活使他饱受屈辱和歧视,孤独寂寞始终包裹着他。天性敏感,偏激,神经质,抑郁感伤抑郁感伤。他的身世命运在很大程度上决定了他忧伤压抑的性格,从而影响着他在创作上的情趣倾向。郁达夫的作品侧重于表现自我,带有浓重的主观色彩,既有表现对旧社会的抗争,也有自我暴露、病态的心理描写、抑郁感伤的心灵倾诉。时代特征时代特征 20世纪30年代的旧中国,连年战乱,民生凋敝,读书人也衣食无所安,居无定所。为了谋生,郁达夫辗转千里颠沛流离,饱受人生愁苦与哀痛。他描写自己心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态,而是整个的人生感受。据郁
3、达夫日记记载,故都的秋这篇散文作于据郁达夫日记记载,故都的秋这篇散文作于19341934年年8 8月月1717日,是他从杭州经青岛到北京的第四天。据当天日记记载:日,是他从杭州经青岛到北京的第四天。据当天日记记载:“晨起,为王余杞写了二千字,题名为故都的秋。晨起,为王余杞写了二千字,题名为故都的秋。”前一天前一天的日记中还谈到:的日记中还谈到:“接人间世社快信,王余杞来信,都系为催稿接人间世社快信,王余杞来信,都系为催稿的事情,王并且还约定于明日来坐索的事情,王并且还约定于明日来坐索”。如此看来,故都的秋。如此看来,故都的秋是应催稿创作的。是应催稿创作的。郁达夫第一次到北京还是在他郁达夫第一次
展开阅读全文