青少年口腔保健-绵阳口腔医院课件.ppt

1、青少年口腔保健绵阳口腔医院屠莲萍中小学生口腔保健的特点一、学生处于口腔保健发展的重要时期 1.牙颌系统的快速增长期 小学生正处于恒牙萌出，乳牙依次替换完毕的时期，是混合牙列阶段，为儿童牙颌系统的快速发育成长期，故此期口腔预防保健直接关系到恒牙关系的建立和恒牙列的健康。恒牙是人一生中的主要咀嚼器官，应该终身保持牙列与牙周组织的健康2.口腔疾病的高发期 学生时期尤其是小学阶段，恒牙易患龋并有逐年增加趋势，因此，预防龋的发生，早期发现、早期防治极为重要。中学生既处于易患龋时期，又处于龈炎发病的高峰时期，主要由于菌斑与牙石的局部刺激，牙龈出血，炎症性肿大，因此，预防与彻底清除牙菌斑与牙石，保持口腔卫生

2、对促进牙周组织的健康十分重要。3.口腔健康观念与行为的形成期 小学与中学时期是长知识，长身体的重要时期，口腔健康教育必须与学生所接受的普遍教育同步进行，应使学生得到口腔健康知识，建立口腔健康的新观念。对不健康的行为进行早期干预，提高学生自我保健的能力，预防口腔疾病的发生，为保持终生的口腔健康打下牢固的基础。二、学校是口腔保健的重要场所由于学生在校期间便于组织和管理，所以，学校是口腔保健的重要场所。首先，需要对全体学生的口腔健康状况作全面的调查分析，然后针对存在的主要问题，采取乡音的预防措施及口腔健康教育和干预措施的系统追踪观察、监测与评价。其次，要把口腔健康教育纳入课程范围，并利用学生在校时间

3、，开展一定的防治活动。口腔保健内容监测学生健康状况：定期口腔检查、监测对学生进行健康教育：口腔健康教育培养学生良好的卫生习惯：刷牙、饮食卫生常见病的预防：口腔疾病的预防、治疗身体意外事故的预防：前牙外伤、颌骨骨折 具体方法口腔健康服务口腔健康教育 一、口腔健康教育定期进行口腔健康检查，每年至少一次，可以做到早发现、早治疗，防止病损的扩大，对龋病与牙周病均起到一定的预防作用。在口腔检查的基础上，有组织有计划地及时治疗，提供牙科医疗服务，只检查不治疗就失去检查的意义，这还需要政府、社会及学校行政部门的大力支持。小学时期应重视预防第一恒磨牙龋坏，因为第一恒磨牙在牙颌系统中占有非常重要的位置，是上下颌

4、关系的主要指标与支柱，并承担最大的咀嚼功能。一旦缺失，既破坏咬合平衡，也降低拒绝功能。再者，由于解剖原因，其非常容易发生龋坏。窝沟封闭可以有效的预防第一恒磨牙和第二恒磨牙的窝沟龋。在预防牙周病方面，在恒磨牙的萌出过程当中应进行刷牙指导。当恒磨牙仍在萌出过程中，尚未到达咬合平面时，低于近中相邻的牙，形成阶梯状，刷牙时应注意牙刷的倾斜。特别在中学时期，更应该有效地刷牙与使用牙线、定期口腔保健，清除牙石与牙菌斑，以便保持牙龈组织的健康。二、口腔健康教育 具体包括口腔生理卫生知识、口腔常见疾病、口腔疾病的预防与治疗以及口腔卫生保健设施四个方面。口腔的生理卫生知识牙的形态与功能乳牙与恒牙的萌出与构造口腔常见疾病龋病牙周病错合畸形前牙外伤口腔疾病的预防与治疗牙菌斑与牙石、牙刷、牙膏、刷牙方法食物、饮食习惯与口腔健康氟化物与窝沟封闭，其他口腔卫生用品口腔卫生保健设施口腔医师学校口腔卫生服务社区口腔卫生服务促进学校口腔卫生是开辟未来口腔健康的主要途径之一，是提高全民族口腔健康水平的基础。