第五章细胞的原代与传代培养名师编辑课件.ppt
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1、第五章第五章细胞的原代与传代培养细胞的原代与传代培养n一、原代培养一、原代培养 概念:概念:取自体内新鲜组织并置于体外条取自体内新鲜组织并置于体外条 件下生长的细胞在传代之前称为件下生长的细胞在传代之前称为 原代培养原代培养。原代培养技术的重要意义原代培养技术的重要意义:n原代培养的最大优点是细胞刚刚离体,生物性原代培养的最大优点是细胞刚刚离体,生物性状尚未发生很大变化,具有二倍体的遗传性,状尚未发生很大变化,具有二倍体的遗传性,而且大多数细胞表现出原来组织的特性。而且大多数细胞表现出原来组织的特性。n利用原代培养做各种实验,如药物测试、细胞利用原代培养做各种实验,如药物测试、细胞分化及病毒学
2、方面的试验效果很好。分化及病毒学方面的试验效果很好。n原代培养也是建立各种细胞系(株)必须经过原代培养也是建立各种细胞系(株)必须经过的阶段。的阶段。原代培养原代培养 消化法:消化法:这种培养过程主要是采用无菌这种培养过程主要是采用无菌操作的方法,把组织(或器官)从动物操作的方法,把组织(或器官)从动物体内取出,经体内取出,经酶消化酶消化处理,使分散成单处理,使分散成单个细胞,然后在人工条件下培养,使其个细胞,然后在人工条件下培养,使其不断地生长和繁殖。不断地生长和繁殖。消化法消化法贴块法贴块法冷消化冷消化温消化温消化一次性消化一次性消化分次消化分次消化 贴块法贴块法消化法消化法原代培养方法分
3、原代培养方法分类类93分次消化分次消化 消化法的分类消化法的分类解离释放细胞的方法解离释放细胞的方法 n最常用的是最常用的是机械解离细胞法机械解离细胞法、酶学解离细胞酶学解离细胞法法以及以及螯合剂解离细胞法螯合剂解离细胞法。n用用酶学解离细胞法酶学解离细胞法解离细胞是体外培养动物解离细胞是体外培养动物细胞时分散组织的基本方法,最常用的消化细胞时分散组织的基本方法,最常用的消化酶是酶是胰蛋白酶胰蛋白酶和和胶原酶胶原酶两种。两种。动物细胞原代培动物细胞原代培养过程图养过程图 方法与步骤(举例)方法与步骤(举例)(1 1)动物处死:将出生)动物处死:将出生2 23d3d乳鼠,用拉颈椎方法乳鼠,用拉颈
4、椎方法处死。腹部向上钉在蜡盘中,用碘酒和酒精棉球处死。腹部向上钉在蜡盘中,用碘酒和酒精棉球擦拭腹部消毒。擦拭腹部消毒。(2 2)剪取心脏:在无菌条件下将心脏(心尖)取)剪取心脏:在无菌条件下将心脏(心尖)取出,置于无菌培养皿中,用出,置于无菌培养皿中,用HanksHanks液洗涤液洗涤1-21-2次去次去除血污;放入另一培养皿中,纵向剪开心脏,仔除血污;放入另一培养皿中,纵向剪开心脏,仔细去除心腔内血污后剪成细去除心腔内血污后剪成1mm1mm3 3大小的组织块,再大小的组织块,再并用并用HanksHanks液洗涤液洗涤2 23 3次,直到液体澄清。次,直到液体澄清。(3 3)消化及分散组织块:
5、将上述清洗过的组织放入无)消化及分散组织块:将上述清洗过的组织放入无菌三角烧瓶内,加入菌三角烧瓶内,加入5 56 6倍量的倍量的0.10.1胰蛋白酶液胰蛋白酶液(pH7.4 pH7.4 7.67.6),置),置3737恒温磁力搅拌器上分次恒温磁力搅拌器上分次消化:每次消化消化:每次消化8-108-10分钟。在超净台中吸出胰蛋白分钟。在超净台中吸出胰蛋白酶液于带盖离心管中,加入酶液于带盖离心管中,加入2 2滴血清终止消化。直滴血清终止消化。直到组织块基本消化完全。到组织块基本消化完全。各管配平后离心,收集细胞,无血清培养液洗各管配平后离心,收集细胞,无血清培养液洗2-32-3次次后,将细胞悬液用
6、两层灭菌纱布过滤至另一烧杯中。后,将细胞悬液用两层灭菌纱布过滤至另一烧杯中。(4 4)计数与稀释:从过滤的细胞悬液中取出)计数与稀释:从过滤的细胞悬液中取出1ml1ml滴于血细胞计数板上,按白细胞法进行计数;滴于血细胞计数板上,按白细胞法进行计数;计数后用培养液稀释,稀释后的浓度一般以每计数后用培养液稀释,稀释后的浓度一般以每毫升含毫升含30 30 5050万个细胞为宜。万个细胞为宜。(5 5)分装与培养:将稀释好的细胞悬液分装于细)分装与培养:将稀释好的细胞悬液分装于细胞培养瓶中,盖好瓶盖,在培养瓶上做好标记,胞培养瓶中,盖好瓶盖,在培养瓶上做好标记,置于置于3737的的COCO2 2培养箱
7、中培养。培养箱中培养。(6 6)观察:逐日检查培养物是否污染,观察细胞)观察:逐日检查培养物是否污染,观察细胞生长情况。待细胞已基本长成致密单层时,即生长情况。待细胞已基本长成致密单层时,即可进行传代培养。可进行传代培养。外植块培养步骤图解外植块培养步骤图解 二、传代细胞培养二、传代细胞培养n离体培养的细胞群体增殖达到一定密度时,细胞的生离体培养的细胞群体增殖达到一定密度时,细胞的生长和分裂速度就会减慢甚至停止,如不及时分离传代长和分裂速度就会减慢甚至停止,如不及时分离传代培养,细胞将逐渐衰老死亡。培养,细胞将逐渐衰老死亡。传代培养传代培养是指细胞从一是指细胞从一个培养瓶以个培养瓶以1 1:2
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