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类型人教版七年级生物下册《科学技术社会干细胞和造血干细胞研究》公开课课件5.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4483583
  • 上传时间:2022-12-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
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    资源描述:

    1、4.4.1 流动流动的的组织组织-血液血液1 1、知道血液的成分。、知道血液的成分。(重点)(重点)2 2、理解血浆和血细胞的功能。理解血浆和血细胞的功能。(重、难点)(重、难点)3 3、尝试解读血常规化验的主要数据。、尝试解读血常规化验的主要数据。回顾上两章内容:食物 营养物质 空气 氧气消化系统呼吸系统全身各处营养物质和氧气通过什么运输到各个组织细胞中?营养物质和氧气通过什么运输到各个组织细胞中?阅读课本51页的资料分析,完成以下问题3分钟1、含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?2、血液分成了几层?各呈什么颜色?3、血液由几部分组成?4、血常规化验单中的英文字

    2、母表示什么?血液中含有血液中含有不同的组成物不同的组成物,它,它们的们的比重比重不一样,所以会分层不一样,所以会分层自学指导一 血浆血浆(55%)(55%)白细胞白细胞血小板血小板红细胞红细胞血细胞血细胞(45%)(45%)血液血液 13100 医院检验科报告单(一)医院检验科报告单(一)NO 0031220姓名姓名 张张XX 性别性别 男男 年龄年龄 41 病案号病案号 科科 病房病房 床号床号_ 临床诊断临床诊断 检查结果检查结果 急急 普通普通 检号检号 项目项目 测定值测定值 送检物送检物 RBC 3.591012/L送检目的送检目的 WBC 4.8109/L送检人送检人 年年 月月

    3、日日 Hb 127g/L医师医师 PLT 140109/L化验费化验费 收费章收费章 报告报告日期日期 月月 日日 检验者检验者 报告者报告者_尝试解读血常规化验单中的尝试解读血常规化验单中的“项目项目”红细胞红细胞白细胞白细胞血红蛋白血红蛋白血小板血小板阅读课本52-54页,完成以下问题5分钟1、血浆的成分是什么,它有什么功能?2、血细胞包括哪几种?形态特征、功能分别是什么?3、血液总体有什么作用?自学指导二2 2、血浆的主要功能:、血浆的主要功能:1 1、血浆的主要成分:、血浆的主要成分:血细胞血细胞血细胞包括哪几种?血细胞包括哪几种?人血的永久涂片(高倍镜下)人血的永久涂片(高倍镜下)红

    4、红细细胞胞白白细细胞胞血血小小板板最多最小最大血小板在电镜下才能观察到形态特征:形态特征:成分:成分:功能:功能:呈两面凹的呈两面凹的 ,成熟的红细胞中成熟的红细胞中没有没有 。富含富含 ,含含 ,所以呈红色。所以呈红色。运输运输 ,缺少会造成缺少会造成_。在氧含量高的地方,与氧结合;在氧含量低的地方,与氧分离。圆饼状细胞核血红蛋白血红蛋白铁氧气贫血形态特征:形态特征:功能:功能:细胞的形状是细胞的形状是 ,有有 ,体积体积_。球形细胞核包围和吞噬包围和吞噬 。体内白细胞数。体内白细胞数量高于正常值,容易导致量高于正常值,容易导致 。病菌炎症比较大形状形状 ,没有,没有 ,体积体积 。形态特征

    5、:形态特征:功能:功能:和和 。不规则细胞核最小止血凝血异常出血异常出血血栓血栓过少过少过多过多红细胞红细胞血血 浆浆白细胞白细胞血小板血小板给血液成分“加冕”“输氧快车输氧快车”“物质运输的载体物质运输的载体”血液的功能:血液的功能:运输、防御、保护运输、防御、保护“健康卫士健康卫士”“凝血先锋凝血先锋”。阅读课本55页,完成以下问题2分钟1、人体的血细胞是如何产生的?2、脐带血能够在哪些方面进行应用?自学指导三红细胞,圆饼状,血红蛋白运输氧。红细胞,圆饼状,血红蛋白运输氧。白细胞,核中央,吞噬病菌保健康。白细胞,核中央,吞噬病菌保健康。血小板,个最小,止血凝血最重要。血小板,个最小,止血凝

    6、血最重要。血浆运载血细胞,运输废物和养料。血浆运载血细胞,运输废物和养料。1、下列不属于血浆的成分的是()A、水 B、血红蛋白 C、血浆蛋白 D、葡萄糖、氨基酸、无机盐B2、下面是显微镜下的人血图片物象,下列说法正确的是()A.的数量最多,能运输氧气。B.含有细胞核,能将进入人体的病菌包围、吞噬C.无细胞核,能止血和加速凝血D.当人体有炎症的时候,的数量明显增加B随堂检测3.动脉血呈红色,主要因为它含较多的()A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳4.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那么DNA来自于血液成分的()A 红细胞 B 白细胞 C血小板 血红蛋白5、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成 分分别是()A、血小板、白细胞 B、血小板、血浆 C、红细胞、血浆 D、白细胞、血浆BB A完成课本完成课本课后练习课后练习及及五分钟课清五分钟课清

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