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1、第六章 电气安全技术第三节第三节 电气防火防爆电气防火防爆第一节第一节 触电事故与急救触电事故与急救第二节第二节 触电的防护措施触电的防护措施电气安全技术培训课程PPT课件电气安全技术培训课程PPT课件第一节第一节 触电事故与急救触电事故与急救一、一、电流对人体的伤害电流对人体的伤害二、二、触电事故发生的规律触电事故发生的规律三、三、常见的触电方式常见的触电方式四、四、触电急救方法触电急救方法 触电触电是指人体触及带电体后，电流对人体产生的生理和病理伤害。电流通过人体时破坏人体内部细胞组织的正常工作，主要表现为生物学效应生物学效应。电流作用还包括热效应、化学效应、机械效应。什么是触电？一、电流

2、对人体的伤害一、电流对人体的伤害触电事故触电事故种类触电事故方式1、电击电伤1.直接接触触电2.间接接触触电 3.跨步电压触电单相触电两相触电一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害 基本概念基本概念 1 1、电击、电击:电击是由于电流通过人体时造成的内部器官在生理上的反应和病变。随着电流的大小不同人体的反应也不同。如针刺感、击痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止现象。电击后对人体的伤害程度与通过人体电流的强度、电流持续的时间、电流的频率、电流通过人体的路径以及触电者的身体健康状况有关。一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害1.触电事故与电流强度的关系感知电流摆脱电流安全电流室颤电流触电事故

3、与电触电事故与电流强度的关系流强度的关系一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害基本概念基本概念 感知电流感知电流：能够引起人们感觉的最小电流。感知电流值因人而异。总体上成年男子感知电流平均值约为1m，而成年女子约为0.7m。摆脱电流摆脱电流：人能忍受并能自动摆脱电源的通过人体的最大电流。平均值为10m。一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害基本概念基本概念 安全电流安全电流：使人不发生心室颤动的最大人体电流。在一般的场合可以取30m为安全电流，即认为30m是人体可以忍受而又无致命危险的最大电流；而在高危场合应取10m为安全电流；在水中或者在高空应选5m为安全电流。一、电流对人体的伤害一、电

4、流对人体的伤害基本概念基本概念 致命（室颤）电流：致命（室颤）电流：在较短的时间内危及生命的最小电流。当通过人体的电流强度超过50m，时间超过1s就可能发生心室颤动和呼吸停止，即：“假死”现象（正常情况下成人的心率平均值为75次分钟，当发生心室颤动时心率将达1000次分钟）。一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害2.2.触电事故与电流频触电事故与电流频率的关系率的关系工频电流工频电流(5060Hz工频交流工频交流电电)对人体的伤害对人体的伤害程度大程度大直流电流对人体直流电流对人体的影响较小的影响较小当电流的频率超当电流的频率超过过20z20z时，对人时，对人体的危害作用明显体的危害作用明显

5、地减小地减小触电事故与电触电事故与电流频率的关系流频率的关系一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害3.3.触电事故与电流持续时间触电事故与电流持续时间的关系的关系通过人体电流的时间以毫秒计量,人体通电的时间越短，伤害越轻。电流持续时间越长，对人体的伤害越严重，触电后果越可怕。触电事故与电流触电事故与电流持续时间的关系持续时间的关系一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害电流电流大地大地l电流从人体的左手流经至前胸时，对人体的伤害最严重。电流从人体的左手流经至前胸时，对人体的伤害最严重。4.4.触电事故与电流通过的路径的触电事故与电流通过的路径的关系关系一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害

6、5.触电伤害与其他关系健康状态不同人群与性别的差异身体好的危害轻身体不好的危害重儿童轻成人危害重女性较男性重触电伤害触电伤害与其他关系与其他关系一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害 基本概念基本概念 电伤电伤 电伤是电流通过人体时所造成的外伤。主要表现在：主要表现在：电灼伤电灼伤。电灼伤分为接触灼伤和电弧灼伤：接触灼伤接触灼伤。发生在高压触电事故时，在电流通过人体的皮肤的进、出口处造成的灼伤。一般电灼伤伤口入口比出口处的灼伤更加严重。一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害 基本概念基本概念 电弧灼伤电弧灼伤。主要发生在误操作产生的电弧、带电作业时短路产生的电弧或人体过分的接近高压带电体产

7、生放电电弧，极高的电弧温度将皮肤烧伤。一、电流对人体的伤害一、电流对人体的伤害 基本概念基本概念 皮肤金属化。皮肤金属化。由于电弧的温度极高由于电弧的温度极高(6000-8000)(6000-8000)，使电弧周围的，使电弧周围的金属熔化、气化后飞溅到受伤皮肤的表层，使皮肤金属化。金属熔化、气化后飞溅到受伤皮肤的表层，使皮肤金属化。触电事故往往还会伴随着其他的伤害触电事故往往还会伴随着其他的伤害。如高空作业。如高空作业时引起的坠落摔伤；水中作业时引起的溺水死亡等。时引起的坠落摔伤；水中作业时引起的溺水死亡等。二、触电事故发生的规律二、触电事故发生的规律触电事故触电事故发生规律发生规律1违章作业

8、事故违章作业事故多多4触电事故在非电工触电事故在非电工人员中占的比较多人员中占的比较多5触电事故季节性触电事故季节性明显明显2使用携带使用携带.移动式设移动式设备事故多备事故多3低压设备较高低压设备较高压触电事故多压触电事故多6农村触电事故农村触电事故远高于城镇远高于城镇触电事故触电事故发生规律发生规律三、常见的触电方式三、常见的触电方式触电触电方式方式直接接触触电直接接触触电间接接触触电间接接触触电单相触电单相触电两相触电两相触电触电方式触电方式三、常见的触电方式三、常见的触电方式基本概念基本概念 触电是人体触及带电体、带电体与人体之间电弧放电触电是人体触及带电体、带电体与人体之间电弧放电时

9、，电流经过人体流入大地或是进入其他导体构成回路的时，电流经过人体流入大地或是进入其他导体构成回路的现象。现象。常见的触电方式有两种：即常见的触电方式有两种：即直接接触直接接触触电触电和和间接接触间接接触触电。触电。直接接触触电直接接触触电 直接接触触电是指人体直接接触到带电体或者是人体直接接触触电是指人体直接接触到带电体或者是人体过分的接近带电体而发生的触电现象。也称正常状态下的过分的接近带电体而发生的触电现象。也称正常状态下的触电。常见的直接接触触电有触电。常见的直接接触触电有单相单相触电和触电和两相两相触电触电。三、常见的触电方式三、常见的触电方式 基本概念基本概念 单相触电单相触电 单相

10、触电是指当人站在地面上人体的某一部单相触电是指当人站在地面上人体的某一部位触到某相火线而发生的触电现象。在低压供电位触到某相火线而发生的触电现象。在低压供电系统中发生单相触电，人体所承受的电压几乎就系统中发生单相触电，人体所承受的电压几乎就是电源的相电压是电源的相电压220V220V。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)L1L2L3N单相触电示意图（单相触电示意图（a）中性点接地系统的触电中性点接地系统的触电电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)L1L2L3单相触电示意图（单相触电示意图（b）中性点不接地系统的触电中

11、性点不接地系统的触电电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)零线火线单相触电单相触电电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)单相触电电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)问题：小鸟站在高压线上为什么不触电?1、鸟的脚掌接触电阻大鸟的脚掌接触电阻大 （绝缘电阻高）；（绝缘电阻高）；2、鸟脚之间的距离小；、鸟脚之间的距离小；3、站在同一条高压线上。、站在同一条高压线上。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)三、常见的触电方式三、常见的触电方式基本概念基

12、本概念 两相触电两相触电 指人体同时接触设备或线路中的两相导体而发指人体同时接触设备或线路中的两相导体而发生的触电现象。若人体触及一相火线、一相零线，生的触电现象。若人体触及一相火线、一相零线，人体承受的电压为人体承受的电压为220V220V；若人体触及两根火线，；若人体触及两根火线，则人体承受的电压为线电压则人体承受的电压为线电压380V380V。两相触电对人。两相触电对人体的危害更大。体的危害更大。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)L3L2L1两相触电示意图两相触电示意图电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)两

13、相触电两相触电这样是安全的！火线火线1火线火线2电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)间接接触触电间接接触触电 间接接触触电是指人体触及正常情况下不带间接接触触电是指人体触及正常情况下不带电的设备外壳或金属构架，而因故障意外带电发电的设备外壳或金属构架，而因故障意外带电发生的触电现象。也称非正常状态下的触电现象。生的触电现象。也称非正常状态下的触电现象。跨步电压触电跨步电压触电也属于间接接触触电。也属于间接接触触电。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)n当电气设备或线路发生接地故障时，接地电流通过当电气设备或线路发生

14、接地故障时，接地电流通过接地体向大地四周流散，这时在地面上形成分布电接地体向大地四周流散，这时在地面上形成分布电位，要位，要20米以外大地电位才等于零。人假如在接地米以外大地电位才等于零。人假如在接地点周围点周围20米以内行走，其两脚之间就有电位差，这米以内行走，其两脚之间就有电位差，这就是就是跨步电压跨步电压。由。由跨步电压引起的人体触电，称为电压引起的人体触电，称为跨步电压触电跨步电压触电。n跨步电压的大小取决于人体离接地点的距离和人体跨步电压的大小取决于人体离接地点的距离和人体两脚之间的距离。两脚之间的距离。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)L3

15、L2L1跨步电压跨步电压20米米跨步电压触电示意图跨步电压触电示意图U电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)高压跨步触电高压跨步触电1、应双、应双脚并拢或脚并拢或单脚跳离单脚跳离危险区危险区；2、穿绝、穿绝缘鞋。缘鞋。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救触电急救触电急救必须做到必须做到1使触电者迅速脱离电源2分秒必争就地抢救3用正确的方法进行施救触电急救触电急救必须做到必须做到电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 触电急救是生产经

16、营单位所有从业人员必须掌握的一触电急救是生产经营单位所有从业人员必须掌握的一项基本技能，是电工从业的必备条件之一。项基本技能，是电工从业的必备条件之一。第一步是第一步是:使触电者迅速地脱离电源。使触电者迅速地脱离电源。第二步是第二步是:正确实施现场救护。触电急救必须分秒必争，正确实施现场救护。触电急救必须分秒必争，据统计资料，触电者在据统计资料，触电者在3 3分钟内分钟内就地实施有效急救，成活率就地实施有效急救，成活率9090以上。以上。6 6分钟后分钟后才实施急救措施，救活率仅为才实施急救措施，救活率仅为1010。1212分钟后分钟后抢救，救活率几乎为抢救，救活率几乎为0 0。所以，对救护者

17、的要求是：所以，对救护者的要求是：电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救切断电源线挑开导线拽触电者的衣服使其脱离电源。在触电者身体的下方垫上绝缘物质就近拉闸断电脱离低压脱离低压电源的方电源的方法法电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救立即电话通知供电部门立即电话通知供电部门拉闸停电拉闸停电可以拉开断路器停电可以拉开断路器停电;或用绝缘棒或用绝缘棒拉开跌落式熔断器切断电源。拉开跌落式熔断器切断电源。在非常情况下可以采用短路法使高在非常情况下可以采用短路法使高压线路短路压线路

18、短路电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救伤口大伤口大出血出血摔伤摔伤骨折骨折一般性的一般性的外伤外伤电电伤的处伤的处理理伤口大伤口大出血时应出血时应立即设法立即设法止血，同止血，同时火速送时火速送医院治疗；医院治疗；一般性的外伤创面，一般性的外伤创面，有条件者可以用生理有条件者可以用生理盐水清洗伤口后，用盐水清洗伤口后，用消毒的纱布或干净的消毒的纱布或干净的布包扎，然后送医院布包扎，然后送医院治疗；治疗；触电后触电后摔伤骨折，摔伤骨折，应先止血、应先止血、包扎，然包扎，然后用木板后用木板固定肢体固定肢体后送医院后送医院处理。处理。

19、电伤的处理电伤的处理电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救呼吸停止呼吸停止心跳和呼吸心跳和呼吸全部停止全部停止心跳停止心跳停止“假死假死”的表现形式简单珍断简单珍断听听看看拭拭“假死假死”表现形式与珍断方法表现形式与珍断方法电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救“听、看、试听、看、试”图示图示电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救处理处理方法方法 病人神志清醒，病人神志清醒，但乏力、头昏、心悸、但乏力、头昏、心

20、悸、出冷汗，有恶心或呕出冷汗，有恶心或呕吐。此类病人应就地吐。此类病人应就地安静休息，以减轻心安静休息，以减轻心脏负担，加快恢复。脏负担，加快恢复。病人呼吸、心病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷，跳尚在，但神志昏迷，此时应严密地观察，此时应严密地观察，还要做好人工呼吸和还要做好人工呼吸和心脏按压的准备工作。心脏按压的准备工作。如经检查后，如经检查后，病人处于病人处于“假死假死”状状态，则应立即针对不态，则应立即针对不同类型的同类型的“假死假死”进进行行对症处理。对症处理。处理方法处理方法电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救口对口口对口

21、人工呼吸人工呼吸清除清除口中异物口中异物保持保持气道通畅气道通畅适量吹气适量吹气自然排气自然排气口对口人工呼吸口对口人工呼吸电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 基本概念基本概念 口对口人工呼吸口对口人工呼吸,人工呼吸的目的，是用人为的方法人工呼吸的目的，是用人为的方法来代替肺的呼吸活动，使气体有节律地进入和排出肺部，来代替肺的呼吸活动，使气体有节律地进入和排出肺部，供给体内足够的氧气，充分排出二氧化碳，维持正常的通供给体内足够的氧气，充分排出二氧化碳，维持正常的通气功能。气功能。人工呼吸的方法有很多种，目前认为口对口人工呼吸人工

22、呼吸的方法有很多种，目前认为口对口人工呼吸法效果最好。口对口人工呼吸法的操作方法如下：法效果最好。口对口人工呼吸法的操作方法如下：操作方法操作方法 清除口中异物清除口中异物 使病人仰卧，然后将其头偏向一侧，使病人仰卧，然后将其头偏向一侧，用手指清除口中的假牙、血块、呕吐物等，使口腔中无异用手指清除口中的假牙、血块、呕吐物等，使口腔中无异物。物。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 操作方法操作方法 保持气道通畅保持气道通畅 抢救者在病人的一边，以近其头部抢救者在病人的一边，以近其头部的一手紧捏病人的鼻子，并将手掌外缘压住其额头部，

23、另的一手紧捏病人的鼻子，并将手掌外缘压住其额头部，另一只手托在病人的颈下，将颈部上抬或使用抬胲压头法，一只手托在病人的颈下，将颈部上抬或使用抬胲压头法，使其头部充分后仰使其头部充分后仰70-9070-90度，以解除舌头下坠所致的呼吸度，以解除舌头下坠所致的呼吸道梗阻。道梗阻。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 操作方法操作方法 口对口人工呼吸口对口人工呼吸 施救者先深吸一口气，然后用嘴施救者先深吸一口气，然后用嘴紧帖伤者的嘴大口吹气，同时观察伤者的胸部是否隆起，紧帖伤者的嘴大口吹气，同时观察伤者的胸部是否隆起，以确定吹气是否有效

24、和适度。以确定吹气是否有效和适度。按国际标准规定：按国际标准规定：吹气量为吹气量为500-600ml500-600ml（吹气量与（吹气量与病人的身体体积成正比）。病人的身体体积成正比）。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 操作方法操作方法 自然排气自然排气 吹气停止后，施救者头稍偏转，并立即吹气停止后，施救者头稍偏转，并立即放松捏紧伤者鼻孔的手，让气体从伤者的肺部自然排出。放松捏紧伤者鼻孔的手，让气体从伤者的肺部自然排出。此时应注意胸部复原的情况，倾听呼气的声音，欢察有无此时应注意胸部复原的情况，倾听呼气的声音，欢察有无呼吸道梗

25、阻。呼吸道梗阻。坚持不解坚持不解 如此反复进行，每分钟吹气如此反复进行，每分钟吹气10-1210-12次，次，即每即每5-6s5-6s吹一次（吹气持续时间为吹一次（吹气持续时间为1S1S）。）。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救操作方法操作方法 口对口吹气注意事项口对口吹气注意事项 口对口吹气的压力要掌握好，刚开始时可略大一点，口对口吹气的压力要掌握好，刚开始时可略大一点，频率稍快一些，经频率稍快一些，经10102020次后逐步减小压力，维持胸部轻次后逐步减小压力，维持胸部轻度升起即可。对幼儿吹气时，不能捏紧鼻孔，应让其自然度升

26、起即可。对幼儿吹气时，不能捏紧鼻孔，应让其自然漏气，为了防止压力过大，损伤患者的肺部。漏气，为了防止压力过大，损伤患者的肺部。吹气时间宜短，约占一次呼吸周期的吹气时间宜短，约占一次呼吸周期的1 13 3，但也不，但也不能过短，否则影响通气效果。能过短，否则影响通气效果。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 操作方法操作方法 如遇牙关紧闭者，可采用口对鼻人工呼吸法，方法如遇牙关紧闭者，可采用口对鼻人工呼吸法，方法与口对口基本相同。此时可将伤者嘴唇紧闭，施救者对准与口对口基本相同。此时可将伤者嘴唇紧闭，施救者对准伤者的鼻孔吹气，吹气时

27、压力应稍大一些，时间也应稍长，伤者的鼻孔吹气，吹气时压力应稍大一些，时间也应稍长，以利气体进入肺内。以利气体进入肺内。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救胸外按压胸外按压操作步骤按压的深度35cm按压的频率按压的频率100100次分钟次分钟将伤者仰卧在硬板上，施救者站立或跪在伤者的一侧施救者双手叠加，用一手掌的跟部在伤者胸骨与肋骨连接处进行按压注意事项注意事项挤压位置：要在胸骨与肋骨连接处用力一定要垂直，要有节奏，有冲击性对小儿施救用一只手掌根部即可挤压的时间应与放松的时间其本相同胸外按压胸外按压电气安全技术培训课程(ppt107

28、页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救按压位置与姿势按压位置与姿势电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救心肺复苏法单人施救：单人施救时单人施救：单人施救时应先吹应先吹2 2口气，然后按压口气，然后按压3030次，再吹次，再吹2 2口气，再按压口气，再按压3030次，往复循环次，往复循环 。（吹气：按压吹气：按压=2=2：3030）双人施救：即一人负责双人施救：即一人负责吹气，另一人负责按压。吹气，另一人负责按压。吹吹2 2口气，按

29、压口气，按压1515次，次，往复循环往复循环（吹气：按压吹气：按压=2=2：1515）心肺复苏法心肺复苏法电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 心肺复苏法心肺复苏法 坚持到底，决不放弃坚持到底，决不放弃 按压吹气按压吹气1 1分钟后，应用听、看、试的方法在分钟后，应用听、看、试的方法在5 5秒的秒的时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判断。时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判断。若判定颈动脉已有博动但无呼吸，则暂停胸外按压，若判定颈动脉已有博动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行而再进行2 2次口对口人工呼吸，按每次口对口人工

30、呼吸，按每5 5秒吹气一次。如脉博秒吹气一次。如脉博和呼吸都未恢复，则继续坚持用心肺复苏法抢救。和呼吸都未恢复，则继续坚持用心肺复苏法抢救。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 心肺复苏法心肺复苏法 在抢救过程中，要每隔数分钟再判定一次，每次判在抢救过程中，要每隔数分钟再判定一次，每次判定的时间不得超过定的时间不得超过5 57 7秒。秒。曾经有经过近曾经有经过近5 5个小时抢救后，触电者复活的先例。个小时抢救后，触电者复活的先例。所以施救者必须坚持施救，在伤者未复活前，在医生未来所以施救者必须坚持施救，在伤者未复活前，在医生未来接

31、替抢救前，现场抢救人员不得放弃现场抢救。接替抢救前，现场抢救人员不得放弃现场抢救。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)四、触电急救四、触电急救 心肺复苏法心肺复苏法 触电者出现下列五个死亡现象，并经医院做触电者出现下列五个死亡现象，并经医院做出无法救治的死亡诊断后，方可停止抢救。出无法救治的死亡诊断后，方可停止抢救。(1)(1)心跳及呼吸停止；心跳及呼吸停止；(2)(2)瞳孔散大，对强光无任何反应；瞳孔散大，对强光无任何反应；(3)(3)出现尸斑；出现尸斑；(4)(4)身体僵硬；身体僵硬；(5)(5)血管硬化或肛门松弛。血管硬化或肛门松弛。电气安全技术培

32、训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)第二节第二节 触电的防护措施触电的防护措施电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)绝缘绝缘 它是防止人体触及，用绝缘物把带电它是防止人体触及，用绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。常用的绝缘材料。1电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)注意注意:检查绝缘部分是否已破损。检查绝缘部分是否已破损。电气安全技术培训课程(ppt107

33、页)电气安全技术培训课程(ppt107页)屏护屏护 即采用遮拦、护照、护盖等把带电体同外即采用遮拦、护照、护盖等把带电体同外界隔绝开来。界隔绝开来。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。2电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)间距间距 就是保证必要的安全距离。在低压就是保证必要的安全距离。在低压工作中，最小检修距离不应小于工作中，最小检修距离不应小于0.1米。米。3电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)4接地和接零接地和接零接地接地：电气装置或其它装置正常时不电气装置或其它装置正常

34、时不带电的金属外壳与大地的连接叫接地。带电的金属外壳与大地的连接叫接地。L1L2L3REIP电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)接地和接零接地和接零保护接零保护接零：就是把电气设备在正常情况下就是把电气设备在正常情况下不带电的金属外壳与电网的零线紧密地连不带电的金属外壳与电网的零线紧密地连接起来。接起来。应该注意，应该注意，零线回路中不允许装零线回路中不允许装设熔断器和开关。设熔断器和开关。（TN-C系统）系统）4电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)5装设漏电保护装置装设漏电保护装置 为了保证在故障情为了保证在故障

35、情况下人身和设备的安全，况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作应尽量装设漏电流动作保护器。保护器。它可以在设备它可以在设备及线路漏电时自动切断及线路漏电时自动切断电源，起到保护作用。电源，起到保护作用。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)6采用安全电压采用安全电压 凡手提照明灯、高度不足凡手提照明灯、高度不足2.5米的一般照明米的一般照明灯，如果没有特殊安全结构或安全措施，应采灯，如果没有特殊安全结构或安全措施，应采用用36伏安全电压。伏安全电压。安全电压的工频有效值不超安全电压的工频有效值不超过过50伏，直流不超过伏，直流不超过120伏。我国规定工

36、频有效伏。我国规定工频有效值的等级为值的等级为42伏，伏，36伏，伏，24伏，伏，12伏和伏和6伏。伏。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)加强常加强常识：识：不要靠不要靠近有这近有这种标志种标志牌的地牌的地方！方！7电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)雷电雷电是自然界中发生的放电现象，发生雷电时，在云是自然界中发生的放电现象，发生雷电时，在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过，会给层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过，会给人们带来危害！人们带来危害！加强常加强常识：识：雷雨天，雷雨天，要避开要避开空旷地

37、空旷地带的大带的大树！树！电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)v不要接触低压带电体不要接触低压带电体v不要靠近高压带电体不要靠近高压带电体（低压勿摸，高压勿近）（低压勿摸，高压勿近）电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)第三节第三节 电气防火防爆电气防火防爆电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)一、电气火灾与爆炸的原因 电气火灾电气火灾发生发生的原因是多种多样的原因是多种多样 电气设备或线路的危险温度、电

38、火花等构成引发电气设备或线路的危险温度、电火花等构成引发火灾爆炸的火灾爆炸的电气引燃源电气引燃源 有的火灾是人为的有的火灾是人为的，比如比如：思想麻痹思想麻痹，疏忽大意疏忽大意，不遵守有关防火法规不遵守有关防火法规，违犯操作规程等。违犯操作规程等。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)（一）危险温度过热 机械故障机械故障严重漏电严重漏电短路短路运行环境运行环境温度过高温度过高接触不良接触不良散热破坏散热破坏线路过载线路过载过热过热电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)（二）电火花和电弧（二）电火花和电弧 电火花电火花电

39、极之间的击穿放电。大量电火花将汇集电极之间的击穿放电。大量电火花将汇集成电弧，电弧高温可达成电弧，电弧高温可达8000，能使金属熔化、飞，能使金属熔化、飞溅，构成火源。溅，构成火源。分类：分类：工作火花工作火花正常工作时产生的，如：交流电机滑环正常工作时产生的，如：交流电机滑环处、开关拉合、插头拔出插入处、开关拉合、插头拔出插入 事故火花事故火花短路、断线短路、断线 其他火花其他火花雷电、静电、电磁感应雷电、静电、电磁感应电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)以下情况可能引起空间爆炸：（1）周围空间有爆炸性混合物，在危险温度或电）周围空间有爆炸性混合物，在

40、危险温度或电火花作用下引起空间爆炸。火花作用下引起空间爆炸。（2）充油设备的绝缘油在电弧作用下分解和汽化，）充油设备的绝缘油在电弧作用下分解和汽化，喷出大量油雾和可燃气体，引起空间爆炸。喷出大量油雾和可燃气体，引起空间爆炸。（3）发电机氢冷装置漏气、酸性蓄电池排除氢气）发电机氢冷装置漏气、酸性蓄电池排除氢气等，都会形成爆炸性混合物，引起空间爆炸。等，都会形成爆炸性混合物，引起空间爆炸。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)电气装置及电气线路引燃源电气装置及电气线路引燃源 1、电动机、电动机 电源波动、频率过低电源波动、频率过低 电动机过载、闷车、扫膛电动机

41、过载、闷车、扫膛 绝缘破坏绝缘破坏漏电、短路漏电、短路电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)电气装置及电气线路引燃源电缆起火蔓延电缆沟内可燃气体突出电缆表面堆积物起火电缆接头发热起火电缆头故障绝缘物燃烧绝缘损坏电弧电缆引燃源电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)低压开关设备和保护电器 开关电器在大气中开断，当电源电压超过开关电器在大气中开断，当电源电压超过12V，电流超过电流超过0.25A，触头之间就可能产生电弧，触头之间就可能产生电弧 铜触头铜触头最小起弧电压最小起弧电压13V，最小起弧电流，最小起弧电流0.43A

42、银触头银触头最小起弧电压最小起弧电压12V电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)电热器具和照明灯具引燃源 电热器具有哪些？电热器具有哪些？照明灯具照明灯具白炽灯白炽灯 40W表面温度表面温度60 75W 表面温度表面温度200 100W表面温度表面温度220 200W表面温度表面温度300电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)防爆电气设备和防爆电气线路 当爆炸性物质(可燃性气体或粉尘等)、空气(氧气)和引燃源三个条件同时存在,且爆炸性物质与空气的混合浓度处于爆炸极限范围内时,将不可避免地发生爆炸。电气安全技术培训课程(

43、ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)为了防止爆炸事故的发生为了防止爆炸事故的发生最基本的技术最基本的技术是将所有可能产是将所有可能产生引燃源生引燃源(危险温度和电火花、电弧危险温度和电火花、电弧)的电气设备安装在的电气设备安装在非爆炸、火灾危险区域。非爆炸、火灾危险区域。相当一部分电气设备必须安装在相当一部分电气设备必须安装在爆炸、火灾危险爆炸、火灾危险区域内。区域内。选用选用具有特定防爆技术措施的电气装置具有特定防爆技术措施的电气装置来防止电气引燃来防止电气引燃源的形成源的形成,保证生产现场的安全保证生产现场的安全,避免灾难性爆炸事故的避免灾难性爆炸事故的发生。发生。电气安

44、全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)防爆电气设备 按照使用环境的不同按照使用环境的不同,防爆电气设备防爆电气设备分成两类分成两类:类为煤矿井下用电气设备类为煤矿井下用电气设备;类为工厂用电气设备。类为工厂用电气设备。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)按防爆结构型式的设备分类(1)隔爆型 具有隔爆外壳,其外壳具有良好的耐爆性和隔爆性,能承受内部的爆炸性混合物爆炸而不致受到损坏,而且不致使内部爆炸通过外壳任何接合面或结构孔洞引起外部爆炸性混合物爆炸。外壳用钢板、铸钢、铝合金、灰铸铁等材料制成。隔爆型电气设备可经隔爆型接线盒

45、(或插销座)接线,亦可直接接线。连接处应有防止拉力损坏接线端子的设施,应有密封措施,连接装置的接合面应有足够的长度。隔爆型电气设备的紧固螺拴和螺母须有防松装置电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)(2)增安型 这类电气设备没有隔爆外壳,是通过在结构上采取种种措施来提高安全程度。使电气设备在正常时不会产生火花、电弧,也不会产生足以引燃爆炸性混合物的高温。增安型设备的绝缘带电部件的外壳防护不得低于IP44,裸露带电部件的外壳防护不得低于IP54。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)(3)本质安全型 这类电气设备在正常工作

46、或规定的故障状态下产生的火花或热效应均不能点燃规定的爆炸性混合物。本质安全型设备按其使用场所的安全程度分为ia级和ib级 ia级是在正常工作、发生一个故障及发生两个故障时均不能点燃爆炸性混合物，要用于0区 ib级是正常工作和发生一个故障时不能点燃爆炸性混合物的电气设备。主要用于1区和2 区。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)(4)正压型 这类电气设备具有正压外壳,能够保持壳内的保护气体,即新鲜空气或惰性气体的压力高于周围爆炸性环境的压力,以阻止外部的爆炸性混合物进人外壳内。正压型设备按充气结构分为通风、充气、气密等三种型式。保护气体可以是空气、氮气或其

47、他非可燃气体。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)(5)充油型 这类电气设备将可能产生电火花、电弧或危险温度的带电零部件浸在绝缘油中,使之不能点燃油面以上或壳外的爆炸性混合物。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)(6)充砂型 这类电气设备将细颗粒材料充填于设备外壳内,在规定的使用条件下,壳内出现的电弧、火焰、壳壁温度或粒料表面温度不能点燃壳外爆炸性混合物。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)(7)无火花型 这类电气设备在正常运行条件下不产生电弧和任何火花,也不产生能引燃周围爆

48、炸性混合物的高温表面或灼热点,且一般不会发生有引燃作用的故障。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)按防爆结构型式的设备分类(8)浇封型浇封型这类电气设备整台设备或其中的某些部分浇封在浇封剂中这类电气设备整台设备或其中的某些部分浇封在浇封剂中,在正常运行和认可的过载或在正常运行和认可的过载或故障下不能引燃周围的爆炸性混合物。故障下不能引燃周围的爆炸性混合物。(9)气密型气密型这类电气设备具有用熔化这类电气设备具有用熔化(如软钎焊、硬钎焊、熔接如软钎焊、硬钎焊、熔接)、挤压或胶粘的方法密封的气密外、挤压或胶粘的方法密封的气密外壳。这种外壳能够防止外部气体进人

49、壳内。壳。这种外壳能够防止外部气体进人壳内。(10)特殊型特殊型这类电气设备是指结构上不属于上述各种类型的防爆电气设备。这类电气设备是指结构上不属于上述各种类型的防爆电气设备。(11)粉尘型粉尘型这类电气设备防止引燃主要是通过限制外壳最高表面温度这类电气设备防止引燃主要是通过限制外壳最高表面温度,和采用和采用“尘密尘密”或或“防尘防尘”外壳限制粉尘进人来实现外壳限制粉尘进人来实现电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)防爆电气设备的选用 防爆电气设备选用的一般要求(1)在进行爆炸性环境的电力设计时，应尽量把电气设备，特别是正常运行时发生火花的设备，布置在危险

50、性较小或非爆炸性环境中。火灾危险环境中的表面温度较高的设备，应远离可燃物。(2)在满足工艺生产及安全的前提下，应尽量减少防爆电气设备使用量。火灾危险环境下不宜使用电热器具，非用不可时应用非燃烧材料进行隔离。(3)防爆电气设备应有防爆合格证。(4)少用携带式电气设备。(5)可在建筑上采取措施，把爆炸性环境限制在一定范围内，如采用隔墙法等。电气安全技术培训课程(ppt107页)电气安全技术培训课程(ppt107页)防爆电气线路 电气线路故障，可以引起火灾和爆炸事故。确保电气线路的设计和施工质量，是抑制火源产生、防止爆炸和火灾事故的重要措施。1.电气线路的敷设 2.导线材质 3.电气线路的敷设与配线