新高考2023版高考历史一轮总复习第10单元第28讲走向整体的世界.pptx
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1、中外历史纲要(下)第十单元走向整体的世第十单元走向整体的世界界和和资本主义制度的确立资本主义制度的确立时空坐标时空坐标第28讲走向整体的世界目标定位明考向考点探究释难点典例研析立标杆主干梳理理思路目标定位明考向素养考素养考向向1掌握新航路开辟前西欧的政治、经济和思想的有关史实,运用掌握新航路开辟前西欧的政治、经济和思想的有关史实,运用“唯唯物史观物史观”理解新航路开辟的动因理解新航路开辟的动因2从从“时空观念时空观念”角度了解新航路开辟的航线,运用角度了解新航路开辟的航线,运用“唯物史观唯物史观”对对哥伦布的航海作出正确的评价哥伦布的航海作出正确的评价3从从“时空观念时空观念”角度了解新航路开
2、辟所引发的全球性流动,从角度了解新航路开辟所引发的全球性流动,从“历历史解释史解释”角度理解物种交换改变了世界的人文地理格局和自然环境状态角度理解物种交换改变了世界的人文地理格局和自然环境状态4从从“时空观念时空观念”角度掌握新航路开辟后世界各文明区域的变化,从角度掌握新航路开辟后世界各文明区域的变化,从“历史解释历史解释”角度认识新航路开辟对世界各区域文明的不同影响角度认识新航路开辟对世界各区域文明的不同影响5理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点,培理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点,培养学生世界联系的全局眼光和国际视野,涵养养学生世界联系的全局眼光和国
3、际视野,涵养“家国情怀家国情怀”概概念聚焦念聚焦欧洲商品经济的发展;欧洲商品经济的发展;“大航海时代大航海时代”;“新大陆新大陆”、好望角、合恩、好望角、合恩角、麦哲伦海峡、新航路、角、麦哲伦海峡、新航路、“地理大发现地理大发现”;马可;马可波罗行纪、商业波罗行纪、商业危机;世界格局;危机;世界格局;“三角贸易三角贸易”;“马尼拉大帆船贸易马尼拉大帆船贸易”;早期殖民扩;早期殖民扩张;商业革命、价格革命;资本原始积累;教皇子午线张;商业革命、价格革命;资本原始积累;教皇子午线主干梳理理思路一一、新航路开辟的动因和条件、新航路开辟的动因和条件1动因动因(1)经济根源:西欧经济根源:西欧_和资本主
4、义萌芽的发展渴求金银财和资本主义萌芽的发展渴求金银财富和富和_。(2)社会原因:社会原因:_有关中国的描述激发西欧多有关中国的描述激发西欧多阶层海外发财梦。阶层海外发财梦。商品经济商品经济市场市场马可马可波罗行纪波罗行纪(3)精神动因:精神动因:_鼓励冒险精神;向海外扩张传播鼓励冒险精神;向海外扩张传播_。(4)政治动力:欧洲君主国扩张王权。政治动力:欧洲君主国扩张王权。(5)直接原因:直接原因:_控制了传统的东西贸易通道,即商业控制了传统的东西贸易通道,即商业危机。危机。人文主义人文主义基督教基督教奥斯曼帝国奥斯曼帝国2条件条件(1)航海经验的积累:指南针的传入等。航海经验的积累:指南针的传
5、入等。(2)造船技术的进步:建造远洋船只等。造船技术的进步:建造远洋船只等。(3)地理知识的丰富:相信地圆学说,懂得季风与洋流知识等。地理知识的丰富:相信地圆学说,懂得季风与洋流知识等。二、新航路开辟的经过二、新航路开辟的经过(一一)开辟主航开辟主航线线时间时间人物人物航线航线意义意义1487年年葡萄牙航海家葡萄牙航海家迪亚士迪亚士绕过非洲西南端好望绕过非洲西南端好望角,到达非洲东海岸角,到达非洲东海岸绕道非洲到达印度和绕道非洲到达印度和东方的新航路,逐渐东方的新航路,逐渐成为欧亚贸易的主干成为欧亚贸易的主干道之一道之一14971498年年葡萄牙航海家葡萄牙航海家达达伽马伽马绕过好望角驶达印度
6、绕过好望角驶达印度时间时间人物人物航线航线意义意义1492年年哥伦布哥伦布到达美洲的巴哈马群到达美洲的巴哈马群岛岛开辟了从欧洲到美洲开辟了从欧洲到美洲的新航路的新航路15191522年年麦哲伦及其船麦哲伦及其船队队西班牙西班牙南美洲南美洲亚亚洲洲非洲非洲欧洲欧洲完成了人类历史上第完成了人类历史上第一次环球航行一次环球航行(二二)其他航路的开辟其他航路的开辟1背景:西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商背景:西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商航路。英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区航路。英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往
7、亚洲的航路。寻找通往亚洲的航路。2航线航线(1)_年,英国卡伯特父子发现了一块年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆新发现的大陆”,即,即_。(2)16世纪,法国人世纪,法国人_到达拉布拉多半岛。到达拉布拉多半岛。(3)荷兰航海家荷兰航海家_三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。记录和准确的航海图。(4)17世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行,探索世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行,探索经北冰洋通向经北冰洋通向_的航路的航路。1497纽芬兰岛纽芬兰岛卡蒂埃卡蒂埃巴伦支巴伦支亚洲亚洲(5)俄罗斯人在北太平洋和西
8、伯利亚地区进行了多次海上和陆上探俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线。险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线。(6)1578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。(7)16421643年,荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔年,荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。斯马尼亚岛。3意义:进一步丰富了人类的地理知识,开辟了众多重要的新航意义:进一步丰富了人类的地理知识,开辟了众多重要的新航线,世界主要大洋和大陆之间建立了直接联系。线,世界主要大洋和大陆之间建立了直接联系。概念阐释概念阐释(1)什
9、么是旧航路?由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由海路或什么是旧航路?由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的路线。陆路转往欧洲的路线。(2)什么是新航路?主干线:从欧洲出发绕道非洲到达印度和东方的什么是新航路?主干线:从欧洲出发绕道非洲到达印度和东方的新航路,从欧洲到美洲的新航路。其他:北太平洋到北冰洋的航线等其新航路,从欧洲到美洲的新航路。其他:北太平洋到北冰洋的航线等其他所有海路。他所有海路。三三、新航路开辟的影响、新航路开辟的影响(一一)全球联系的初步建立全球联系的初步建立1人口迁移人口迁移(1)原因原因新航路的开辟促进了世界各地人们的交往,推动了人口的迁移。新航路的开辟
10、促进了世界各地人们的交往,推动了人口的迁移。随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的_人口人口锐减。锐减。印第安人印第安人(2)概况概况欧洲人大批来到美洲,并把欧洲人大批来到美洲,并把_贩卖到美洲,贩卖到美洲,_成为世界上族群混合程度很高的地区。成为世界上族群混合程度很高的地区。大洋洲、非洲、亚洲等地区也都有族群混合现象。大洋洲、非洲、亚洲等地区也都有族群混合现象。(3)人口迁移的影响人口迁移的影响积极:改变了世界的人文地理格局和自然环境状态;出现族群混积极:改变了世界的人文地理格局和自然环境状态;出现族群混合现象;促进世界物种交换;促进美洲经济开发。合
11、现象;促进世界物种交换;促进美洲经济开发。消极:给印第安人带来灭顶之灾;黑奴贸易罪恶深重;导致各种消极:给印第安人带来灭顶之灾;黑奴贸易罪恶深重;导致各种疾病传播,助推了欧洲人在美洲建立殖民统治疾病传播,助推了欧洲人在美洲建立殖民统治。非洲黑奴非洲黑奴美洲美洲2物种交换物种交换(1)原因:人口迁移的推动。原因:人口迁移的推动。(2)概况概况欧洲人把欧亚大陆的动植物物种引入美洲。欧洲人把欧亚大陆的动植物物种引入美洲。美洲的特产美洲的特产_、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。等也流向世界各地。马铃薯马铃薯(3)影响影响积极:丰富了食物结构,增加
12、了粮食产量,促进了人口增长,促积极:丰富了食物结构,增加了粮食产量,促进了人口增长,促进了经济开发和文明交融。进了经济开发和文明交融。消极:导致疾病传播,助推了殖民统治的建立。消极:导致疾病传播,助推了殖民统治的建立。(二二)商品的世界性流动商品的世界性流动世界市场开始形成世界市场开始形成1海路贸易兴盛概海路贸易兴盛概况况印度洋贸易印度洋贸易大西洋贸易大西洋贸易太平洋贸易太平洋贸易欧洲人占优欧洲人占优势势(欧洲绕过欧洲绕过非洲好望角非洲好望角到达印度洋到达印度洋)(1)欧 洲欧 洲(手 工 制手 工 制品品)美洲贸易美洲贸易(贵金属、蔗糖和烟贵金属、蔗糖和烟草草)(2)“三角贸易三角贸易”:欧
13、洲工业品欧洲工业品非非洲黑奴洲黑奴美洲金美洲金银、棉花、烟草、银、棉花、烟草、毛皮等毛皮等(1)葡 萄 牙 的葡 萄 牙 的_中转贸中转贸易:跨越大西洋、易:跨越大西洋、印度洋和太平洋印度洋和太平洋(2)葡 萄 牙 参 与葡 萄 牙 参 与_丝银贸丝银贸易。易。(生丝、瓷生丝、瓷白银白银)(3)西班牙的横跨西班牙的横跨太平洋的贸易:太平洋的贸易:菲律宾菲律宾(中国生产中国生产的生丝、丝绸、的生丝、丝绸、棉布和瓷器棉布和瓷器)_(白银白银),又称马尼拉大帆又称马尼拉大帆船贸易船贸易澳门澳门中日中日墨西哥墨西哥2海路贸易兴盛的影响海路贸易兴盛的影响(1)随着海上航路的扩展和随着海上航路的扩展和_的
14、世界性流动,世界各地区之间的世界性流动,世界各地区之间的经济联系不断加强,世界市场的经济联系不断加强,世界市场_形成。形成。(2)日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成;促进明朝区经济的发展;一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成;促进明朝白银货币化。白银货币化。商品商品开始开始概念阐释概念阐释世界市场,是世界范围的商品交换和商品流通,是通过商品交换把世界市场,是世界范围的商品交换和商品流通,是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。各国市场紧密联系起来的总体。(三三
15、)世界格局的改变世界格局的改变概念阐释概念阐释世界格局:是指在国际舞台的主要力量从自身的利益出发,在一定世界格局:是指在国际舞台的主要力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态,一种力量对比态历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态,一种力量对比态势,包括政治格局、经济格局、军事格局等。势,包括政治格局、经济格局、军事格局等。1贸易格局的变化:随着全球航路的开辟,贸易格局呈现传统的贸易格局的变化:随着全球航路的开辟,贸易格局呈现传统的_贸易和新兴的大西洋贸易、贸易和新兴的大西洋贸易、_贸易齐头并进的态贸易齐头并进的态势。势。2早期殖民扩张早期殖民扩张打破多元文
16、明格局打破多元文明格局(1)早期殖民扩张概况早期殖民扩张概况16世纪,葡萄牙将世纪,葡萄牙将_变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国阿、马六甲和中国_等地建立了几十个殖民据点和商站。等地建立了几十个殖民据点和商站。印度洋印度洋太平洋太平洋巴西巴西澳门澳门西班牙的殖民侵略以西班牙的殖民侵略以_为主,巴西之外的中、南美洲广大为主,巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的地区,以及亚洲的_逐渐沦为西班牙的殖民地。逐渐沦为西班牙的殖民地。荷兰、英国、法国等国也很快走上了殖民扩张的道路。西、葡两荷兰、英国、法国等国也很快走上了殖民扩张的道路。西、葡两国的殖民霸主
17、地位在国的殖民霸主地位在17世纪让位于世纪让位于“海上马车夫海上马车夫”荷兰。荷兰。到到18世纪,英国以世纪,英国以“日不落帝国日不落帝国”的实力占据了殖民霸主的地的实力占据了殖民霸主的地位。位。美洲美洲菲律宾菲律宾(2)早期殖民扩张的影响早期殖民扩张的影响对亚非拉:中断了对亚非拉:中断了_和非洲原有的社会发展进程,冲击了和非洲原有的社会发展进程,冲击了_的古老帝国,打破了原本相对平衡的的古老帝国,打破了原本相对平衡的_格局,给当格局,给当地人民带来了巨大灾难。地人民带来了巨大灾难。对欧洲:引发了商业革命和价格革命;欧洲从殖民掠夺、商业贸对欧洲:引发了商业革命和价格革命;欧洲从殖民掠夺、商业贸
18、易和易和_贸易中获得的财富最终转化为贸易中获得的财富最终转化为_,推动了欧洲,推动了欧洲_的发展。的发展。对人类社会:人类社会开始进入对人类社会:人类社会开始进入_的时代的时代。美洲美洲亚洲亚洲多元文明多元文明奴隶奴隶资本资本资本主义资本主义大变革大变革概念阐释概念阐释(1)商业革命:是商业革命:是16世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场的一系列新变化。其中,主要的变化是:流通中的商品种类与数量的增的一系列新变化。其中,主要的变化是:流通中的商品种类与数量的增多;商路及商业中心的转移;商业经营方式多;商路及商业中心的转移;商业经营方式(股份公司、
19、期货贸易、近代股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所商品和证券交易所)的转变;世界市场的形成。的转变;世界市场的形成。(2)价格革命:是指价格革命:是指15世纪世纪“地理大发现地理大发现”后,西班牙人入侵美洲,后,西班牙人入侵美洲,掠夺大量贵重金属掠夺大量贵重金属(主要是黄金白银主要是黄金白银)输入欧洲,以致物价急剧上涨。价输入欧洲,以致物价急剧上涨。价格革命加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起,促进了商品经济的发格革命加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起,促进了商品经济的发展展。(3)资本原始积累:是通过暴力使生产者与生产资料相分离,由此使资本原始积累:是通过暴力使生产者与生产资料相分离,
20、由此使货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程。这个过程发生在资本及与货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程。这个过程发生在资本及与之相适应的生产方式形成前的历史阶段,所以称为之相适应的生产方式形成前的历史阶段,所以称为“原始积累原始积累”。它一。它一方面使生产资料集中到少数人手里,另一方面又使大批生产者转化为雇方面使生产资料集中到少数人手里,另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人,为资本主义生产方式准备了前提条件。主要方式:圈地运动;佣工人,为资本主义生产方式准备了前提条件。主要方式:圈地运动;殖民抢劫金银财物、奴隶贸易、海外贸易、殖民商战殖民抢劫金银财物、奴隶贸易、海外贸易、殖民商战(大国之间
21、的商业战大国之间的商业战争争)等。等。(4)资本积累:在资本主义生产方式产生后通过剥削工人的剩余价值资本积累:在资本主义生产方式产生后通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本原始积累的手段是掠夺,资本积累的而积累的过程叫做资本积累。资本原始积累的手段是掠夺,资本积累的手段是剥削。手段是剥削。考点探究释难点从从“唯物史观唯物史观”“史料实证史料实证”“历史解释历史解释”的角度认识中西航海对比的角度认识中西航海对比史料一史料一早在早在14051433年,中国的郑和就奉命七次率领庞大的船年,中国的郑和就奉命七次率领庞大的船队进行了远洋航行。郑和船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半队进
22、行了远洋航行。郑和船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海海口和东非沿岸,是人类航海史上的创举。对于郑和的航海,岛、红海海口和东非沿岸,是人类航海史上的创举。对于郑和的航海,梁启超作了这样的评论:谓大陆人民,不习海事,性或然也,及观郑梁启超作了这样的评论:谓大陆人民,不习海事,性或然也,及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。主主题题一一郑郑君之初航海,当哥伦布发现亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马君之初航海,当哥伦布发现亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马(达达伽马伽马)发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、
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