第1课向人性扼杀者宣战课件北师大版九年级上.ppt
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- 人性 扼杀 宣战 课件 北师大 九年级
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1、知道知道神曲神曲,复述达,复述达芬奇的主要活动,初芬奇的主要活动,初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。的作用。知道莎士比亚的主要作品。知道莎士比亚的主要作品。说出说出最后的晚餐最后的晚餐的作者和艺术风格。的作者和艺术风格。思考:思考:中世纪西欧的天主教国家几乎中世纪西欧的天主教国家几乎人人人人信教信教,因此每个人从生到死都和天主教,因此每个人从生到死都和天主教会发生密切关系,思想和行动都受教会会发生密切关系,思想和行动都受教会的监督和支配。的监督和支配。天主教会对广大群众施天主教会对广大群众施行了严密的精神统治行了严密的精神统治。世界史
2、世界史 中世纪只知道一种意识形态,即中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学宗教和神学 恩格斯恩格斯476年年14、15世纪世纪欧洲的中世纪欧洲的中世纪:宣扬:宣扬:不学无术不学无术是信仰虔诚是信仰虔诚之母,之母,上帝上帝主宰一切,人是主宰一切,人是上帝的奴仆,是上帝的羔羊上帝的奴仆,是上帝的羔羊中世纪:中世纪:人们没有自由、没人们没有自由、没有个人幸福、没有理想,人有个人幸福、没有理想,人们成为上帝忠实的奴仆们成为上帝忠实的奴仆封建宗教、神学封建宗教、神学我我创造了我自己。创造了我自己。彭塔诺彭塔诺(文艺复兴时期的作家文艺复兴时期的作家)人人是能够随心所欲地改造自己的。是能够随心所欲地改造自己
3、的。亚尔伯蒂亚尔伯蒂(文艺复兴时期的作家文艺复兴时期的作家)文艺复兴文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧的重大历史意义在于它促使欧洲人从洲人从以神为中心过渡到以人为中心以神为中心过渡到以人为中心,在,在于于人们人们把重点从来世转移到现世。它唤醒把重点从来世转移到现世。它唤醒了了人们人们的积极进取的精神、创造精神以及的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面科学实验的精神,从而在精神方面为资本为资本主义制度主义制度的胜利和确立开辟了道路。的胜利和确立开辟了道路。世界史世界史 一、文艺复兴运动一、文艺复兴运动3.3.核心思想:核心思想:1.时间:时间:14141717世纪世纪2.地
4、点:地点:意大利意大利人文主义人文主义3.内容:内容:复兴古希腊、罗马文化复兴古希腊、罗马文化欧洲欧洲 “就就人人完成的业绩而言,完成的业绩而言,人人的高贵超过了的高贵超过了天神。天神。”“走自己的路,让别人去说吧走自己的路,让别人去说吧”人人是多么了不起的的杰作!多么高贵的理是多么了不起的的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!长!真理只有一个,它不在宗教中,而是在真理只
5、有一个,它不在宗教中,而是在科学科学中。中。人文主义主张人文主义主张西欧中世纪封建神学主张西欧中世纪封建神学主张以以人人为中心为中心以神为中心以神为中心强调强调人人的尊严、力量、价值的尊严、力量、价值强调神的至高无尚的强调神的至高无尚的主宰地位主宰地位提倡提倡人性人性,反对神性,反对神性提倡神性,反对人性提倡神性,反对人性提倡创造,享受生活,提倡创造,享受生活,追求追求现实幸福现实幸福,反对禁欲,反对禁欲提倡禁绝现世生活的欲望,提倡禁绝现世生活的欲望,主张追求来世的幸福主张追求来世的幸福人文主义与封建神学的不同思想人文主义与封建神学的不同思想崇尚崇尚科学科学知识知识提倡愚味无知,不学无术提倡愚
6、味无知,不学无术、作者:、作者:、标志:、标志:但丁但丁欧洲从中世纪向欧洲从中世纪向近代社会过渡近代社会过渡、代表作:、代表作:最后的晚餐最后的晚餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎、科学奇才、科学奇才四大悲剧四大悲剧奥赛罗奥赛罗李尔王李尔王哈姆雷特哈姆雷特麦克白麦克白文艺复兴是复古还是创新?文艺复兴是复古还是创新?文艺复兴虽然披上了文艺复兴虽然披上了“复古复古”的外衣,但的外衣,但并非是要复活希腊罗马的古典文化,而是并非是要复活希腊罗马的古典文化,而是要创造出新的思想文化要创造出新的思想文化资产阶级文化资产阶级文化。文艺复兴的实质(本质)文艺复兴的实质(本质)实质:反封建的资产阶级思想文化运动实质:反封建的资
7、产阶级思想文化运动资产阶级反封建,资产阶级反封建,文艺复兴文艺复兴 思想先,思想先,先驱但丁意大利,先驱但丁意大利,长诗长诗神曲神曲标志建,标志建,文化巨人达文化巨人达芬奇,芬奇,蒙娜丽莎蒙娜丽莎和和晚餐晚餐,莎士比亚四悲剧,莎士比亚四悲剧,奥李哈麦奥李哈麦 永流传。永流传。每课一练每课一练A1 114141616世纪,欧洲兴起了一轮思想解放世纪,欧洲兴起了一轮思想解放运动,意大利人引领了时代潮流,涌现出但运动,意大利人引领了时代潮流,涌现出但丁、达芬奇等杰出人物。这场运动是丁、达芬奇等杰出人物。这场运动是()A A文艺复兴文艺复兴 B B宗教改革宗教改革 C C启蒙运动启蒙运动 D D文学革
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