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类型平行四边形的判定-公开课一等奖课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4483143
  • 上传时间:2022-12-13
  • 格式:PPT
  • 页数:40
  • 大小:1.15MB
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    关 键  词:
    平行四边形 判定 公开 一等奖 课件
    资源描述:

    1、平行四边形的判定-公开课一等奖课件两组对边分别相等两组对边分别相等两组对角分别相等两组对角分别相等对角线互相平分对角线互相平分两组对边分别平行两组对边分别平行平行四边形的判定方法共有几种?平行四边形的判定方法共有几种?一组对边平行且相等一组对边平行且相等四边形是平行四边形四边形是平行四边形边边角角对角线:对角线:知识回顾知识回顾例题:如图,点例题:如图,点D D、E E分别是分别是ABCABC的边的边ABAB、ACAC的中点,求的中点,求证证DEBCDEBC且且DE=BCDE=BC21ABCDEBCADEF 证明:延长证明:延长DE到到F,使使EF=DE,连接连接FC、DC、AF四边形四边形A

    2、DCF是平行四边形是平行四边形四边形四边形DBCF是平行四边形是平行四边形AE=ECCFDA,CF=DACFBD,CF=BDDFBC,DF=BC又又DE=DF21DEBC且且DE=BC21定义:把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的定义:把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线中位线 三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半第三边的一半 中位线定理中位线定理巩固练习巩固练习1.1.如图,点如图,点D D、E E、F F分别是分别是ABCABC的边的边ABAB、BCBC、CACA的中的中点,以这些点为顶点,你能在图中画出多少个平行四点,

    3、以这些点为顶点,你能在图中画出多少个平行四边形?边形?BAFEDC2.2.如图,如图,A A、B B两点被池塘隔开,在两点被池塘隔开,在ABAB外选一点外选一点C C,连接,连接ACAC和和BCBC,怎样测出,怎样测出A A、B B两点的实际距离?根据是什么?两点的实际距离?根据是什么?A AB BC C有一组对边平行的四边形是平行四边形。有一组对边平行的四边形是平行四边形。有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行四边形。是平行四边形。对角线相等的四边形是平行四边形。对角线相等的四边形是平行四边形。一条对角线平分另一条对角线的四边形

    4、是平行四边形。一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形。4 4、如图、如图,四边形四边形ABCDABCD中中,已知已知ABCDABCD那么再加上一个什那么再加上一个什么条件,才能使得四边形么条件,才能使得四边形ABCDABCD是一个平行四边形是一个平行四边形?A AD DC CB B比比谁更聪明!比比谁更聪明!现有一块等腰直角三角形铁板,要求现有一块等腰直角三角形铁板,要求切割一次切割一次焊焊接成一个含有接成一个含有4545角的平行四边形角的平行四边形 (不能有余料不能有余料),),请你设计一种方案,并说明该方案正确的理由请你设计一种方案,并说明该方案正确的理由.A AB BC CCAB

    5、FEDDCABE ABCFDE1。判定定理判定定理:一:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形组对边平行且相等的四边形是平行四边形2.定义定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线3.三角形的中位线定理:三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于三角形三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。的第三边,且等于第三边的一半。数学思想数学思想:转化思想:转化思想1.把四边形的问题把四边形的问题转化为三角形问题解决转化为三角形问题解决2.线段的倍分问题线段的倍分问题数学方法数学方法:在:在的发现过程用到的发现过程用到画图、测量、猜想、验证

    6、、证明等数学方法画图、测量、猜想、验证、证明等数学方法作业 课本第50页 第5题、6题、第7题小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学

    7、习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光

    8、女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特

    9、点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性

    10、,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影

    11、记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心

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