人美版六年级下册《美术》20.巧妙的标志创意（河南）-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：511bd).ppt

1、 巧妙的标志创意巧妙的标志创意 洪河屯乡二中 朱晓瑜 你知道塑料垃圾该扔到哪个箱子里吗？你知道塑料垃圾该扔到哪个箱子里吗？ 什么是标志？什么是标志？ 学会标志创意的基本方法学会标志创意的基本方法 我们来独立制作简单的标志！我们来独立制作简单的标志！ 本课学习目标本课学习目标 认认 识识 标标 志志 单纯、显著 强烈的标记性、容易识别、容易记忆强烈的标记性、容易识别、容易记忆 易 识 易 记 什么是标志？ 标志是用来表示事物特征的单纯、显著、 易识别的图形符号。 它们的表现形态一般采用具象、抽象、它们的表现形态一般采用具象、抽象、 数字、文字、字母或综合的形式，设计数字、文字、字母或综合的形式，

2、设计 上要求简洁明了，通俗易懂。上要求简洁明了，通俗易懂。 从用途上分从用途上分 政治政治、文化和体育性标志文化和体育性标志 经济和商业性标志经济和商业性标志 公共服务性标志公共服务性标志 政治、文化和体育性标志政治、文化和体育性标志 商业性标志商业性标志 公共服务性标志公共服务性标志 文字 图形 文字图案 它们都是有什么组成的？它们都是有什么组成的？ 学学 习习 标标 志志 两个锦囊 标志的联想 标志的表现 方法 你知道这枚标志是如何简化的吗？ 国家节水标志国家节水标志 中国青年志愿者协会标志中国青年志愿者协会标志 标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是标志中被心形图案衬托出白色图

3、形，既是一只手，又是 一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神； 手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮 助和友好的志愿者。助和友好的志愿者。 图形结合 奥运会标志奥运会标志 标徽是在标徽是在19201920年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世 界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。 图形结合图形结合 “永久”牌自行车标志永久”牌自行车标志 将牌名“永久”二字变体

4、为自行车及骑车的人，直接展将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人，直接展 示商标名称、商品的形态特征和使用功能。示商标名称、商品的形态特征和使用功能。 字体变形字体变形 “可口可乐”饮料标志可口可乐”饮料标志 以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可 乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发活力的饮料。乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发活力的饮料。 字母变形字母变形 中国银行标志的意义？ 中国银行行徽 中国银行请香港设计师靳埭强设计完成的 “中字钱标”至今可以说仍稳坐中国银行 界“第一标”的地位，这不仅是因为其推 出时间早于其它银行，更主要的

5、原因是其 它银行的设计构思几乎无出其右者。 校徽设计 “北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对 背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立 的人像。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的人像。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽 的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。 1、设计构思要突出主题，图形要简洁、独特。 (抓住关键词展开联想） 2、造型元素 可以是几何形：如圆、方、多边形 可以是自然形：如人物、动物、植物、景物、器物

6、 可以是数字、字母或文字 3、方法：将元素夸张变形、将不同元素组合 运用。 温馨提示：在色彩搭配上用点小心思 标志创意的基本方法； 创创 作作 标标 志志 创意创意，是标志设计的生命。，是标志设计的生命。 动动手动动手 小组合作，设计标志小组合作，设计标志 以“关爱 希望 坚持”为主题为学校设计 一枚校徽。 助力小素材助力小素材 1、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷 中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的 雨，是秋日的果。 2、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致 迷失方向。狄德罗 3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白 5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 助力小素材 助力小素材助力小素材 优秀作品优秀作品 展展 评评 标标 志志 小结 设计源于生活，优秀巧妙的标志图案不 仅有实用功能，还以耐人寻味的设计美 感装点着我们的生活，给人以美好的视 觉享受，让我们一起享受设计给人带来 的新奇与快乐吧！