《声声慢》ppt课件25张-（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、 她以平民之身，思公卿之责，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；她以女人之身，求人念国家大事；她以女人之身，求人格平等，爱情之尊格平等，爱情之尊一如她的名一如她的名字所昭示的，字所昭示的，“明月松前明月松前照照，清清泉泉石上流石上流”。李清照是因为那首著名的声声慢被人们所记住的。那是一种凄冷的美，特别是那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。于是，她便被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时，才发现在中国三千年的古代文学史中，特立独行，登峰造极的女性也就只有她一人。而对她的解读又“怎一个愁字了得”。梁衡梁衡乱

2、世中的美神乱世中的美神 声声慢李清照学习任务一 知人论世查找资料，了解李清照前后期生活及作品风格学习任务二：通晓“愁”意 小组合作探究，解读诗意。朗读诗歌，解释重点字词，疏通词意。词的主旨句和关键词(诗眼)是什么？学习任务三：感知“愁”心“这次第”的“这”都包括了哪些“光景、状况”词人是怎样一步一步地推出这个主旨句的呢?关键词“愁”包含哪些丰富的内容?课前任务课前任务李清照，宋代著名，宋代著名婉约派婉约派女词人，号女词人，号易安居士易安居士。赵明诚题词：清丽其词，赵明诚题词：清丽其词，端庄其品。归去来兮，真堪偕端庄其品。归去来兮，真堪偕隐。隐。李清照是李清照是婉约派婉约派的代表的代表，创作以创

3、作以南渡南渡为界为界分为前后两个时期分为前后两个时期内容：怀旧悼亡内容：怀旧悼亡词风：凄词风：凄凉低沉凉低沉内容：闺内容：闺情情离愁离愁词风：清丽词风：清丽明快明快 南渡前南渡前南渡后南渡后能不能用一个字概括全词的感能不能用一个字概括全词的感情？情？你认为你认为词眼：愁词眼：愁这次第，怎一这次第，怎一个愁字了得个愁字了得 “这次第”的“这”都包括了哪些“光景、状况”词人是怎样一步一步地推出这个主旨句的呢?这”包括“六层可伤之事”。词人妙选意象,用“滚雪球”的方式一步一步地推出来:“气候寒暖不定之可伤”“晓(晚风逼人之可伤”“雁声入耳之可伤”“懒摘黄花之可伤”“日长难黑之可伤”“雨滴梧桐之可伤”

4、(以上均见唐圭璋唐宋词简释),“这次第,怎一个愁字了得”。关键词“愁”包含哪些丰富的内容?愁：丧夫之痛孀居之悲颠沛之苦故国之思亡国之恨 声声慢声声慢 李清照李清照 寻寻寻寻/觅觅，冷冷觅觅，冷冷/清清，凄凄清清，凄凄/惨惨惨惨/戚戚。乍暖戚戚。乍暖/还寒还寒/时候，最难时候，最难/将息。三杯将息。三杯/两盏两盏/淡酒，怎敌他、淡酒，怎敌他、晚来晚来/风急！雁过也，正风急！雁过也，正/伤心，却是伤心，却是/旧时旧时/相识。相识。满地满地/黄花黄花/堆积。憔悴堆积。憔悴/损，如今损，如今/有谁有谁/堪摘？堪摘？守着守着/窗儿，独自窗儿，独自/怎生得黑！梧桐怎生得黑！梧桐/更兼更兼/细雨，到细雨，到

5、/黄昏、点点黄昏、点点/滴滴。这滴滴。这/次第，怎一个次第，怎一个/愁字愁字/了得！了得！词作怎样渲染自己的词作怎样渲染自己的“愁愁”情？情？巧用意象，托物寄意。巧用意象，托物寄意。全词通过淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨等意象，营造了冷清凄美的意境，传递出孤寂愁苦的心情。淡酒：并非酒太淡，而是愁太浓，酒力压不住心愁。晚风：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。晚风渲染愁情。孤雁：象征悼亡之悲、怀乡之思。黄花：比喻憔悴的容颜、孤苦飘零的晚景。梧桐：一叶知秋，牵愁惹恨。细雨：雨滴梧桐，敲碎人心，是哀伤、愁丝的象征。经典诗句：酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安

6、西抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云意象内涵：意象内涵：酒，寄托浓郁情义和相思，象征凄凉哀伤忧愁。酒，寄托浓郁情义和相思，象征凄凉哀伤忧愁。并非酒淡，而是愁情太重，太浓，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，是一种主观感受，表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。淡酒淡酒经典诗句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。杜甫登高今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。柳永雨霖铃意象内涵：意象内涵：秋风渲染愁情。秋风渲染愁情。风风经典诗句：无可奈何花落去，似曾相识雁归来。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。李清照李

7、清照一剪梅一剪梅意象内涵：意象内涵：过雁象征离愁过雁象征离愁（北雁南飞，词人也是从北方（北雁南飞，词人也是从北方 流落南方）流落南方）雁雁经典诗句：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。醉花阴意象内涵：意象内涵：黄花喻憔悴的容颜黄花喻憔悴的容颜,孤苦伶仃的晚境。孤苦伶仃的晚境。黄花黄花梧桐意象内涵：意象内涵：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征经典诗句：寂寞梧桐，深院锁清秋。寂寞梧桐，深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。空阶滴到天明。温庭筠温庭筠更漏子更漏子经典诗句：无边丝雨细如愁。秦观浣溪沙寒雨连江夜入

8、吴，平明送客楚山孤。王昌龄芙蓉楼送辛渐何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北意象内涵：意象内涵：雨是哀伤雨是哀伤愁思的象征。愁思的象征。雨雨 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃柳永雨霖铃 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫杜甫登高登高1.1.富有富有韵律韵律，增加，增加音乐美音乐美2.2.增强情感，增强情感，起起强调强调作用作用 妙用叠词，抒发悲情妙用叠词，抒发悲情寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 环环 境境 感感 受受若有所失若有所失寂寞凄清寂寞凄清凄苦无告凄苦无告感情基

9、调：哀婉凄凉感情基调：哀婉凄凉虚实结合，追忆深情。虚实结合，追忆深情。“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”这是想象和联想，是虚写，有雁飞过，作者心生感慨，就联想到，这可能是曾经为我们传书的那只鸿雁啊！它曾经见证过我们的美好生活和爱情，而现在看到我这样孤单悲愁憔悴的样子，它会不会也感慨万千呢？直抒胸臆，极言愁情。直抒胸臆，极言愁情。“怎一个愁字了得怎一个愁字了得”，直抒胸臆，吐露无限愁情。，直抒胸臆，吐露无限愁情。情愁情愁 家愁家愁 国愁国愁愁愁直接抒情直接抒情、寻寻觅觅，冷冷清清，、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚、这次第，怎一个愁字、这次第，怎一个愁字了得！了得！间接抒情间接抒情淡

10、酒浇愁淡酒浇愁秋风劲吹秋风劲吹征雁南飞征雁南飞黄花憔悴黄花憔悴雨打梧桐雨打梧桐扩读扩读 “愁愁”情情 悼亡凄惨的临江仙：感月吟风多少事，如今老去无成，谁怜憔悴更凋零。感时伤身的永遇乐：如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。思乡借醉的菩萨蛮：故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。愁苦无眠的添字丑奴儿：伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听！比较赏析比较赏析从题材上看，苏词描写的是古战场情形，表现作者对古代豪杰的凭吊，字里行间透露出豪壮雄浑之感；辛词由京口风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮；李词则以眼前庭院内秋景写出了处境的冷清，心境的

11、清冷，悲苦愁绝。从主题上看，苏词反映了意欲建功立业的豪情壮志，尽管壮志难酬，但词中并未露出哀婉之情；辛词表达了雄心犹在但不受朝廷重用，难以尽展其才的苦闷心情；李词则流露出强烈的亡国之恨、丧夫之哀、偏居之苦。从表现手法上看，苏词和辛词都是借古抒怀，托古喻今；李词则用细腻的白描、委婉抒情。从语言上来看，苏词和辛词都是读来豪气干云，壮丽之情油然而生；李词读来感伤婉转，是一种怨苦凄悲之感。推荐阅读：梁衡乱世中的美神康震康震评说李清照围绕声声慢写一篇文学短评。（可参考选题如：声声慢叠词的表达效果评论；以声声慢为例看个人与时代的呼应与互动等）谢谢观看For our ever-lasting friendship,send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.