语文26项链课件北京版必修1.ppt

1、项项 链链莫泊桑（法）莫泊桑（法）任务一：把握故事情节。任务一：把握故事情节。任务二：分析人物形象。任务二：分析人物形象。任务三：任务三：把握小说巧妙的布局。把握小说巧妙的布局。欣赏小说的方法和要点欣赏小说的方法和要点 小说三要素：情节、人物、环境小说三要素：情节、人物、环境1 1、理清小说的主要情节、理清小说的主要情节 2 2、分析小说的人物形象、分析小说的人物形象3 3、欣赏小说的环境描写、欣赏小说的环境描写 人们常说，爱美之心，人皆有之，但人们常说，爱美之心，人皆有之，但是问题的另一方面，凡事过犹不及，过度是问题的另一方面，凡事过犹不及，过度的虚荣心，过度的爱美，不仅不会得到美的虚荣心，

2、过度的爱美，不仅不会得到美的享受，反而还会为此付出惨重的代价。的享受，反而还会为此付出惨重的代价。今天将要学习的今天将要学习的项链项链这篇课文里，这篇课文里，它是一篇关于资本主义社会一个身处社会它是一篇关于资本主义社会一个身处社会底层的漂亮女子为了满足自己一时的虚荣底层的漂亮女子为了满足自己一时的虚荣心，由于在得意忘形之际，丢失了向朋友心，由于在得意忘形之际，丢失了向朋友借的项链，为此付出了借的项链，为此付出了1010年的代价，结果年的代价，结果怎样请同学们开始迅速地浏览即将学习的怎样请同学们开始迅速地浏览即将学习的课文。课文。世界三大短篇小说之王世界三大短篇小说之王契诃夫（俄）契诃夫（俄）莫

3、泊桑（法）莫泊桑（法）欧欧 亨利（美亨利（美）著名作家福楼拜是他的文学导师。著名作家福楼拜是他的文学导师。短篇小说代表作短篇小说代表作羊脂球羊脂球、我的叔叔于勒我的叔叔于勒长篇小说代表作长篇小说代表作一生一生、漂亮朋友漂亮朋友作者介绍作者介绍 莫泊桑是莫泊桑是1919世纪后半期法国优秀的批判现实主义作世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。被誉为家。被誉为“短篇小说之王短篇小说之王”对后世产生了极大的影响。对后世产生了极大的影响。短篇的主题大致可归纳为三个方面短篇的主题大致可归纳为三个方面 第一是第一是讽刺虚荣心和拜金主义讽刺虚荣心和拜金主义我的叔叔于勒我的叔叔于勒 第二是第二是描写劳动人民的悲

4、惨遭遇，赞颂其正直、淳描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格朴、宽厚的品格如如归来归来 第三是第三是描写普法战争，反映法国人民爱国情绪描写普法战争，反映法国人民爱国情绪如如 羊脂球羊脂球、俘虏俘虏 法法国作家左拉在莫泊桑的葬礼上说：国作家左拉在莫泊桑的葬礼上说：“读他读他的作品的作品，可以笑，可以哭，但永远可以笑，可以哭，但永远发人深思。发人深思。”项链项链发表于发表于18841884年。年。1919世纪的法国社会，世纪的法国社会，贫富悬殊。上层社会弥漫着奢侈、虚荣、享乐的贫富悬殊。上层社会弥漫着奢侈、虚荣、享乐的风气。一些小市民身处资本主义的花花世界，备风气。一些小市民身处资本

5、主义的花花世界，备受资产阶级风气的熏染，对自己的处境感到不满，受资产阶级风气的熏染，对自己的处境感到不满，对上流社会的荣华富贵怀有无限羡慕之情。他们对上流社会的荣华富贵怀有无限羡慕之情。他们拼命追求物质享受，以跻身于上流社会为荣。作拼命追求物质享受，以跻身于上流社会为荣。作品中的路瓦栽夫人便是这样一个典型人物。作家品中的路瓦栽夫人便是这样一个典型人物。作家把那群郁郁不得志的小资产阶级醉心于虚荣浮华把那群郁郁不得志的小资产阶级醉心于虚荣浮华的共性，凝聚在这个小职员妻子富有个性的形象的共性，凝聚在这个小职员妻子富有个性的形象里。里。写作背景写作背景面面相觑q自惭形秽hu寒伧chen惊骇hiwi帷幕

6、租赁ln盛chng预习检测预习检测：誊写shng tng1 1、课文朗读，疏通文意，、课文朗读，疏通文意，把握故事情节。把握故事情节。2 2、标题、标题“项链项链”与作品内容有何联系？在与作品内容有何联系？在“项链项链”的牵动下，都写了哪些情节？的牵动下，都写了哪些情节？3 3、这篇小说的、这篇小说的线索线索是什么是什么情节结构情节结构人人 物物 简简 况况夜夜 会会 消消 息息借借 项项 链链失失 项项 链链赔赔 项项 链链还还 债债 务务明明 真真 相相铺垫铺垫开端开端发展发展高潮高潮 再发展再发展 新高潮新高潮结局结局对比对比！线索线索 项链（借项链、失项链、赔项链）。项链（借项链、失项

7、链、赔项链）。再读再读课文，课文，分析人物形象分析人物形象 1 1、玛蒂尔德、玛蒂尔德性格的主要方面性格的主要方面是什么？哪是什么？哪些些情节情节突出地表现她这种性格？突出地表现她这种性格？2 2、十年后她、十年后她“变变”了没有了没有？这对表现人？这对表现人物的形象有什么物的形象有什么作用作用？性格的主要方面性格的主要方面爱慕虚荣、贪图享乐。爱慕虚荣、贪图享乐。回回目录页目录页主要表现：主要表现：第一节，对人物的第一节，对人物的心理描写（七个心理描写（七个“梦梦想想”）。）。第二节，写她得到请柬后的忧愁。第二节，写她得到请柬后的忧愁。第三节，借项链过程中的感情变化。第三节，借项链过程中的感情

8、变化。第四节，夜会上的成功（四个第四节，夜会上的成功（四个“陶陶醉醉”）。）。回回目录页目录页十年后的玛蒂尔德十年后的玛蒂尔德 变的是相貌，十年的劳苦生活，使她变的是相貌，十年的劳苦生活，使她由由“一个美丽动人的姑娘一个美丽动人的姑娘”变成一个变成一个“平民妇人平民妇人”。没变的，是她的内心，十年的艰辛，没变的，是她的内心，十年的艰辛，并未使她成为一个有觉悟的妇女，当她并未使她成为一个有觉悟的妇女，当她想起当年那个舞会，依然陶醉其中，麻想起当年那个舞会，依然陶醉其中，麻木不悟。木不悟。回回目录页目录页作用作用 进一步表现了主人公麻木不悟，进一步表现了主人公麻木不悟，庸俗浅薄的性格。庸俗浅薄的性

9、格。回回目录页目录页返回返回 把握小说巧妙的布局把握小说巧妙的布局1 1、借项链时，朋友很爽快地答应：、借项链时，朋友很爽快地答应：“当然可以。当然可以。”相当随便相当随便2 2、买项链时，老板说、买项链时，老板说“我只卖出去这个盒子我只卖出去这个盒子”。项链与盒子不是原配的项链与盒子不是原配的 3 3、还项链时，朋友、还项链时，朋友“竟没有打开盒子看竟没有打开盒子看”。并不是什么贵重的首饰并不是什么贵重的首饰 巧妙的铺垫巧妙的铺垫 玛蒂尔德如昙花一现，如流星一闪。玛蒂尔德如昙花一现，如流星一闪。花开刹那、洁白芬芳，转瞬枯谢、零落花开刹那、洁白芬芳，转瞬枯谢、零落成泥。十年韶华偿还了一串假项链

10、。人成泥。十年韶华偿还了一串假项链。人在青春时，总会做许多看似美妙的梦，在青春时，总会做许多看似美妙的梦，多年后蓦然回首，却发现大多数梦是荒多年后蓦然回首，却发现大多数梦是荒唐可笑的。因此，我们一定要珍视这东唐可笑的。因此，我们一定要珍视这东流水般的光阴，珍视这一去不复返的青流水般的光阴，珍视这一去不复返的青春。春。1 1、小说最后出人意料的结局给我们留下了一个空白：玛蒂、小说最后出人意料的结局给我们留下了一个空白：玛蒂尔德会怎么想，怎么说，怎么做，请同学们充分发挥自己尔德会怎么想，怎么说，怎么做，请同学们充分发挥自己的想象，联系课文，写一个的想象，联系课文，写一个项链后传项链后传，不少于，不少于200200字。字。2 2、结合玛蒂尔德的经历，谈谈女人的成功观，或以结合玛蒂尔德的经历，谈谈女人的成功观，或以“追追求求”为话题写篇作文。为话题写篇作文。