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类型社科文设题错误类型课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4482566
  • 上传时间:2022-12-13
  • 格式:PPT
  • 页数:17
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    关 键  词:
    社科 文设题 错误 类型 课件
    资源描述:

    1、 社科文设题错误类型社科文设题错误类型一、偷换概念一、偷换概念 二、张冠李戴二、张冠李戴 例一例一:下面不属于鲁迅先生观点的一项:下面不属于鲁迅先生观点的一项 误误:阿:阿Q就是游民。就是游民。原文原文:王学泰先生在书中谈到鲁迅的阿:王学泰先生在书中谈到鲁迅的阿Q正传对他正传对他的研究的启示,并且指出阿的研究的启示,并且指出阿Q就是游民。就是游民。例二例二:对近代国学的表述,不正确的一项:对近代国学的表述,不正确的一项:误误:章炳麟认为,中国人的精神命脉和存立根基是中:章炳麟认为,中国人的精神命脉和存立根基是中国的本土文化,因为文化具有民族性,本民族的文化才国的本土文化,因为文化具有民族性,本

    2、民族的文化才是最好的文化。是最好的文化。原文原文:章炳麟认为:章炳麟认为这表明文化具有民族性,只有适这表明文化具有民族性,只有适合本民族的文化才是最好的文化。中国的本土文化就是合本民族的文化才是最好的文化。中国的本土文化就是中国人的精神命脉,是中国之所以存立根基。中国人的精神命脉,是中国之所以存立根基。三、曲解原意三、曲解原意 例一:误:例一:误:鲁迅先生忧虑阿鲁迅先生忧虑阿Q式的游民根本不能式的游民根本不能走出奴隶时代及可能带来的破坏作用。走出奴隶时代及可能带来的破坏作用。原文:原文:又忧虑其不能根本走出奴隶时代及可能带又忧虑其不能根本走出奴隶时代及可能带来的破坏作用。来的破坏作用。例二:例

    3、二:对学而优则仕理解不正确的一项。对学而优则仕理解不正确的一项。误:误:学而优则仕是封建社会具有两千多年历史的学而优则仕是封建社会具有两千多年历史的以学取仕的科举制度。以学取仕的科举制度。原文:原文:隋唐科举制度形成以后,学而优则仕的信隋唐科举制度形成以后,学而优则仕的信条与科举制度融为一体,互为表里,成了士子生条与科举制度融为一体,互为表里,成了士子生活的金科玉律。活的金科玉律。四、强加因果四、强加因果例一:误例一:误:古人大多把砚铭奉为自己的行为准则,并时时劝勉自己:古人大多把砚铭奉为自己的行为准则,并时时劝勉自己要躬身力行,因此,文物家一般把砚铭当作鉴定文物真伪的依据。要躬身力行,因此,

    4、文物家一般把砚铭当作鉴定文物真伪的依据。原文原文:古人大多把砚铭奉为自己的行为准则,并时时劝勉自己要躬身:古人大多把砚铭奉为自己的行为准则,并时时劝勉自己要躬身力行,因此,它也是我国独有的文化现象和优秀的传统文化形式之一。力行,因此,它也是我国独有的文化现象和优秀的传统文化形式之一。例二:误例二:误:历代草莽英雄出身的开国皇帝,都将儒者:历代草莽英雄出身的开国皇帝,都将儒者“难与进取可与难与进取可与守成守成”视为治国要诀,士因此成为四民之首。视为治国要诀,士因此成为四民之首。原文原文:文吏统治造就了:文吏统治造就了“士士”作为无冕之王的优越地位,也促成了作为无冕之王的优越地位,也促成了“士士”

    5、为四民之首的观念。为四民之首的观念。例三、误例三、误:我们具有怎样的文化背景,都能感知作品的美,所以皮质:我们具有怎样的文化背景,都能感知作品的美,所以皮质构造在所有人中都是完全一样的。构造在所有人中都是完全一样的。原文原文:由于这种构造(指皮质构造)在所有人中都是完全一样的,不:由于这种构造(指皮质构造)在所有人中都是完全一样的,不管我们具有怎样的文化背景,我们都具备感知这种美的能力,因此,管我们具有怎样的文化背景,我们都具备感知这种美的能力,因此,这种类型的美的欣赏感知也是普遍的。这种类型的美的欣赏感知也是普遍的。五、以偏概全五、以偏概全 例一:误:例一:误:想像空间在读者的直接感受中,想

    6、像空间在读者的直接感受中,大致等同于现实世界。大致等同于现实世界。原文原文;想像空间不同于现实世界,但又以现想像空间不同于现实世界,但又以现实世界为基础的,想像有两种不同形式,实世界为基础的,想像有两种不同形式,一是一是.,二是通过想像构造出的,是明,二是通过想像构造出的,是明显不同于现实空间的另一类空间。显不同于现实空间的另一类空间。例一:误例一:误:当媒体操纵者和所谓:当媒体操纵者和所谓“权威权威”得到普通民众的信任得到普通民众的信任后,热词就会逐渐变凉并最终淡出人们的视野。后,热词就会逐渐变凉并最终淡出人们的视野。原文原文:热词的出现和流行的原因还包括网络为中国民众提供了:热词的出现和流

    7、行的原因还包括网络为中国民众提供了一个新的政治表达可能;网民自发形成的积极介入态度;普通一个新的政治表达可能;网民自发形成的积极介入态度;普通民众对媒体操纵者和所谓权威的普遍不信任;每个国民个人的民众对媒体操纵者和所谓权威的普遍不信任;每个国民个人的直觉和判断,来自一个人内在的同情的正义感直觉和判断,来自一个人内在的同情的正义感。六、断章取义(条件不全)六、断章取义(条件不全)七、改变关系七、改变关系 例一:误例一:误:提笔忘字成为在大部分中国人中都普:提笔忘字成为在大部分中国人中都普遍存在的现象,给以汉字为基础的中华文化带来遍存在的现象,给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。一定程度的

    8、损失。原文原文:徜若大部分中国人都不会手写汉字,将是:徜若大部分中国人都不会手写汉字,将是以汉字为基础的中华文化的重大缺失。以汉字为基础的中华文化的重大缺失。例二例二:误:误::现在好莱坞不仅缺少哈利波特:现在好莱坞不仅缺少哈利波特星球大战那样成功的系列电影,更缺少有质星球大战那样成功的系列电影,更缺少有质量保证、值得不断拍摄续集的首部曲。量保证、值得不断拍摄续集的首部曲。原文原文:好莱坞缺的不是续集,而是有质量保证、:好莱坞缺的不是续集,而是有质量保证、值得不断拍摄续集的首部曲值得不断拍摄续集的首部曲。八、说法绝对八、说法绝对 例一:误例一:误:素质教育在古今中外所有学校:素质教育在古今中外

    9、所有学校中,不仅通过显性课程形式传授,还通过中,不仅通过显性课程形式传授,还通过隐性课程形式实施。隐性课程形式实施。原文:原文:素质教育不仅要通过传统的显性课素质教育不仅要通过传统的显性课程来传授,而且还应特别注意通过耳濡目程来传授,而且还应特别注意通过耳濡目染的隐性形式实施,这几乎是古今中外所染的隐性形式实施,这几乎是古今中外所有学校一致作法。有学校一致作法。例二:误例二:误:提笔忘字现象一定不会恶化。:提笔忘字现象一定不会恶化。九、答非所问九、答非所问 例一:问例一:问:下列不属于近代思想家着意突出中国文化与西:下列不属于近代思想家着意突出中国文化与西方文化相通相合之处原因的一项是:方文化

    10、相通相合之处原因的一项是:误误:近代思想家在将中国文化与西方文化比较过程中,夸:近代思想家在将中国文化与西方文化比较过程中,夸大了本土文化的普遍性和共性。(问是的原因,答的是结大了本土文化的普遍性和共性。(问是的原因,答的是结果,而且是本土文化)果,而且是本土文化)例二例二:有关好莱坞死磕续集原因的表述,不正确的一项是:有关好莱坞死磕续集原因的表述,不正确的一项是 误误:好莱坞片商们大多借上一部之势,不断地拍续集或翻:好莱坞片商们大多借上一部之势,不断地拍续集或翻拍,甚至将几十年的片子挖出来拍续集,其目的就是想大拍,甚至将几十年的片子挖出来拍续集,其目的就是想大捞一把。捞一把。原文原文:续集烂

    11、片化的原因在于好莱坞片商们只想通过推出:续集烂片化的原因在于好莱坞片商们只想通过推出续集大捞一把。续集大捞一把。十、无中生有十、无中生有 例一、误例一、误:世博会充分展示了中国的实力,让中:世博会充分展示了中国的实力,让中国彬彬有礼地作了西方肇始的工业化展示盛宴的国彬彬有礼地作了西方肇始的工业化展示盛宴的东道主,而且为把整个世界拉出金融危机泥淖作东道主,而且为把整个世界拉出金融危机泥淖作出了贡献。出了贡献。原文原文:西方世界甚至还把整个世界拉出金融危机:西方世界甚至还把整个世界拉出金融危机的希望寄托在中国身上。的希望寄托在中国身上。例二:误例二:误:魏晋时吟啸不仅出现在情绪激动的场:魏晋时吟啸

    12、不仅出现在情绪激动的场合,也可以出现在意趣恬适,心境旷放之际,但合,也可以出现在意趣恬适,心境旷放之际,但于大庭广众之前放声长啸却不被人接受。于大庭广众之前放声长啸却不被人接受。原文原文:魏晋时吟啸不仅出现在情绪激动的场合,:魏晋时吟啸不仅出现在情绪激动的场合,也可以出现在意趣恬适,心境旷放之际。也可以出现在意趣恬适,心境旷放之际。例一:误例一:误:时代大变革离不开思想文化创新,思想文化:时代大变革离不开思想文化创新,思想文化创新的首要条件就是让思想者做思想者的事,而不是思创新的首要条件就是让思想者做思想者的事,而不是思想者要做的事由政治家来决定。想者要做的事由政治家来决定。原文原文:时代大变

    13、革离不开思想文化创新,思想文化创新时代大变革离不开思想文化创新,思想文化创新有许多条件,其中一个重要条件就是让思想者做思想者有许多条件,其中一个重要条件就是让思想者做思想者的事,而不是思想者要做的事由政治家来决定。的事,而不是思想者要做的事由政治家来决定。十一、主次不分十一、主次不分十二、改变状态十二、改变状态 例一:误例一:误:人们在网上自由发表意见,但:人们在网上自由发表意见,但由于网络信息的传播受各类网络经营者的由于网络信息的传播受各类网络经营者的操控,这些意见的传播是不自由的。操控,这些意见的传播是不自由的。原文原文:人们上网发表意见可能是自由的,:人们上网发表意见可能是自由的,但信息

    14、传播却完全由不得自己,各类网络但信息传播却完全由不得自己,各类网络经营者操控着网络信息的传播。经营者操控着网络信息的传播。十三、扩大缩小十三、扩大缩小 例一、误:例一、误:真正的儒者团体,即以传承儒家文化的文化范真正的儒者团体,即以传承儒家文化的文化范式为自己生命的终极追求的团体,现在已经没有了。式为自己生命的终极追求的团体,现在已经没有了。原文:原文:真正的儒者团体,即以传承儒家文化的文化范式为真正的儒者团体,即以传承儒家文化的文化范式为自己生命的终极追求的团体,现在已经基本消失了。自己生命的终极追求的团体,现在已经基本消失了。例二:例二:误:受上海世博会的现代气息和新兴科技浪潮的冲误:受上

    15、海世博会的现代气息和新兴科技浪潮的冲击,相对落后的中国将会开始自身的工业化和科技化建设,击,相对落后的中国将会开始自身的工业化和科技化建设,以融入世界一体化发展的进程中。以融入世界一体化发展的进程中。原文:原文:作为相对落后的发展中国家,在博览会浓厚的现代作为相对落后的发展中国家,在博览会浓厚的现代气息和新兴科技浪潮的冲击下,也会相应地开始自身的工气息和新兴科技浪潮的冲击下,也会相应地开始自身的工业化和科技化建设,从而被纳入世界一体化发展的进程之业化和科技化建设,从而被纳入世界一体化发展的进程之中。中。十四、综合错误十四、综合错误 例一:误:例一:误:主流影片的发展方向使得好莱坞无论在拍摄主流

    16、影片的发展方向使得好莱坞无论在拍摄何种类型电影时都会使用大场面和大量特技,它最终呈何种类型电影时都会使用大场面和大量特技,它最终呈现给观众的只能是大拼盘式的电影。现给观众的只能是大拼盘式的电影。原文:原文:在拍摄续集时,总是采用大场面和大量特技来掩在拍摄续集时,总是采用大场面和大量特技来掩盖情节的和艺术性不足,结果盖情节的和艺术性不足,结果.沦为面目雷同的沦为面目雷同的好莱坞大拼盘式的电影。好莱坞大拼盘式的电影。例二:误:例二:误:我们自家文化乃至总体上的文化土壤已经板我们自家文化乃至总体上的文化土壤已经板结,形成了文化荒漠。结,形成了文化荒漠。原文:原文:我们自家文化乃至总体上的文化土壤在迅速地贫我们自家文化乃至总体上的文化土壤在迅速地贫瘠化、无机化、单质化、板结化和荒漠化。瘠化、无机化、单质化、板结化和荒漠化。(强加因果偷换概念、范围扩大、说法绝对)(强加因果偷换概念、范围扩大、说法绝对)强加因果、偷换概念强加因果、偷换概念对重要词语、句子敏感 时间 程度 范围 数量 肯否 关联词语 概念句 观点句 比较句 条件句关注点 未然、已然、或然 偶然、必然 全称、特称 原因、结果 主观、客观 肯定、否定 观点、事例 现象、结论

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