人教版七年级生物下册《科学·技术·社会温室效应增强和全球气候变暖》公开课课件4.ppt

1、第二节第二节探究环境污染对生物的影响探究环境污染对生物的影响一、教学目标一、教学目标：1、举例说出环境污染对生物的不良影响。、举例说出环境污染对生物的不良影响。2、设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探、设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。究实验。3、认同环境污染对包括人在内的生物有不、认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响，形成环保意识。良影响，形成环保意识。二、自主预习二、自主预习 自学课本自学课本P108“P108“模拟探究模拟探究”的部分，找出的部分，找出下列问题的答案：下列问题的答案：1 1、什么是酸雨？、什么是酸雨？2 2、酸雨的形成原因、酸雨的形成原因?简单地说：酸雨就是酸性

2、的雨简单地说：酸雨就是酸性的雨。正常雨水的正常雨水的PHPH约为约为5.65.6，酸雨的，酸雨的PHPH则小于则小于5.65.6。1.1.酸雨的定义酸雨的定义酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质酸性物质造成的。我造成的。我国的酸雨主要是因为国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。2 2、形成原因、形成原因工厂燃烧含硫量高的煤工厂燃烧含硫量高的煤机动车排放的尾气机动车排放的尾气探究酸雨对植物幼苗生长的影响探究酸雨对植物幼

3、苗生长的影响三、合作与交流（请展示你的才华）三、合作与交流（请展示你的才华）1 1、提出问题：、提出问题：_2 2、作出假设：、作出假设：_3 3、设计对照实验：、设计对照实验：本实验的变量是：本实验的变量是：_实验步骤：实验步骤：_4 4、预期实验结果及推论：、预期实验结果及推论：_酸雨对植物幼苗生长是否有影响？酸雨对植物幼苗生长是否有影响？酸雨对植物幼苗生长有影响酸雨对植物幼苗生长有影响酸雨酸雨 实验步骤实验步骤(1)(1)、取材分组、取材分组(2)(2)、突出变量，设置对照、突出变量，设置对照(3)(3)、观察记录、观察记录总结总结4 4、预期实验结果及推论：、预期实验结果及推论：实验结

4、果：甲盆生长不良，乙盆生长良好实验结果：甲盆生长不良，乙盆生长良好实验结论：酸雨会抑制植物的生长实验结论：酸雨会抑制植物的生长乙盆乙盆甲盆甲盆酸雨可以使酸雨可以使土壤土壤中的养分发生化学变化，从而中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；不能被植物吸收利用；酸雨可以使酸雨可以使河流和湖泊河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡；生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡；酸化的水源威胁酸化的水源威胁人类人类的健康，影响饮用；的健康，影响饮用；酸雨直接危害酸雨直接危害植物植物的芽和叶，严重时使成片的的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。植物死亡。3

5、 3、酸雨的危害、酸雨的危害4 4、你认为如何控制酸雨呢？、你认为如何控制酸雨呢？控制酸雨的控制酸雨的根本措施根本措施是通过净化装置，减少是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。利用这些污染物的工作。5、其他污染、其他污染重金属中毒重金属中毒日本的痛痛病（镉中毒）水俣病患者（汞中毒）日本的痛痛病（镉中毒）水俣病患者（汞中毒）6 6、你认为如何防治水污染、你认为如何防治水污染?水污染防治应坚持水污染防治应坚持预防为主、防治结合、综合治理预防为主、防治结合、综合治理的原则，的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污

6、染物进入河流湖泊。优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。除了水污染，还有没有其他污染？我除了水污染，还有没有其他污染？我们应当如何保护我们的地球？们应当如何保护我们的地球？课堂训练：课堂训练：1 1、我国酸雨形成的主要原因是：（、我国酸雨形成的主要原因是：（）A.A.大量燃烧煤气大量燃烧煤气 B.B.大量燃烧含锰量很高的煤大量燃烧含锰量很高的煤C.C.大量燃烧含硫量很高的煤大量燃烧含硫量很高的煤 D.D.大量燃烧沼气大量燃烧沼气2 2、在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的、在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（是（）A.A.酸雨酸雨 B.B.汞、镉等有毒物质的积累和浓缩汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C.C.温室效应温室效应 D.D.臭氧减少，臭氧层出现空洞臭氧减少，臭氧层出现空洞C CB B3 3、近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，、近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，主要原因是（主要原因是（）A.A.提高汽油的燃烧效率提高汽油的燃烧效率 B.B.降低汽油的成本降低汽油的成本C.C.避免铅污染大气避免铅污染大气 D.D.铅资源短缺铅资源短缺C C