高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课流派纷呈的世界美术课件2北师大版必修3.ppt

1、第第2323课课 流派纷呈的世界美术流派纷呈的世界美术1818世纪末世纪末1919世纪初世纪初 1919世纪中叶世纪中叶 2020世纪世纪背景：背景：浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义现代主义现代主义课前复习：课前复习：文学流派文学流派法国大革命法国大革命对理性王国对理性王国失望；失望；工业革命工业革命社会矛盾社会矛盾尖锐尖锐第二次工业革命第二次工业革命两次世界大战和两次世界大战和29-3329-33经济危机经济危机 这幅这幅1919世纪的美术作品曾经让奥巴马感动得热泪世纪的美术作品曾经让奥巴马感动得热泪盈眶。这幅画改变了他的生活，也是这幅画让他立志盈眶。这幅画改变了他的生活，也是这幅画让他立志

2、竞选美国总统。实际上，竞选美国总统。实际上，1919世纪以来，还有许多许多世纪以来，还有许多许多曾经甚至至今仍感动着我们的作品。今天，就让我们曾经甚至至今仍感动着我们的作品。今天，就让我们一起走进艺术的殿堂，共同去追寻一起走进艺术的殿堂，共同去追寻1919世纪以来美术的世纪以来美术的辉煌历史。辉煌历史。一、新古典主义一、新古典主义：（：（1818世纪末世纪末1919世纪初）世纪初）1 1、背景：、背景：欣赏名画并思考：大卫的画主要以什么作为时代欣赏名画并思考：大卫的画主要以什么作为时代背景？新古典主义有何特点？背景？新古典主义有何特点？马拉倒在浴缸里，鲜血正在马拉倒在浴缸里，鲜血正在从伤口中流

3、出；工作台上有从伤口中流出；工作台上有墨水瓶、纸币，手上有文件、墨水瓶、纸币，手上有文件、羽毛笔，带血的匕首滑落在羽毛笔，带血的匕首滑落在地，而凶手已经逃离现场。地，而凶手已经逃离现场。名画欣赏名画欣赏 18 18世纪末到世纪末到1919世纪初，法国社会剧烈动荡。在这场资本世纪初，法国社会剧烈动荡。在这场资本主义制度与封建制度的殊死较量中，资产阶级为了取得法国主义制度与封建制度的殊死较量中，资产阶级为了取得法国大革命的胜利以及巩固革命的成果，他们渴望英雄、呼唤英大革命的胜利以及巩固革命的成果，他们渴望英雄、呼唤英雄的到来！于是，他们选择古代历史和现实重要事件、重要雄的到来！于是，他们选择古代历

4、史和现实重要事件、重要人物为题材，借助文学和艺术的力量来歌颂英雄，树立英雄人物为题材，借助文学和艺术的力量来歌颂英雄，树立英雄主义的气概，增强人们反封建的勇气和斗志，这就产生了新主义的气概，增强人们反封建的勇气和斗志，这就产生了新古典主义。古典主义。请思考：请思考：大卫的画主要以什么作为时代背景？大卫的画主要以什么作为时代背景？新古典主义有何特点？新古典主义有何特点？一、新古典主义一、新古典主义：（：（1818世纪末世纪末1919世纪初）世纪初）1 1、背景：、背景：（1 1）法国大革命需要增强人民反封建的勇气和斗志；）法国大革命需要增强人民反封建的勇气和斗志；（2 2）资产阶级对古希腊罗马英

5、雄主义精神的追求。）资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求。2 2、特点：、特点：注重理性，歌颂英雄注重理性，歌颂英雄 新古典主义推崇理性主义，弘扬启蒙思想，那新古典主义推崇理性主义，弘扬启蒙思想，那么，么，1919世纪初至中期，资产阶级革命或改革给欧洲世纪初至中期，资产阶级革命或改革给欧洲人民带来了启蒙思想家们所描绘的美好生活了吗？人民带来了启蒙思想家们所描绘的美好生活了吗？人们对此有何反应？人们对此有何反应？问题探究：问题探究：梅杜萨之筏梅杜萨之筏取材于当时取材于当时“梅杜萨号梅杜萨号”远洋船触礁事件，远洋船触礁事件，表现的是遇难船员乘木筏在海上漂流了表现的是遇难船员乘木筏在海上漂流了13

6、13天后终于看到救援天后终于看到救援的船只，一刹那间人们所表现出的激情和求生的情景。的船只，一刹那间人们所表现出的激情和求生的情景。资本主义政权建立后，启蒙思想家所描绘的自由、平等、资本主义政权建立后，启蒙思想家所描绘的自由、平等、博爱、民主、法治的美好景象没有真正实现。人们对启博爱、民主、法治的美好景象没有真正实现。人们对启蒙运动宣扬的蒙运动宣扬的“理性王国理性王国”越来越感到失望，对现实强越来越感到失望，对现实强烈不满，于是在艺术领域，他们用各种各样大胆夸张的烈不满，于是在艺术领域，他们用各种各样大胆夸张的手法来表达人民对幸福生活的追求，这就产生了浪漫主手法来表达人民对幸福生活的追求，这就

7、产生了浪漫主义流派。义流派。问题探究：问题探究：为什么籍里柯在画中不是遵循启蒙思想家们为什么籍里柯在画中不是遵循启蒙思想家们提倡的理性，而是运用夸张、象征、想象的手法来表达提倡的理性，而是运用夸张、象征、想象的手法来表达自己强烈的情感？自己强烈的情感？资本主义政权建立后，人们对启蒙运动宣扬的资本主义政权建立后，人们对启蒙运动宣扬的“理性王国理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。感到失望，寻求新的精神寄托。二、浪漫主义二、浪漫主义：（：（1919世纪世纪3030年代前后）年代前后）1 1、背景：、背景：2 2、特点：、特点：注重感性和色彩注重感性和色彩 伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫是列宾在是

8、列宾在1919世纪世纪7070年代初创作的油画年代初创作的油画中的杰作。狭长的画幅展现了一群衣衫褴褛的纤夫，在酷烈的阳中的杰作。狭长的画幅展现了一群衣衫褴褛的纤夫，在酷烈的阳光下，拉着重载货船，在河岸步履沉重地向前行进着。光下，拉着重载货船，在河岸步履沉重地向前行进着。请思考：请思考：资本主义的发展给欧洲人民带来美好的生活吗？资本主义的发展给欧洲人民带来美好的生活吗？这种情绪在美术作品上有何反应？这种情绪在美术作品上有何反应？问题探究：问题探究：透过透过伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫，你能，你能“看到看到”俄国怎样的俄国怎样的社会现实？社会现实？19 19世纪世纪6060年代，俄国的农民运动

9、虽然风起云涌，年代，俄国的农民运动虽然风起云涌，但国内的农奴制残余依然严重地阻碍着俄国资本主义的但国内的农奴制残余依然严重地阻碍着俄国资本主义的发展。有平民知识分子参加的强大的民主解放运动，终发展。有平民知识分子参加的强大的民主解放运动，终于使沙皇亚历山大二世在于使沙皇亚历山大二世在18611861年年2 2月宣布了废除农奴制月宣布了废除农奴制的法令。可是，根深蒂固的封建剥削势力丝毫没有让步，的法令。可是，根深蒂固的封建剥削势力丝毫没有让步，俄国农民的悲惨境遇也没有得到改善。俄国农民的悲惨境遇也没有得到改善。米勒：米勒：拾穗者拾穗者列宾列宾伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫 现实主义美术现实主义

10、美术(19(19世纪中期世纪中期)：逼真如实地再现社会现实逼真如实地再现社会现实 工业革命促进资本主义迅速发展，但资本主义矛工业革命促进资本主义迅速发展，但资本主义矛盾日益突出。盾日益突出。三、现实主义三、现实主义：（：（1919世纪中期）世纪中期）1 1、背景：、背景：2 2、特点：、特点：注重反映现实注重反映现实日出日出印象印象（法国（法国莫奈）莫奈）前期印象派前期印象派瞬间印象，客观再现瞬间印象，客观再现（1 1）第二次工业革命后垄断资本主义的发展）第二次工业革命后垄断资本主义的发展；（2 2）科技（光学）进步。）科技（光学）进步。四、印象派四、印象派：（：（1919世纪下半叶）世纪下半

11、叶）1 1、背景：、背景：2 2、特点：、特点：捕捉光色捕捉光色 瞬间印象瞬间印象什么是印象派？为什么印象派会与光结下不解之缘呢？什么是印象派？为什么印象派会与光结下不解之缘呢？印象画派是印象画派是1919世纪下半叶法国兴起的一个画派。世纪下半叶法国兴起的一个画派。1919世世纪后半期纪后半期,一些青年画家在科学证明一些青年画家在科学证明“颜色是物体反射出来颜色是物体反射出来的光线的光线”的启发下，主张户外写生，并且从画室里走了出的启发下，主张户外写生，并且从画室里走了出来。他们强调光和色的来。他们强调光和色的“瞬间视觉印象瞬间视觉印象”，追求视觉真实，追求视觉真实和自然主义真实，以光和色作为

12、认识世界的中心。他们注和自然主义真实，以光和色作为认识世界的中心。他们注重作品形式的科学性，不注重思想性和艺术性，不太关心重作品形式的科学性，不注重思想性和艺术性，不太关心社会现实和社会重要题材，用社会现实和社会重要题材，用“瞬间印象瞬间印象”代替思想本质。代替思想本质。后印象派是印象派的继续吗？为什么？后印象派是印象派的继续吗？为什么？后印象派反对印象画派的客观主义表现和片面追后印象派反对印象画派的客观主义表现和片面追求外光与色彩，强调主观感受的表达，重视形和构成求外光与色彩，强调主观感受的表达，重视形和构成形的线条、色块和体积。后印象画派偏离了西方客观形的线条、色块和体积。后印象画派偏离了

13、西方客观再现的艺术传统，启迪了现代主义艺术潮流。在艺术再现的艺术传统，启迪了现代主义艺术潮流。在艺术史上，后印象画派被称为西方现代艺术的起源。史上，后印象画派被称为西方现代艺术的起源。呼号呼号又名又名尖叫尖叫，是蒙克最为著名的作品，描绘的，是蒙克最为著名的作品，描绘的是尖叫者孩子般的失望神情，而且在形式上有意采用了栏杆的是尖叫者孩子般的失望神情，而且在形式上有意采用了栏杆的对角线，以强调一种人在高度紧张时的疏离感。强烈的色彩对角线，以强调一种人在高度紧张时的疏离感。强烈的色彩（红色、橘色和黄色）渲染日落的无奈。有意味的是，人物捂（红色、橘色和黄色）渲染日落的无奈。有意味的是，人物捂住耳朵的尖叫

14、声化为可见的颤栗，在画面上扩散开去。在这种住耳朵的尖叫声化为可见的颤栗，在画面上扩散开去。在这种凄厉的叫声中，不仅人物被极度扭曲，头形与骷髅几乎无异，凄厉的叫声中，不仅人物被极度扭曲，头形与骷髅几乎无异，而且天空与河流也随之变形似的。桥上的行人却毫无所动，更而且天空与河流也随之变形似的。桥上的行人却毫无所动，更加揭示出痛苦的沉重和无法消解。加揭示出痛苦的沉重和无法消解。在某种意义上，它已经在某种意义上，它已经成了现代人在孤离和恐惧中的痛苦的典型图像。成了现代人在孤离和恐惧中的痛苦的典型图像。格尔尼卡格尔尼卡是西班牙历史名城是西班牙历史名城风光迤逦的小镇，始风光迤逦的小镇，始建于建于136613

15、66年，年，19371937年年4 4月西班牙内战中，纳粹德国的空月西班牙内战中，纳粹德国的空军轰炸了该镇。恰逢集市，德军军轰炸了该镇。恰逢集市，德军3 3个小时的轰炸，个小时的轰炸，20002000多无辜平民丧生，格尔尼卡夷为平地。多无辜平民丧生，格尔尼卡夷为平地。格尔尼卡格尔尼卡（西班牙（西班牙毕加索）毕加索）反传统、反理性反传统、反理性,重视重视“自我感受自我感受”，表现真实的自我，表现真实的自我初步感受：初步感受：乱、支离破碎、看不懂乱、支离破碎、看不懂画面中出现的形象：画面中出现的形象：抱孩子的母亲、牛头、马、灯、断抱孩子的母亲、牛头、马、灯、断 臂倒地的战士、举灯的女人、奔跑的臂倒

16、地的战士、举灯的女人、奔跑的 人、求救的人人、求救的人（1 1）两次世界大战）两次世界大战；（2 2）1929-19331929-1933年经济危机年经济危机-心灵创伤；心灵创伤；（3 3）工业化）工业化-紧张感。紧张感。五、现代主义五、现代主义：（：（2020世纪后）世纪后）1 1、背景：、背景：2 2、特点：、特点：注重自我注重自我 反叛传统反叛传统问题探究：问题探究：你对现代主义美术的第一感觉是什么？你对现代主义美术的第一感觉是什么？现代主义美术家为什么会有反传统的叛逆意识？现代主义美术家为什么会有反传统的叛逆意识？现代主义艺术家创造了大量非理性的、抽象的、现代主义艺术家创造了大量非理性

17、的、抽象的、反主流的艺术与文学，那是工业化的负面效应，是战反主流的艺术与文学，那是工业化的负面效应，是战争和社会的各种危机带来的心灵创伤，是日新月异的争和社会的各种危机带来的心灵创伤，是日新月异的科技对人类思维拓展的结果。这一切表明，环境与时科技对人类思维拓展的结果。这一切表明，环境与时代因素影响了文艺作品。代因素影响了文艺作品。六、罗丹和现代雕塑：六、罗丹和现代雕塑：思想者思想者（法国（法国罗丹）罗丹）思想者思想者采用了俯身低头支颏的坐姿。采用了俯身低头支颏的坐姿。首先，雕像要体现的是一种直面人类死亡与苦首先，雕像要体现的是一种直面人类死亡与苦难的思想，这应当是一种理性、冷静、深刻，难的思想

18、，这应当是一种理性、冷静、深刻，充满着矛盾痛苦的心智活动过程。要体现这样充满着矛盾痛苦的心智活动过程。要体现这样一种痛苦思索的主题，雕像的总体动态趋向应一种痛苦思索的主题，雕像的总体动态趋向应当是相对比较当是相对比较“沉静沉静”“”“沉重沉重”“”“沉凝沉凝”的。的。而与站姿相比，将身躯、肢体折叠收缩起来的而与站姿相比，将身躯、肢体折叠收缩起来的坐姿，更有重量感、体积感，沉稳厚重，更适坐姿，更有重量感、体积感，沉稳厚重，更适于表现这样一个主题。于表现这样一个主题。时时 间间美术流派美术流派背背 景景特特 点点代代 表表课堂小结课堂小结1 1“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语反对用具体形

19、象反映现实，而主张用抽象的语言言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体，体现该主张的美术流派属于现该主张的美术流派属于 A A新古典主义新古典主义 B B浪漫主义浪漫主义 C C现实主义现实主义 D D现代主义现代主义D课堂练习课堂练习2 2下面框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下面框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是下列作品中属于该流派的是A A自由引导人民自由引导人民 B B拾穗者拾穗者C C向日葵向日葵 D D格尔尼卡格尔尼卡不主张用画笔吃力地写实风景或肖像不主张用画笔吃力地写实风景或肖像不用纯粹的颜色和形状认识日常对

20、象不用纯粹的颜色和形状认识日常对象利用下意识表达猛烈的情绪和形状利用下意识表达猛烈的情绪和形状绘画的目的不是反映现实而是创造现实绘画的目的不是反映现实而是创造现实D3.3.“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。巧。”具有这一创作精神的作者是具有这一创作精神的作者是A A雪莱雪莱 B B毕加索毕加索 C C贝多芬贝多芬 D D巴尔扎克巴尔扎克B瓦兹的瓦兹的希望希望-改变奥巴马一生的一幅画改变奥巴马一生的一幅画 我们再回到这幅改变奥巴马一生的画。这是我们再回到

21、这幅改变奥巴马一生的画。这是1919世纪瓦兹世纪瓦兹的作品，它是一幅浪漫主义代表作品。的作品，它是一幅浪漫主义代表作品。画面上一个年轻女子独自一人坐在象征世界的地球上面，画面上一个年轻女子独自一人坐在象征世界的地球上面，身体向前倾斜，低垂着头，眼睛被蒙上绷带，说明眼睛受到身体向前倾斜，低垂着头，眼睛被蒙上绷带，说明眼睛受到极度伤害，手里拿着古希腊七弦琴，也被毁坏得只剩下一根极度伤害，手里拿着古希腊七弦琴，也被毁坏得只剩下一根琴弦。假如你是她，处于她那种境地，你是一种什么样的心琴弦。假如你是她，处于她那种境地，你是一种什么样的心境？绝望，孤独无助。但是画家却给这幅画命名为希望。为境？绝望，孤独无

22、助。但是画家却给这幅画命名为希望。为什么取名为希望，他想告诉我们什么呢？什么取名为希望，他想告诉我们什么呢？不论任何时候都不能丧失希望（或不要放弃希望）。不论任何时候都不能丧失希望（或不要放弃希望）。谢谢观看谢谢观看以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢中央农业广播电视学校中央农业广播电视学校 刘天金刘天金20130507 陕西 农业部部长韩长赋：这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。让更多的农民成为新型职业农民（目标）生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型

23、职业农民（一）深刻背景农村劳动力持续转移农村劳动力持续转移,“,“人走村空人走村空”问题愈演愈问题愈演愈烈烈 2012年我国农民工数量达到2.62.6亿亿，每年新增900-1000900-1000万万。四川抽样调查：26%26%举家外出农户20%20%留守农户转移比例平均60%60%，高的70-80%70-80%一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村青壮年劳动力大量外出，农村青壮年劳动力大量外出，“老人农老人农业业”“”“妇女农业妇女农业”“”“小学农业小学农业”问题日益凸显问题日益凸显陕西抽样调查：72%72%“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）5555岁岁 务农农民平均年

24、龄63%63%妇女83%83%初中及以下文化程度 四川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%76%不愿再回乡务农85%85%从未种过地（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”？党的党的十八大：十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集

25、约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。国务院常务会议：国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。中央经济工作会议、中央农村工作会议：中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。20132013年中央一号文件：年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：要采取有效措施，稳定农

26、业生产经营队伍，积极培育新型农民。聚焦聚焦“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 农村劳动力结构性不足：“不是不是没人种地，而是这地由什么人来种没人种地，而是这地由什么人来种”创新农业生产经营方式：“不是不是种不过来，而是怎么种得更好种不过来，而是怎么种得更好”一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命回答好回答好“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”的问的问题，历史性地落在了培育新型职业农民题，历史性地落在了培育新型职业农民上。上。2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发

27、展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。创新农业生产经营方式创新农业生产经营方式（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系新型职业农民 新型生产经营主体 新型农业经营体系 现代农业 新型职业农民新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的基本基本细胞细胞，是发展现代农业的基本支撑基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量基本力量。一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民

28、：一是有利于促进农民从身份向职业一是有利于促进农民从身份向职业的转变，的转变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：二是有利于促进农民从传统农业生二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，产向现代农业生产经营的转变，在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问

29、题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：三是有利于促进农民从传统小农生三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，产向社会化大生产的转变，在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。农业部部长韩长赋农业部部长韩长赋 应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高

30、农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。世界性课题世界性课题比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。世界性课题世界性课题法国经验 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训 切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、

31、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。二、什么是新型职业农民（一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新新型职业农民是指以农业为职业、具有一型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。代农业从业者。二、什么是新型职业农民（二）主要类型生产经营型：生产经营型：专业大户、家庭农场主专业技能型：专业技能型：农业工人、农业雇员等社会服务型：社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员