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类型现代文阅读技巧优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4483579
  • 上传时间:2022-12-13
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:228KB
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    关 键  词:
    现代文 阅读 技巧 优秀 课件
    资源描述:

    1、分数是金子,技巧就是点金术现代文阅读技巧1学习交流PPT一现代文阅读重要考点(1)要点概括 (2)词句品味(3)文段结构 (4)手法作用2学习交流PPT1、要点概括 (要求:准确,简洁)方法:摘文引句作答案 圈点批注画关键(标题,主题句,段落中心句,开头句,结尾句,过渡句等)组织概括好语言 层次分值分值定要点3学习交流PPT2、词句品味(1)品词入手角度:字面意义、比喻义、特殊意义、深层义 方法:理解意思,辨别词性,揣摩情味;分析修辞,由表及里,体会含蓄;结合背景,体会含义,领悟意蕴4学习交流PPT(2)品句入手角度:哲理 句式 修辞 综合 陈述句语气平稳;感叹句抒情味浓;设问句吸引读者,制造

    2、悬念,引发思考;反问句语气强烈;排比句层层深入,气势很足,写景/抒情/说理全面。比喻使意思明白易懂,具体形象;夸张突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比能给人鲜明印象;反语更显出幽默风趣或者具有讽刺意味等。5学习交流PPT(3)答题句式参考:(内容十形式)“我认为(词)好在,表现了”或“运用了(手法),它写出了/渲染了(事物/景象/气氛),烘托/衬托了(和人物情感有关)”6学习交流PPT 句或段在结构中的作用:开头总领全文、引出下文、设下悬念引发思考、引出论题/论点/说明对象等 中间过渡/承上启下、转折、强调等 结尾总结全文、前后照应、含蓄回味、点明中心等 答题思路:找位置定大意理关系明作

    3、用7学习交流PPT附录 表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作诠释、分类别、摹状貌、画图表、引资料 论证方法:举例论证、道理论证、正反对比论证、比喻论证、引证法 修辞手法:比喻、拟人、排比、反复、对比、夸张、借代、设问、反问、通感、互文。比喻:明喻、暗喻 借喻和借代的区别8学习交流PPT掌握基本概念 1 1、小说三要素:人物形象、故事情节、小说三要素:人物形象、故事情节、具体具体环境环境 2 2、议论文三要素:论点、论据、论证、议论文三要素:论点、论据、论证 3 3、记叙文六要素:、记叙文六要素:时间、地点、人物,事情的起因、经过、结时间、

    4、地点、人物,事情的起因、经过、结果果9学习交流PPT 修辞手法的作用:修辞手法的作用:(1 1)先说它本身的作用;()先说它本身的作用;(2 2)再结合句子语境来说)再结合句子语境来说 1 1、比喻、拟人比喻、拟人:生动形象;:生动形象;答题格式:生动形象地写出了对象特性。答题格式:生动形象地写出了对象特性。2 2、排比排比:有气势、加强语气、一气呵成等;:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了对象特性答题格式:强调了对象特性 3 3、设问设问:引起读者注意和思考;:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对对象特性的注意和答题格式:引起读者对对象特性的注意和思考思考 反问反问:强调,加

    5、强语气等;:强调,加强语气等;4 4、对比对比:强调了:强调了突出了突出了 5 5、反复反复:强调了:强调了加强语气加强语气 10学习交流PPT文章中句、段的作用文章中句、段的作用结构上的作用如:结构上的作用如:A A、开头段开头段:点题;埋下伏笔;设:点题;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下置悬念;为下文作铺垫;总领下文;开门见山;首尾呼应;渲染文;开门见山;首尾呼应;渲染气氛;奠定基调。气氛;奠定基调。11学习交流PPTB B、中间段中间段:承上启下;总领下文;总:承上启下;总领下文;总结上文;埋下伏笔。结上文;埋下伏笔。C C、结尾段结尾段:点明中心,深化主题;首:点明中心,深化主

    6、题;首尾呼应;升华感情;含蓄有余味;寄尾呼应;升华感情;含蓄有余味;寄托作者感情。托作者感情。12学习交流PPT题目的作用 交代主要内容交代主要内容,如,如花儿为什么这样红花儿为什么这样红;揭示揭示(或暗示或暗示)主旨主旨,如,如站直喽站直喽;点明线索点明线索,背影背影;交代故事发生环境,交代故事发生环境,芦花荡芦花荡;有的设置悬念,有的设置悬念,如如孩子我为什么打你孩子我为什么打你。议论文题目往往议论文题目往往揭示揭示(暗示暗示)论题或论点论题或论点;说明文的题目往往说明文的题目往往交代说明对象或对象的特点。交代说明对象或对象的特点。13学习交流PPT环境描写的作用(1)(1)自然环境自然环

    7、境:渲染气氛,烘托人物的心情,展示:渲染气氛,烘托人物的心情,展示人物的性格;点明时间、地点,增加事件的真实人物的性格;点明时间、地点,增加事件的真实性;预示人物的命运、推动故事情节的发展;借性;预示人物的命运、推动故事情节的发展;借景抒情,情景交融等。景抒情,情景交融等。(2)(2)社会环境社会环境:交代故事发生的时代背景;渲染气:交代故事发生的时代背景;渲染气氛,烘托人物的情感等。氛,烘托人物的情感等。14学习交流PPT语文阅读题方法归类 一、一、表达方式表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、二、表现手法表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、:象征、对比

    8、、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)、铺垫、点染想、想象、衬托(正衬、反衬)、铺垫、点染 、白描、细描白描、细描 三、三、修辞手法修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语代、反语 15学习交流PPT 四、四、记叙文六要素记叙文六要素:时间、地点、人物、事情:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果的起因、经过、结果 五、五、记叙顺序记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙:顺叙、倒叙、插叙 六、六、描

    9、写角度描写角度:正面描写、侧面描写:正面描写、侧面描写 七、七、描写人物的方法描写人物的方法:语言、动作、神态、心:语言、动作、神态、心理、外貌理、外貌 八、八、描写景物的角度描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触:视觉、听觉、味觉、触觉觉 、嗅觉、嗅觉 九、九、描写景物的方法描写景物的方法:动静结合(以动写静)、:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、十、描写(或抒情)方式描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)反面(又叫间接)16学习交流PPT不同的文章有不同的风格特点语言特点语言特点,一般指,一般指口语口语的通俗易懂,的通俗易懂,书面语书面语的的严谨典雅,鲜明、生动、富于形象性和充满感严谨典雅,鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。情色彩的特点。口语多用口语多用短句短句,书面语多用,书面语多用长句长句。17学习交流PPT

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