赢在执行-执行力培训课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《赢在执行-执行力培训课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 执行 培训 课件
- 资源描述:
-
1、赢在执行2022-12-13覃覃 英英 2018 2018年年 3 3月月一、什么是执行力?执行力执行力是按照战略意图达成预期的目标的能力。执行力是能是按照战略意图达成预期的目标的能力。执行力是能力与愿力的结合。力与愿力的结合。通俗地说:通俗地说:执行力执行力是指贯彻落实领导决策,及时有效地解决是指贯彻落实领导决策,及时有效地解决问题的能力。问题的能力。2022-12-13习近平总书记说:习近平总书记说:执行力就是执行力就是马上就办,办就办好!马上就办,办就办好!市委农书记说的:市委农书记说的:执行力就是执行力就是马上办,完成好,汇报好!马上办,完成好,汇报好!二、为什么要强调执行力?1.1.
2、提高执行力是迈向成功的关键!提高执行力是迈向成功的关键!有好的计划和想法却不执行,只能是空想!有好的计划和想法却不执行,只能是空想!2.2.执行力就是竞争力、战斗力!执行力就是竞争力、战斗力!想到不等于说到,说到不等于做到,做到不等于做好,做好不等于有效。想到不等于说到,说到不等于做到,做到不等于做好,做好不等于有效。只有只有想到、做到、做好、有效想到、做到、做好、有效,才是最好的,才是最好的执行力执行力!我们不防憧憬一下:我们不防憧憬一下:十年后,我理想是什么?我的目标是什么?实现目十年后,我理想是什么?我的目标是什么?实现目标的途径是什么?标的途径是什么?如:如:他很快乐,他的每一步都向着
3、目标前进,在梦想的路上,走多远他很快乐,他的每一步都向着目标前进,在梦想的路上,走多远都不算远。都不算远。2022-12-13三、员工为何执行不够?为什么员工缺乏经营思维?为什么员工缺乏经营思维?为什么员工总达不到我们预期的要求?为什么员工总达不到我们预期的要求?为什么说了很多遍的制度总也推行不下去?为什么说了很多遍的制度总也推行不下去?为什么我们都很努力,但结果还是不尽如人意?为什么我们都很努力,但结果还是不尽如人意?2022-12-13执行执行的困惑的困惑(一)上司对下属的期望 达成工作目标达成工作目标 自动自发自动自发 没有任何借口没有任何借口 超越领导期望超越领导期望 追求效率追求效率
4、 承担责任承担责任2022-12-13希望下属:希望下属:(二)下属对上司的看法:别人没有执行,也没有受到惩罚,我又何必执行?别人没有执行,也没有受到惩罚,我又何必执行?执行有何好处?白受累!真的亏了。执行有何好处?白受累!真的亏了。我心里不痛快,所以不执行。我心里不痛快,所以不执行。领导没有表扬我,我干着没劲。领导没有表扬我,我干着没劲。反正一句话也说不清,那我就凑合干吧?反正一句话也说不清,那我就凑合干吧?2022-12-13下属的想法下属的想法(二)下属对上司的看法:不清楚该做什么?不清楚该做什么?让做的都做了。让做的都做了。以为已经做好了。以为已经做好了。已经尽力了,但确实有困难。已经
5、尽力了,但确实有困难。凭什么让我做这么多?凭什么让我做这么多?上司自己为啥不干?上司自己为啥不干?2022-12-13下属的想法下属的想法四、如何提高执行力?2022-12-131.加强学习,提升能力。学习是你一生的资本,不学习就意味着被淘汰。学习是你一生的资本,不学习就意味着被淘汰。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。2.用好三要素,整合力量:执行-执行人-策略 三者相互作用就是天时地利人和,执行人是关键。三者相互作用就是天时地利人和,执行人是关键。加强执行力教育千遍,不如问责一次。加强执行力教育千遍,不如问责一次。3.营造执行文化,以检查为手段,以结果为导向。(
展开阅读全文