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类型文科数学第一轮复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4482311
  • 上传时间:2022-12-13
  • 格式:PPT
  • 页数:45
  • 大小:1.65MB
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    关 键  词:
    文科 数学 第一轮 复习 课件
    资源描述:

    1、了解集合、空集与全集的含义,理解集合之间的包含与相等,交集、并集和补集的含义,会求两个集合的交集、并集与补集,能运用韦恩图和集合语言解决有关问题 10 A1 B1C 2 1.(2010)D2abababbbaaR设、,集合,则 湖北卷1111(1)2ba0ab 0abab0ababa.由题知,否则无意义,所以 ,所以,即 ,所以 ,所以 解析:集 合 互 异 性 应易 错 点:用 错 误 0000 A BC 2 D.A(xy)|xy B(xy)|xyABBAAB BA已知集合,则 000 .0CxyxyABxy,故 解,析:故选11.Mx|xNx|xpp在数轴上表示出,可得解析:|1|A1 B

    2、1C1 3.D1Mx xNx xpMNppppp 已知,若,则 应满足的条件是 0,1,2,34.2 UUAA若全集 且,则集合的真子集共有个30,1,3217AA依题意,由已知,则集合的真子集共有解析:个 AA集合 的真子集不能是易点:本身错.ABmnsABmns 若,则;若,则因此可知解析:正确;.5.()ABAmBnABsmnsmnsmnsmns设、为有限集,中元素的个数为,中元素的个数为,的元素个数为,给出下列结论:;其中可能正确的是 填正确结论的序号 12_.3_.4_.5_1一般的,某些指定的对象集中在一起就构成了一个集合,集合中的每个对象叫这个集合的元素元素与集合的关系有两种:,

    3、集合中元素的性质:集合的表示法:集合的分类按元素个数可分 集合为:的有关概念_.6AB两个集合与之间的关系:7 常用数集的记法:2.集合的运算及运算性质nn“”“”221|x xAxBx|xAxBx|xUxA属于;不属于;确定性、互异性、无序性;列举法、描述法、韦恩图法;空集、有限集、无限集;且;且;或;或;【】且要点指导 323301.1,2,32(),22UAx|xx0Bx|x(a)xaABaUABAaR设集合 ,若,求实数 的值;若全集=,求实数的取例;1值范围题型一题型一 集合的运算及应用集合的运算及应用 121232 0121,2(3)30(3)()033.22xxxxAxaxaxx

    4、 axxaB aB由 ,得,即 由 ,得 ,则 ,从而,解析:11,2,31,2,33123.2()312.|12UUABBBaaaABAABABAaAaaaaaa R若,则又,则 或 或,得,所以,则且,故且故 的取值范围为且痧 评析:(1)读懂集合语言,化简集合,才能找到解题的突破口(2)解决集合问题,常用韦恩图直观地表示(3)理解补集的意义:UA指在全集U中但不在集合A中的元素组成的集合 .0 0;()|2|1 0=21 A BC 1D2 1AxyxyBBAABABAB 下面四个命题中,正确的有;若,则必有 变:式 1200000.(21)21.DAB 表示含有一个元素 的集合,;与是元

    5、素与集合的关系,;表示含有一个元素的集合,故正确的解析:命题有因为 ,表示点集,为数集,两个集合不可能有公共部分,故选222log(4)232_2_.UMx|yxNy|yxxR设全集是实数集,集合,则右图阴影部分所表示的集合是例题型二题型二 集合语言与韦恩图及应用集合语言与韦恩图及应用222log(4)22(2)(2)2(32)|272,7()2 2.,uyxx|xxMyxxyyNNM由于函数 的定义域是 或,则,又 的值域为,则 而阴影部分表示的析集合为解:评析:集合语言的理解应结合一般元素与元素的属性思考,如集合M是函数ylog2(x24)的定义域,而集合N是函数yx22(3x2)的值域

    6、2117101.25226某实验班有个学生参加数学竞赛,个学生参加物理竞赛,个学生参加化学竞赛,他们之间既参加数学竞赛又参加物理竞赛的有人,既参加数学竞赛又参加化学竞赛的有 人,既参加物理竞赛又参加化学竞赛的有 人,三科都参加的有 人现在参加竞赛的学生都要到外地学习参观,问需要预订多少变式张火车票?card2.ABCDEFGGG该班学生参加竞赛如图所示,集合、中的任何两个无公共元素,其中表示三科都参加的解学生集合,析:12card12210.card624card523.21 17 10.card2121045card1721032card103241.52113202.74DEFABC因为既

    7、参加数学竞赛又参加物理竞赛的有人,所以 同理,得 ,又因为参加数学、物理、化学竞赛的人数分别为、所以 ,故需预定火车票的张数为 123412312 _|25|121_2.1_MaaaaMaaaaaMAxxBx mxmAB Am满足,且,的集合 的个数是若集合,则实数 的取值的集合是例3题型三题型三 元素与集合、集合与集合之间的互相关系元素与集合、集合与集合之间的互相关系 123121231231124.2.121()1223.215()B1212(.31242MaaaaaaMaMaMMaaaaMaaMaaaABABAmmBmmmmmmm 由,可知,且又,从而,或,共 个由 可得若时,则,解得若

    8、 时,则 ,即从而,的解析:取围是,值范 评析:(1)解集合问题时,不能忽略对解题的影响 2();();3AA(A)AAAUUUUUUABAABABBABABABABAB常见的等价结论:;空集的性质:,痧痧NMNNMNa,根据子集的概念,集合 可以是空集,所以要对 的值进行分析:分类讨论6030.12Mx|xxNx|axMNNa已知集合 ,且,式求实数变的值602323()0NM1()0 111123.23110.232xxxxMNMNNM.aNaNaNMaaaaa由 得 或 ,所以 ,当 时,此时;当时,由得 或 ,即 或 故所求实数 的值为 或 或解析:()|.1,23,41,31,42,

    9、32,4 11,22,2 _234_._A BabaA bBA BABA BA BABABA B对于集合、,我们将,记作例如:,则,已知,则集合,;若 有 个元素,有 个元素例4,则共含有个元素题型四题型四 集合的创新与应用集合的创新与应用 1231234()|(1,1,2212,3)234142iABabaAbBAaaaBbbbbBa iAB解由,的含义可知设,则在 中与组合析:,的元素均有 个,故共有个元素 评析:本题属于创新型的概念理解题准确理解AB是解决本题的关键所在 11,20,2 A 0 B 2 C 3 D 621,00,1|1,1(1,1)A.1,1 B.(1,1)C.A*Bz|

    10、zxyxAyBABABPa|ammQb bnnPQRR定义集合运算:,设,则集合的所有元素之和为已知,是两个向量集合,则变式4 1,0 D.0,1 1,20,20,2,40,2,4.16.DzxyxyxyABAB因为 ,故,从而,故集合的所有元素之和为解故选析:(1)1 1(1,1)101,1.11,00,1|1,1(1,1)(1Q(221A2PmnQnnmnnPQmPa|ammQb bnnPxy)|xxy)|xyRR:由已知可得,再由交集的含义,有,得,从而,故选:本题可以利用向量的几何意义解决依题意,所对应的点的集合是,方法,方法解析:,则1,1.APQ,所以答案为 21212122 A

    11、1 B 1,1(1,1)C 02 D12(20102 A0)22IP y|yxQ y|xyPQISSISSISS集合,则等于,设 为全集,是 的两个非空子集,且,则下面论断正确的是备选例题.长郡中学121221 BC DIIIISSSSSS痧 1212120)220212DC.().IIIIPQPQSSISSISS因为 ,所以,故选因为,所以即解,:选析故痧痧1理解集合语言、把握元素的特征是分析解决集合问题的前提2化简集合(具体化、一般化、特殊化)是求解集合问题的基本策略3注意集合元素的三要素(尤其是互异性)、不忘空集是解集合问题与防止出错的诀窍4数形结合、分类讨论、补集思想、转换化归是解集合问题能力的具体体现23201()A1 B1C 1 D 2AaBaaaABa设集合 ,集合,且,则 的值是 2320000101.A.AaaaaABaa由 ,及集合元素的互异性可知,所以,又得错 ,即 故选解:1a解出 后,忽视了检验这两个值是否都满足元素的错误分析:互异性232230000101.1110,111,0.1C.AaaaaABaaaaaaABABa由 ,及集合元素的互异性可知,所以,又,所以 ,解得 当 时,这与集合元素互异性矛盾,舍去当 时,满足综上 ,正故应选解:

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