一年级下册美术教学课件拉根线条去散步课件苏少版.ppt

1、拉根线条去散步拉根线条去散步 水墨游戏：水墨游戏：玩一玩：玩一玩：会变的水墨会变的水墨 想一想：想一想：怎么变得？怎么变得？说一说说一说：像什么？像什么？为什么？为什么？试一试：试一试：你会怎么画？你会怎么画？看一看：看一看：1、画了什么？、画了什么？看一看：看一看：2、用了怎样的水墨线条？、用了怎样的水墨线条？看一看：看一看：3、他们都画了云、雨、彩虹、水，、他们都画了云、雨、彩虹、水，画的有什么不同？你觉得画出了怎画的有什么不同？你觉得画出了怎 样的心情？样的心情？看一看，想一想：看一看，想一想：看一看，想一想：看一看，想一想：看一看，想一想：看一看，想一想：比一比：比一比：云、雨、彩虹、

2、水云、雨、彩虹、水 作业要求：作业要求：1、拉根会变得水墨线条去散步。、拉根会变得水墨线条去散步。2、画出花草风雨和自己的心情、画出花草风雨和自己的心情。拉根线条去散步拉根线条去散步 评一评：评一评：你喜欢哪一张画？为什么？你喜欢哪一张画？为什么？举得画的美在哪里？举得画的美在哪里？评一评：评一评：1、你画里水墨线条会不会变？、你画里水墨线条会不会变？2、你觉得有没有画出故事的情境、你觉得有没有画出故事的情境 和自己的心情。和自己的心情。3、你觉得你的水墨画面是否有水、你觉得你的水墨画面是否有水 墨画的感觉，美不美？墨画的感觉，美不美？看一看：看一看：草书古诗四帖草书古诗四帖局部局部 张旭张旭 唐代唐代 草书的线条草书的线条 表达了表达了 书法家书法家 激动的心情。激动的心情。水墨线条水墨线条 是中国传统艺术的象征和代表。是中国传统艺术的象征和代表。