新高考数学复习考点知识讲义课件55二项分布与正态分布.pptx
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1、第十章计数原理、概率、随机变量及其分布10.6二项分布与正态分布新高考数学复习考点知识讲义课件考试要求1.了解条件概率的概念,了解两个事件相互独立的概念.2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单问题.3.借助直观直方图认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.1.条件概率及其性质条件概率及其性质(1)对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率,用符号P(B|A)来表示,其公式为P(B|A)(P(A)0).在古典概型中,若用n(A)和n(AB)分别表示事件A和事件AB所包含的基本事件的个数,则P(B|A).知识梳理(2)条件概率具有的性质0P
2、(B|A)1.如果B和C是两个互斥事件,则P(BC|A).P(B|A)P(C|A)2.相互独立事件相互独立事件(1)对于事件A,B,若事件A的发生与事件B的发生互不影响,则称事件A,B是相互独立事件.(2)若A与B相互独立,则P(B|A).P(B)(4)P(AB)P(A)P(B).A与B相互独立3.独立重复试验与二项分布独立重复试验与二项分布(1)独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的,各次之间相互独立的一种试验,在这种试验中每一次试验只有两种结果,即要么发生,要么不发生,且任何一次试验中发生的概率都是一样的.(2)在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率
3、为p,则P(Xk),此时称随机变量X服从二项分布,记为 ,并称p为成功概率.XB(n,p)4.两点分布与二项分布的均值、方差两点分布与二项分布的均值、方差(1)若随机变量X服从两点分布,则E(X),D(X).(2)若XB(n,p),则E(X),D(X).pp(1p)npnp(1p)5.正态分布正态分布(1)正态曲线:函数,(x),x(,),其中实数和为参数(0,R).我们称函数,(x)的图象为正态分布密度曲线,简称正态曲线.(2)正态曲线的特点曲线位于x轴上方,与x轴不相交.曲线是单峰的,它关于直线 对称.曲线在 处达到峰值 .2221e2xxx曲线与x轴之间的面积为 .当一定时,曲线的位置由
4、确定,曲线随着的变化而沿x轴平移,如图甲所示.当一定时,曲线的形状由确定,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散,如图乙所示.1越小越大(3)正态分布的定义及表示一般地,如果对于任何实数a,b(ab),随机变量X满足P(aXb),(x)dx,则称随机变量X服从正态分布,记作 .正态总体在三个特殊区间内取值的概率值P(X)0.682 7;P(2X2)0.954 5;P(32c1)P(X2c1)P(Xc3),题组三易错自题组三易错自纠纠5.(2021荆州模拟)孔子曰“三人行,必有我师焉.”从数学角度来看,这句话有深刻的哲理,古语说三百六十行,行行出状元,假设有
5、甲、乙、丙三人,其中每一人在每一行业中胜过孔圣人的概率为1%,那么甲、乙、丙三人中至少一人在至少一行业中胜过孔圣人的概率为(参考数据:0.993600.03,0.013600,0.9730.912 673)A.0.002 7%B.99.997 3%C.0 D.91.267 3%解析一个人三百六十行全都不如孔圣人的概率为0.993600.03,三个人三百六十行都不如孔圣人的概率为0.0330.000 027,所以至少一人在至少一行业中胜过孔圣人的概率为10.000 0270.999 97399.997 3%.6.(2021三明模拟)近几年新能源汽车产业正持续快速发展,动力蓄电池技术是新能源汽车的
6、核心技术.已知某品牌新能源汽车的车载动力蓄电池充放电次数达到800次的概率为90%,充放电次数达到1 000次的概率为36%.若某用户的该品牌新能源汽车已经经过了800次的充放电,那么他的车能够达到充放电1 000次的概率为A.0.324 B.0.36C.0.4 D.0.54解析设事件A表示“充放电次数达到800”,事件B表示“充放电次数达到1 000”,则P(A)90%0.9,P(AB)P(B)P(A|B)P(B)1P(B)36%0.36,因为该用户的该品牌新能源汽车已经经过了800次的充放电,那么他的车能够达到充放电1 000次的概率为TIXINGTUPO HEXINTANJIU2题型突破
7、 核心探究题型一条件概率师生共研例1(1)(2020葫芦岛模拟)对标有不同编号的6件正品和4件次品的产品进行检测,不放回地依次摸出2件.在第一次摸出次品的条件下,第二次摸到正品的概率是解析记A“第一次摸出的是次品”,B“第二次摸到的是正品”,由题意知,(2)已知盒中装有3个红球、2个白球、5个黑球,它们大小形状完全相同,现需一个红球,甲每次从中任取一个不放回,则在他第一次拿到白球的条件下,第二次拿到红球的概率为解析设A甲第一次拿到白球,B甲第二次拿到红球,求条件概率的常用方法思维升华(1)利用定义,分别求P(A)和P(AB),得P(B|A).(2)借助古典概型概率公式,先求事件A包含的基本事件
8、数n(A),再在事件A发生的条件下求事件B包含的基本事件数,即n(AB),得P(B|A).跟踪训练1(1)在100件产品中有95件合格品,5件不合格品,现从中不放回地取两次,每次任取一件,则在第一次取到不合格品后,第二次取到不合格品的概率为_.解析方法一(应用条件概率公式求解)设事件A为“第一次取到不合格品”,事件B为“第二次取到不合格品”,则所求的概率为P(B|A),方法二(缩小样本空间求解)第一次取到不合格品后,也就是在第二次取之前,还有99件产品,其中有4件不合格品,(2)(2020荆州模拟)“幻方”最早记载于我国公元前500年的春秋时期大戴礼中,n阶幻方(n3,nN*)是由前n2个正整
9、数组成的一个n阶方阵,其各行各列及两条对角线所含的n个数之和(简称幻和)相等,例如“3阶幻方”的幻和为15.现从如图所示的3阶幻方中任取3个不同的数,记“取到的3个数的和为15”为事件A,“取到的3个数可以构成一个等差数列”为事件B,则P(B|A)_.解析根据题意,事件A的所有可能结果为(8,1,6),(3,5,7),(4,9,2),(8,3,4),(1,5,9),(6,7,2),(8,5,2),(4,5,6),共8个;事件A,B同时发生的所有可能结果为(3,5,7),(1,5,9),(8,5,2),(4,5,6),共4个,题型二独立重复试验与二项分布多维探究命题点1相互独立事件的概率例2(八
10、省联考)一台设备由三个部件构成,假设在一天的运转中,部件1,2,3需要调整的概率分别为0.1,0.2,0.3,各部件的状态相互独立.(1)求设备在一天的运转中,部件1,2中至少有1个需要调整的概率;解设“部件1,2,3中需要调整的事件”分别为A1,A2,A3,则P(A1)0.1,P(A2)0.2,P(A3)0.3.设“部件1,2中至少有1个需要调整的事件”为B,由于部件1,2的状态相互独立,1(10.1)(10.2)10.90.80.28.(2)记设备在一天的运转中需要调整的部件个数为X,求X的分布列及均值.解由题意知,设备在一天的运转中需要调整的部件个数可能为0,1,2,3.则P(X0)1P
11、(A1)1P(A2)1P(A3)(10.1)(10.2)(10.3)0.504.P(X1)P(A1)1P(A2)1P(A3)1P(A1)P(A2)1P(A3)1P(A1)1P(A2)P(A3)0.10.80.70.90.20.70.90.80.30.0560.1260.2160.398,P(X2)P(A1)P(A2)1P(A3)P(A1)1P(A2)P(A3)1P(A1)P(A2)P(A3)0.10.20.70.10.80.30.90.20.30.0140.0240.0540.092.P(X3)P(A1)P(A2)P(A3)0.10.20.30.006.则X的分布列如下:X0123P0.504
12、0.3980.0920.006故E(X)00.50410.39820.09230.0060.3980.1840.0180.6.命题点2独立重复试验例3(2020广东华附、省实、广雅、深中四校联考)连续抛掷同一颗均匀的骰子,令第i次得到的点数为ai,若存在正整数k,使a1a2ak6,则称k为你的幸运数字.(1)求你的幸运数字为3的概率;解记“连续抛掷k次骰子的点数和为6”为事件A,则它包含事件A1,A2,A3,其中A1:三次恰好都为2;A2:三次中恰好1,2,3各一次;A3:三次中有两次为1,一次为4,A1,A2,A3为互斥事件,则k3的概率P(A)P(A1)P(A2)P(A3)(2)若k1,则
13、你的得分为6分;若k2,则你的得分为4分;若k3,则你的得分为2分;若抛掷三次还没找到你的幸运数字则记0分,求得分的分布列和均值.解由已知得的所有可能取值为6,4,2,0,的分布列为6420P例4(2020全国100所名校最新示范卷)某社区组织开展“扫黑除恶”宣传活动,为鼓励更多的人积极参与到宣传活动中来,宣传活动现场设置了抽奖环节.在盒中装有9张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“扫黑除恶利国利民”或“普法宣传人人参与”图案.抽奖规则:参加者从盒中抽取卡片两张,若抽到两张分别是“普法宣传人人参与”和“扫黑除恶利国利民”卡即可获奖,否则,均为不获奖.卡片用后放回盒子,下一位参加者继续重复进行.
14、活动开始后,一位参加者问:“盒中有几张普法宣传人人参与卡?”主持人答:“我只知道,从盒中抽取两张都是扫黑除恶利国利民卡的概率是 .”命题点3二项分布(1)求抽奖者获奖的概率;解设“扫黑除恶利国利民”卡有n张,(2)为了增加抽奖的趣味性,规定每个抽奖者先从装有9张卡片的盒中随机抽出1张不放回,再用剩下8张卡片按照之前的抽奖规则进行抽奖,现有甲、乙、丙三人依次抽奖,用X表示获奖的人数,求X的分布列和均值.解在新规则下,每个抽奖者获奖的概率为X的分布列为X0123P思维升华(1)求相互独立事件同时发生的概率的方法利用相互独立事件的概率乘法公式直接求解.正面计算较烦琐或难以入手时,可从其对立事件入手计
15、算.(2)独立重复试验与二项分布问题的常见类型及解题策略在求n次独立重复试验中事件恰好发生k次的概率时,首先要确定好n和k的值,再准确利用公式求概率.在根据独立重复试验求二项分布的有关问题时,关键是理清事件与事件之间的关系,确定二项分布的试验次数n和变量的概率,求得概率.跟踪训练2(2019天津)设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为 ,假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.(1)用X表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X的分布列和均值;解因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为 ,所以
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