12.《祝福》ppt课件101张-（部）统编版《高中语文》必修下册.pptx

1、祝祝 福福鲁迅鲁迅有姓无名有姓无名有名无姓有名无姓无名也无姓无名也无姓导入新课导入新课 说起春天，你会想起哪些词？说起春天，你会想起哪些词？（生机生机、活力活力、希望希望）春天给人以生机和希望，有人说春天给人以生机和希望，有人说祥林嫂是个没有春天的女人？为祥林嫂是个没有春天的女人？为什么呢？什么呢？今天让我们走进鲁迅先生的祝今天让我们走进鲁迅先生的祝福，去解开谜题。福，去解开谜题。1.理清小说情节结构，了解倒叙的作用。理清小说情节结构，了解倒叙的作用。2.借助三处肖像描写，赏析祥林嫂的形象，培借助三处肖像描写，赏析祥林嫂的形象，培养鉴赏小说的能力。养鉴赏小说的能力。3.理解造成人物悲剧的社会根

2、源，认识封建社理解造成人物悲剧的社会根源，认识封建社会礼教吃人的本质。会礼教吃人的本质。认识祥林嫂认识祥林嫂作 者 介 绍鲁迅鲁迅，原名，原名周树人周树人，字，字豫才豫才，浙浙江绍兴人。我国现代伟大的文学江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家家、思想家、革命家。主要。主要作品作品小说集：小说集：呐喊呐喊、彷徨彷徨历史小说集：历史小说集：故事新编故事新编散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾散文诗集：散文诗集：野草野草杂文集杂文集：南腔北调集南腔北调集坟坟 热风热风等十五部等十五部 祝福祝福写于写于19241924年年2 2月月7 7日，是鲁迅短日，是鲁迅短篇小说集篇小说集彷徨彷徨的第一篇的第

3、一篇。最初发表于。最初发表于19241924年年3 3月月2525日出版的上海日出版的上海东方杂志东方杂志半月半月刊第二十一卷第六号。刊第二十一卷第六号。鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发发,可是，不久就失望了。他看到辛亥革命以可是，不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民，尤础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒

4、交迫的生活。宗法观念，封建礼教仍然是压在人的生活。宗法观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神民头上的精神写作背景写作背景观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。枷锁。鲁迅在鲁迅在祝福祝福里，深刻地展示了这里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌。一历史时期中国农村的真实面貌。这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到失望。他把察，有时就不免发生怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集叫做这一时期的小说集叫做彷徨彷徨，显然是

5、，显然是反反映了其时自己忧愤的心情。映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是个但鲁迅毕竟是个“真的猛士真的猛士”“”“敢于直面惨淡的人生，正视敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是，他决不会畏缩、退避，而是积极奋斗，正如他在积极奋斗，正如他在彷徨彷徨前面的题辞前面的题辞“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。关于祝福关于祝福:“祝福祝福”也叫也叫“谢年谢年”，是，是旧时浙江绍兴一带流行的一种迷信旧时浙江绍兴一带流行的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、人家举行年终大典，杀鸡、宰

6、鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为买猪肉，并将三牲煮熟作为“福福礼礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年平安，并祈求来年幸他们保佑当年平安，并祈求来年幸福。福。本文生难字本文生难字钝钝dn响响间间jin或或惴惴zhu悚悚然然sng踌蹰踌蹰chuch不不更更gng事事谬谬mi种种形形骸骸hi拗拗ni不过不过沸沸反盈反盈fi天天新新正正zhng贺家贺家墺墺o呜呜咽咽y桌桌帏帏wi讪讪讪讪shn敛敛lin怔怔怔怔zhng咀嚼咀嚼jju寒寒暄暄 送送灶灶 陈陈抟抟 朱朱拓拓 荸荠荸荠门门槛槛 咀嚼咀嚼 渣渣滓滓 炮烙炮烙 窈窈陷陷草草窠窠 蹙蹙缩缩 歆歆享享 牲牲醴醴 唾唾弃弃

7、蹒跚蹒跚 一一瞥瞥 驯驯熟熟 俨俨然然 醉醉醺醺醺醺课文预习检查课文预习检查：xunxunz z o o tuntunt t bbq q knkn j jj ju uz zpolupolu y yo okkccxnxnlltu tu pnshnpnshn pipi xnxny yn nxnxn为下列黑色的字注音：为下列黑色的字注音：浏览下列图片，把它浏览下列图片，把它们和课文情节对应起来，们和课文情节对应起来，概括祥林嫂悲剧的一生。概括祥林嫂悲剧的一生。初进鲁家忙但满足着忙但满足着抗婚刹那幸福重回鲁府重回鲁府你放着吧乞 丐不问苍生问鬼神祥林嫂的人生轨迹祥林嫂的人生轨迹身份身份寡妇寡妇做工做工勤

8、快勤快心态心态满足满足遭遇灾难遭遇灾难亡夫丧子亡夫丧子四叔看法四叔看法认为她败坏风俗、不干净认为她败坏风俗、不干净鲁镇男女鲁镇男女厌烦、取笑她厌烦、取笑她疑惑疑惑 灵魂的有无灵魂的有无最终结局最终结局凄然死去凄然死去有有 能与儿子相见能与儿子相见无无 恐惧被锯两半恐惧被锯两半复述课文内容复述课文内容 围绕祥林嫂的经历，为祥围绕祥林嫂的经历，为祥林嫂编一个年表，请把林嫂编一个年表，请把“祝福祝福”的故事讲给大家的故事讲给大家听。听。祥林嫂年表祥林嫂年表 到鲁镇以前到鲁镇以前 到鲁镇元年到鲁镇元年 到鲁镇二年到鲁镇二年 到鲁镇三年到鲁镇三年 到鲁镇四年到鲁镇四年 到鲁镇五年到鲁镇五年 到鲁镇六年到

9、鲁镇六年 到鲁镇七年到鲁镇七年 到鲁镇八年到鲁镇八年 到鲁镇九年到鲁镇九年 到鲁镇十三年到鲁镇十三年 在卫家山和比自己小十岁的丈夫结婚，后来没有了丈夫在卫家山和比自己小十岁的丈夫结婚，后来没有了丈夫二十六七岁，冬初逃到鲁镇做工，很勤劳。祝福时很忙二十六七岁，冬初逃到鲁镇做工，很勤劳。祝福时很忙春天改嫁，年底生阿毛。春天改嫁，年底生阿毛。卫婆子说她交了好运，阿毛两岁。卫婆子说她交了好运，阿毛两岁。贺老六死。贺老六死。春天阿毛被狼衔去。秋天到鲁镇，年底祭祀时很闲。春天阿毛被狼衔去。秋天到鲁镇，年底祭祀时很闲。祝福时柳妈建议她捐门槛。祝福时柳妈建议她捐门槛。秋天捐门槛。冬天祭祀，仍不能拿酒杯和筷子秋

10、天捐门槛。冬天祭祀，仍不能拿酒杯和筷子头发花白，记忆尤其坏。头发花白，记忆尤其坏。被赶出鲁四老爷家，沦为乞丐。被赶出鲁四老爷家，沦为乞丐。问问“我我”三个问题，死亡。三个问题，死亡。二十六七岁二十六七岁春上死了丈夫。冬初逃出家中春上死了丈夫。冬初逃出家中,经卫老婆经卫老婆子介绍子介绍,到鲁镇做工。到鲁镇做工。二十七八岁二十七八岁春上改嫁，年底生阿毛。春上改嫁，年底生阿毛。二十八九岁二十八九岁阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。二十九或三十岁二十九或三十岁阿毛三岁。阿毛三岁。三十或三十一岁三十或三十一岁四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天回四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天回到鲁镇做工。祭祠时

11、很闲到鲁镇做工。祭祠时很闲,只烧火。只烧火。三十一二岁三十一二岁 头年腊月二十以后决定到土地庙捐门头年腊月二十以后决定到土地庙捐门槛。冬至祭祖时节槛。冬至祭祖时节,仍不能拿酒杯和筷子。仍不能拿酒杯和筷子。三十二三岁三十二三岁头发花白头发花白,记忆尤其坏。记忆尤其坏。三十三四岁三十三四岁可能被赶出鲁四家。可能被赶出鲁四家。三十四五岁到三十六七岁三十四五岁到三十六七岁沦落为乞丐。沦落为乞丐。三十七八岁三十七八岁腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。理清情节理清情节祥林嫂的遭遇祥林嫂的遭遇研习文本研习文本 整体感知：整体感知：1 1、根据祥林嫂年表，概述故事情节。、

12、根据祥林嫂年表，概述故事情节。2 2、阅读全文，按故事的、阅读全文，按故事的“序幕序幕开端开端发发展展高潮高潮结局结局尾声尾声”六部分，概括六部分，概括各部分的大意（内容）。各部分的大意（内容）。3 3、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？叙顺序有什么作用？情节情节内容内容 顺序顺序 序幕序幕 结局结局 开端开端 发展发展 高潮高潮 尾声尾声祝福景象与鲁四老爷祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受祝福景象和我的感受倒倒叙叙（典型环境）

13、（典型环境）（深化主题）（深化主题）现实现实回忆回忆现实现实倒倒 叙叙作作用用 把祥林嫂悲惨的结局放把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地在开头，巧妙地设置设置了了悬念悬念，使读者寄予探求，使读者寄予探求事情的原委，事情的原委，有一定的有一定的吸引力；吸引力；把祝福的景象和祥林嫂把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，的死连在一起，形成形成强强烈的烈的对比对比，有震撼人心有震撼人心的力量，突出反封建的的力量，突出反封建的主题。主题。分析祥林嫂形象分析祥林嫂形象（肖像描写肖像描写）高尔基曾说：高尔基曾说：“文学是人学文学是人学。”小说的中心任务小说的中心任务：塑造人物形象塑造人物形象 鉴赏小说人物形象的方

14、法鉴赏小说人物形象的方法：1 1、分析人物性格的丰富性及其发展变化、分析人物性格的丰富性及其发展变化 2 2、注意情节、环境与人物的关系、注意情节、环境与人物的关系 祥林嫂是个祥林嫂是个？找出文中对祥林嫂进行找出文中对祥林嫂进行的的三次肖像描写三次肖像描写，看看她，看看她发生了怎样的变化，这样发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？描写的作用是什么？肖像一肖像一肖像二肖像二肖像三肖像三 找眼睛找眼睛 论特点论特点 初到鲁镇初到鲁镇 再到鲁镇再到鲁镇 讲阿毛故事讲阿毛故事 捐捐 门门 槛槛 不让祝福不让祝福 行行 乞乞 问有无灵魂问有无灵魂顺着眼顺着眼安分安分顺着眼，顺着眼，眼角带着泪痕眼角带着

15、泪痕 再受打击，内心痛苦再受打击，内心痛苦直着眼直着眼，瞪着眼瞪着眼分外有神分外有神失神、窈陷失神、窈陷眼珠间或一轮眼珠间或一轮忽然发光忽然发光精神有些麻木精神有些麻木又有希望又有希望再受打击再受打击麻木麻木一丝希望一丝希望看看祥林嫂的外貌变化祥林嫂的外貌变化脸色脸色两颊两颊眼睛眼睛衣着饰物衣着饰物精神状态精神状态初到初到鲁镇鲁镇再到再到鲁镇鲁镇临死临死前前看看祥林嫂的外貌变化祥林嫂的外貌变化脸色脸色两颊两颊眼睛眼睛衣着饰物衣着饰物精神状态精神状态初到初到鲁镇鲁镇再到再到鲁镇鲁镇临死临死前前青黄青黄红的红的顺着眼顺着眼白头绳，乌裙，白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白蓝夹袄，月白背心背心虽贫困，但还虽贫

16、困，但还有活力，对生有活力，对生活抱有希望活抱有希望青黄青黄消失消失了血了血色色顺着眼，顺着眼，有泪痕，有泪痕，无神无神白头绳，乌裙，白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白蓝夹袄，月白背心背心走投无路，对走投无路，对生活失去了希生活失去了希望望黄中黄中带黑带黑消尽消尽了悲了悲哀的哀的神色神色眼珠间眼珠间或一轮或一轮破竹篮，空的破竹篮，空的破碗，破竹竿破碗，破竹竿对生活已对生活已经绝望经绝望祥林嫂外貌描写作用：祥林嫂外貌描写作用：用用白描手法白描手法概括了祥概括了祥林嫂半生悲惨的历史，林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻通过鲜明的对照深刻揭示了祥林嫂到鲁镇揭示了祥林嫂到鲁镇的变化。的变化。调查祥林嫂的品行

17、调查祥林嫂的品行1 1、肖像：、肖像：脸色青黄，但两颊却还是红的脸色青黄，但两颊却还是红的；又只是顺着眼又只是顺着眼；她模样还周正她模样还周正；手脚都壮大手脚都壮大;2 2、表现：、表现：做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的；3 3、变化：、变化：食物不论，反满足，口角边渐渐有了笑影，脸食物不论，反满足，口角边渐渐有了笑影，脸上也白胖了上也白胖了；在她身上，集中了旧中国农村妇女所有的优秀在她身上，集中了旧中国农村妇女所有的优秀品质：品质：初到鲁镇初到鲁镇二、二到鲁镇二、二到鲁镇白头绳白头绳再嫁再寡，夫死子亡；再嫁再寡，夫死子亡；乌裙，蓝夹袄乌裙，蓝夹袄

18、，月白背心，月白背心生活依旧；生活依旧；脸色青黄，消失血色脸色青黄，消失血色再受打击，形容枯槁再受打击，形容枯槁；顺着眼，眼角带些泪痕，眼光已无先前那样精神顺着眼，眼角带些泪痕，眼光已无先前那样精神了了目光呆滞，饱含无限辛酸；目光呆滞，饱含无限辛酸；手脚已没有先前灵活，死尸般的脸上没有笑影手脚已没有先前灵活，死尸般的脸上没有笑影直着眼睛将她日夜不忘的故事，不和人交谈，直着眼睛将她日夜不忘的故事，不和人交谈，紧闭嘴唇，默默的跑街，扫地紧闭嘴唇，默默的跑街，扫地麻木，无望麻木，无望三、被赶出鲁家后，沦落为乞丐三、被赶出鲁家后，沦落为乞丐：头发全白，长相与年龄不相称，脸上瘦削头发全白，长相与年龄不相

19、称，脸上瘦削不堪，黄中带黑不堪，黄中带黑衰老不堪；衰老不堪；消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的 精神已经完全麻木；精神已经完全麻木；眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物物仅是一具行尸走肉，一具活僵尸。仅是一具行尸走肉，一具活僵尸。由由“人人”变成了变成了“活物活物”细节描写细节描写她一手提着竹篮，内中她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄一个破碗，空的；一手拄着一只比她更长的竹竿，着一只比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。纯乎是一个乞丐了。聚焦镜头，由大及小，由远及近。聚焦镜头，由

20、大及小，由远及近。碗是破的碗是破的，表明她很穷；，表明她很穷；碗中是空的碗中是空的，表明她即便是乞丐，也活得不如意表明她即便是乞丐，也活得不如意祥林嫂被毁灭的原因分析祥林嫂被毁灭的原因分析导入新课导入新课 鲁迅的小说中有三个人物最为鲁迅的小说中有三个人物最为出名出名孔乙己、阿孔乙己、阿Q、祥林嫂。孔、祥林嫂。孔乙己是有姓无名；阿乙己是有姓无名；阿Q是有名无姓；是有名无姓；祥林嫂是祥林嫂是既无名也无姓既无名也无姓。今天我们就。今天我们就一起来鉴赏这个既无名也无姓的人一起来鉴赏这个既无名也无姓的人物物祥林嫂。让我们再次走进祝祥林嫂。让我们再次走进祝福。福。人物形象人物形象祥林嫂祥林嫂 祥林嫂是祥林

21、嫂是旧中国农村劳动妇女的典型旧中国农村劳动妇女的典型。她她勤劳、善良、质朴、顽强勤劳、善良、质朴、顽强具备了这么多优秀品质具备了这么多优秀品质的人为什么会死？的人为什么会死？死亡地点死亡地点死者一生去过的地方：死者一生去过的地方：卫家山卫家山鲁镇鲁镇贺家贺家墺墺鲁镇鲁镇鲁鲁 镇镇！死亡时间死亡时间“昨天夜里，或者就是今天昨天夜里，或者就是今天吧吧”；旧历的年底；旧历的年底；鲁镇祝福时节；鲁镇祝福时节；关于祥林嫂之死的关于祥林嫂之死的刑刑 侦侦 报报 告告死者姓名死者小名死者性别死者年龄死者身份死者亲属死者遗产死亡地点死亡时间死亡嫌疑人 死者档案死者档案姓姓名名无无小小名名祥林嫂祥林嫂性性别别女

22、女年年龄龄四十上下四十上下身身份份童养媳、寡妇、逃妇、女佣人、被卖的女人、改童养媳、寡妇、逃妇、女佣人、被卖的女人、改嫁的女人、幸福的妻子、幸福的母亲、再次丧夫嫁的女人、幸福的妻子、幸福的母亲、再次丧夫的寡妇、被赶出自己家房子的人、女佣人、乞丐的寡妇、被赶出自己家房子的人、女佣人、乞丐亲亲属属无无遗遗产产一个竹篮、一个破碗、一根下端开裂的长竹竿一个竹篮、一个破碗、一根下端开裂的长竹竿地地点点鲁镇鲁镇时时间间农历年底农历年底嫌嫌疑人疑人？嫌疑人分析嫌疑人分析合作合作探究探究讨论讨论是是杀死杀死祥林嫂的祥林嫂的？讨论：祥林嫂之讨论：祥林嫂之是是？嫌疑人之一嫌疑人之一鲁四老爷鲁四老爷嫌疑人之二嫌疑人

23、之二柳妈柳妈嫌疑人之三嫌疑人之三四婶四婶嫌疑人之四嫌疑人之四卫老婆子卫老婆子嫌疑人之五嫌疑人之五祥林嫂的婆婆祥林嫂的婆婆嫌疑人之六嫌疑人之六“我我”（报案人）（报案人）嫌疑人之七嫌疑人之七鲁镇的男男女女鲁镇的男男女女 鲁四老爷鲁四老爷地主阶级的代地主阶级的代表人物。表人物。思想思想上上迂腐、迂腐、守旧守旧，政治上保守政治上保守、反动，为人自反动，为人自私、冷酷。他私、冷酷。他是造成祥林嫂是造成祥林嫂悲剧的一个重悲剧的一个重要人物。要人物。鲁四老爷？鲁四老爷？骂骂皱眉皱眉新党、康有为新党、康有为顽固、守旧顽固、守旧已死的祥林嫂已死的祥林嫂冷酷无情冷酷无情祥林嫂婆婆、祥林嫂婆婆、卫老婆子卫老婆子自

24、私、捍卫封自私、捍卫封建道德建道德嫌祥林嫂是寡妇嫌祥林嫂是寡妇自觉维护礼教自觉维护礼教猜测祥林嫂是猜测祥林嫂是逃出来的逃出来的封建思想浓厚封建思想浓厚嫌祥林嫂再寡嫌祥林嫂再寡礼教卫道士礼教卫道士柳妈柳妈和祥林嫂一和祥林嫂一样是旧社会中受样是旧社会中受压迫的劳动妇女。压迫的劳动妇女。她虽然同情祥林她虽然同情祥林嫂，但由于受封嫂，但由于受封建礼教和封建迷建礼教和封建迷信的毒害很深，信的毒害很深，最终也成了加害最终也成了加害人。人。柳妈？柳妈？身份身份帮佣帮佣社会底层劳动妇女社会底层劳动妇女肖像肖像打皱的脸打皱的脸干枯的小眼睛干枯的小眼睛贫困苦涩的生活状态贫困苦涩的生活状态语言语言及行及行为为挖掘伤

25、疤故事挖掘伤疤故事扭曲、齷齪、变态扭曲、齷齪、变态冷冷 漠漠说阴司事说阴司事封建迷信、礼教思想封建迷信、礼教思想浓厚浓厚四 婶祥林嫂初来鲁镇：看她安分祥林嫂初来鲁镇：看她安分耐劳的人，留下她耐劳的人，留下她自私、冷自私、冷漠，把祥漠，把祥林嫂当作林嫂当作一件工具。一件工具。婆婆劫走祥林嫂，拿我家开婆婆劫走祥林嫂，拿我家开什么玩笑，因后来的女工思什么玩笑，因后来的女工思念祥林嫂念祥林嫂不准祥林不准祥林嫂参加祭嫂参加祭祀，粉碎祀，粉碎了祥林嫂了祥林嫂生前免于生前免于耻辱、死耻辱、死后免于痛后免于痛苦的希望，苦的希望，加速了她加速了她的死亡。的死亡。踌躇，踌躇，“祥林嫂，你放着祥林嫂，你放着”慌忙，

26、赶走祥林嫂。慌忙，赶走祥林嫂。对她念念不忘的主人对她念念不忘的主人也把祥林嫂推向深渊也把祥林嫂推向深渊卫老婆子为了拿到祥林嫂婆婆的一点为了拿到祥林嫂婆婆的一点施舍，也敢于欺骗施舍，也敢于欺骗合伙将祥林嫂劫走合伙将祥林嫂劫走冷酷无情，冷酷无情，无视祥林无视祥林嫂的不幸，嫂的不幸，自私。封自私。封建文化和建文化和封建家长封建家长制的忠实制的忠实守护者。守护者。再也不来帮祥林嫂介绍打工再也不来帮祥林嫂介绍打工的人家的人家再次也把祥林嫂推向深渊再次也把祥林嫂推向深渊婆 婆侧面描写：严厉的婆婆侧面描写：严厉的婆婆严厉，冷严厉，冷酷无情酷无情虽是山里人的模样，应酬从虽是山里人的模样，应酬从容，说话也很能干

27、容，说话也很能干精明能干，精明能干，利用封建利用封建家长制无家长制无视和践踏视和践踏祥林嫂的祥林嫂的尊严尊严支取祥林嫂的工钱，劫走祥支取祥林嫂的工钱，劫走祥林嫂，强嫁进深山野墺里的林嫂，强嫁进深山野墺里的贺老六贺老六曾经的亲人曾经的亲人也把祥林嫂推向深渊也把祥林嫂推向深渊“我我”“我我”是一个具有是一个具有的的的形象，同情劳的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。弱和无能的一面。“我我”是全文的是全文的，祥，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我我”的所见所闻来展现的。的所见所闻来展现的。鲁鲁 镇镇 的的 人人 们们祥林嫂再

28、到鲁镇时，人们祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调音调和先前很不同和先前很不同”，“笑容也冷冷笑容也冷冷的了的了”对于她的故事，开始是同情，很对于她的故事，开始是同情，很快就感到快就感到厌烦厌烦，常打断她的话，常打断她的话，走开去，后来还故意用别的孩子走开去，后来还故意用别的孩子去逗引她，去逗引她，戳她的痛处戳她的痛处，对她进，对她进行行嘲弄嘲弄。祥林嫂死后，短工祥林嫂死后，短工“简捷地简捷地说说”“”“我说不清我说不清”“”“淡然地回答淡然地回答”，漠不关心。漠不关心。被封建思被封建思想支配，想支配，不觉悟。不觉悟。群众之间群众之间隔膜、冷隔膜、冷漠。内心漠。内心空虚和无空虚和无聊聊家中家中一律一律

29、忙忙,都在准备着都在准备着年年如此年年如此,家家如此家家如此的的“祝福祝福”大典大典。同情或者鄙视或者厌恶祥林嫂的人同情或者鄙视或者厌恶祥林嫂的人有心无心的杀死了祥林嫂有心无心的杀死了祥林嫂 谁是杀死祥林嫂的凶手？谁是杀死祥林嫂的凶手？鲁四老爷等人都不是杀害祥鲁四老爷等人都不是杀害祥林嫂的凶手，又都是凶手。迫害林嫂的凶手，又都是凶手。迫害祥林嫂的人们，他们的行为都是祥林嫂的人们，他们的行为都是自觉或不自觉地受封建观念的驱自觉或不自觉地受封建观念的驱使。使。祥林嫂是祥林嫂是封建礼教封建礼教的牺牲品，的牺牲品，鲁镇上的人包括鲁四老爷也都是鲁镇上的人包括鲁四老爷也都是封建思想封建思想的牺牲品的牺牲品

30、。政政权权族族权权神神权权夫夫权权封建礼教封建礼教封建迷信封建迷信封建思想封建思想人物形象人物形象祥林嫂祥林嫂 祥林嫂是祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型旧中国农村劳动妇女的典型。她她勤劳、善良、质朴、顽强勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。她的悲剧深刻地揭示了旧社会她的悲剧深刻地揭示了旧社会封建封建礼教礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。封建礼

31、教吃人的本质。B:你如何看待祥林嫂的抗争？这种抗争的实你如何看待祥林嫂的抗争？这种抗争的实质是什么质是什么?逃逃躲避被卖躲避被卖撞撞不愿二婚不愿二婚“从一而终从一而终”的封建观念的封建观念捐捐向封建迷信低头向封建迷信低头总结总结:抗争是抗争是自发自发的，缺乏明确的认识，而且的，缺乏明确的认识，而且方式方法都是错误的。所以，抗争的结方式方法都是错误的。所以，抗争的结果只能是逃出果只能是逃出“苦海苦海”，又进，又进“狼窝狼窝”。封建礼教与迷信封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的，深蒂固的，落后与愚昧落后与愚昧仍然是祥林嫂性仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素格中相当突出的因素

32、。总结小说总结小说祝福祝福的主题思想的主题思想 祝福祝福通过祥林嫂一生的悲通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建反教吃人的本质，指出彻底反封建反礼教思想的必要性和紧迫性。礼教思想的必要性和紧迫性。鲁迅的好友鲁迅的好友许寿裳说，许寿裳说，人世间的人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。吃祥林嫂。环境包括社会环境和自然环境。环境包括社会环境和自然环境。环境描写环境描写环境环境描写分类描写分类环境描写环境描写自然环境自然环境表现为自

33、然界的景物，如季表现为自然界的景物，如季节、天气、风霜雨雪、山川节、天气、风霜雨雪、山川草木等。草木等。社会环境社会环境反映社会、时代特征的政治反映社会、时代特征的政治气候，建筑、陈设以及风俗、气候，建筑、陈设以及风俗、文化等。文化等。社会环境社会环境祝福景象祝福景象(开头开头)特征：特征：热闹而压抑热闹而压抑祝福介绍祝福介绍(开头开头)禁忌：禁忌：妇女不能参与妇女不能参与三如此：三如此：年年、家家、今年年年、家家、今年男尊女卑男尊女卑封建守旧封建守旧祝福景象祝福景象(结尾结尾)特征：特征：热闹而带寒意热闹而带寒意祝福祝福的社会环境描写的社会环境描写社会环境社会环境描写作用描写作用1 1、交代

34、作品的时代背景、交代作品的时代背景2 2、交代人物的生活环境和社会关系、交代人物的生活环境和社会关系3 3、揭示人物命运的社会根源、揭示人物命运的社会根源4 4、暗示下文人物的性格或命运、暗示下文人物的性格或命运5 5、突出（深化）文章的主题、突出（深化）文章的主题社会环境描写的一般作用社会环境描写的一般作用祝福祝福中三次描写中三次描写“祝福祝福”的环境的作用的环境的作用开篇开篇1 1处处以祝福爆竹声的热闹景象反衬后文祥林以祝福爆竹声的热闹景象反衬后文祥林嫂的悲惨命运，增强了文章反封建的主题。嫂的悲惨命运，增强了文章反封建的主题。晚云压抑的景象暗示祥林嫂的悲剧命运。晚云压抑的景象暗示祥林嫂的悲

35、剧命运。开篇开篇2 2处处揭示祥林嫂悲剧命运的根源在于男尊女卑、揭示祥林嫂悲剧命运的根源在于男尊女卑、封建守旧的社会。封建守旧的社会。结尾结尾处处以祝福的热闹景象反衬祥林嫂的悲剧结局。以祝福的热闹景象反衬祥林嫂的悲剧结局。以飞舞的雪花渲染出祥林嫂死去后的悲以飞舞的雪花渲染出祥林嫂死去后的悲凉气息。凉气息。自然环境自然环境我回鲁我回鲁镇两三镇两三天时天时听闻祥听闻祥林嫂死林嫂死讯后讯后天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。冬季日短，

36、又是雪天，夜色早已笼罩了冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。柳妈寻柳妈寻祥林嫂祥林嫂开心时开心时微雪点点的下来了。微雪点点的下来了。末尾祝末尾祝福景象福景象我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。祝福祝福的自然环境描写的自然环境描

37、写1 1、描写出、描写出 的环境特点，渲染出的环境特点，渲染出 的气氛，增强了作品的感染力。的气氛，增强了作品的感染力。2 2、烘托出、烘托出 人物的人物的 的心境，的心境，侧面表现出人物侧面表现出人物 的性格（或形的性格（或形象）。象）。3 3、推动情节发展，为后文、推动情节发展，为后文 （情（情节）作铺垫。（常在篇章中间部分）。节）作铺垫。（常在篇章中间部分）。4 4、暗示、暗示 的社会环境（一般就的社会环境（一般就表现较大的社会题材的小说而言，如表现较大的社会题材的小说而言，如故乡故乡）。）。5 5、暗示、暗示 人物人物 的命运。的命运。6 6、深化作品、深化作品 的主题。（一定在的主题

38、。（一定在篇末）篇末）7 7、交代人物活动的、交代人物活动的 场所。场所。祝福祝福中四次自然环境描写的作用中四次自然环境描写的作用渲染出鲁镇阴森惨淡的气氛。渲染出鲁镇阴森惨淡的气氛。渲染出鲁镇阴森惨淡的气氛。渲染出鲁镇阴森惨淡的气氛。第一处衬托衬托“我我”孤寂悲愤的心情。孤寂悲愤的心情。第二处暗示柳妈的话将给祥林嫂巨大的心理暗示柳妈的话将给祥林嫂巨大的心理阴影，推动情节的发展。阴影，推动情节的发展。第三处寄托作者对亡灵的沉重哀悼。寄托作者对亡灵的沉重哀悼。第四处含蓄表现出下层百姓在沉重封建思含蓄表现出下层百姓在沉重封建思想统治下无法抗拒的命运。想统治下无法抗拒的命运。课文总结课文总结：祝福祝福

39、通过祥林嫂一生的悲惨遭通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。指出彻底反封建的必要性。刑侦专家许寿裳：刑侦专家许寿裳：人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。而惨在礼教吃祥林嫂。小说小说祝福祝福反映反映了当时中国社会文化的了当时中国社会文化的整体性问题，当时这个整体性问题，当时这个文化的整体，杀害了祥文化的整体，杀害了祥林嫂，而祥林嫂在这个林嫂，而祥林嫂在这个整体中，她非死不可。整体中，她非死不可。而且祥林嫂的

40、死，主要而且祥林嫂的死，主要不是肉体上受到迫害，不是肉体上受到迫害，而是而是！为什么说祥林嫂是一个没有春天的女人？为什么说祥林嫂是一个没有春天的女人？1 1、祥林嫂失去小丈夫：、祥林嫂失去小丈夫：春天春天 2 2、祥林嫂失去贺老六：、祥林嫂失去贺老六：春天、伤寒病春天、伤寒病 3 3、祥林嫂失去儿子阿毛：、祥林嫂失去儿子阿毛：春末、狼春末、狼 4 4、祥林嫂惨死：在冬天即将结束、祥林嫂惨死：在冬天即将结束春天将春天将至至时的祝福晚上时的祝福晚上 祥林嫂是一个祥林嫂是一个没有春天没有春天或者说或者说不能有不能有春天春天的女人，即她是的女人，即她是一个没有希望，一个没有希望，或或者说者说不能有希望

41、不能有希望的女人的女人拓展练习拓展练习 小说小说祝福祝福中鲁四老爷是一个中鲁四老爷是一个地方乡绅，他统治着陈旧、腐朽的鲁地方乡绅，他统治着陈旧、腐朽的鲁镇。请你用较为精妙的语言为鲁四老镇。请你用较为精妙的语言为鲁四老爷画一幅像（写一段肖像），字数不爷画一幅像（写一段肖像），字数不少于少于120120字。字。知识积累知识积累三纲：君为臣纲三纲：君为臣纲 父为子纲父为子纲 夫为妻纲夫为妻纲五常：君臣有义五常：君臣有义 父子有亲父子有亲 长幼有序长幼有序 夫妻有别夫妻有别 朋友有信朋友有信三从：三从：幼从父幼从父 嫁从夫嫁从夫 夫死从子夫死从子四德：妇德四德：妇德 妇言妇言 妇容妇容 妇功妇功程朱理学：存天理程朱理学：存天理 灭人欲灭人欲 饿死事小饿死事小 失节事大失节事大