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类型新高考2023版高考历史一轮总复习第10单元第30讲资产阶级革命与资本主义制度的确立.pptx

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    1、中外历史纲要(下)第十单元走向整体的世界第十单元走向整体的世界和资本主义制度的确立和资本主义制度的确立第30讲资产阶级革命与资本主义制度的确立目标定位明考向考点探究释难点典例研析立标杆主干梳理理思路目标定位明考向素养考向素养考向1从从“时空观念时空观念”的角度掌握英美法资产阶级革命的发生和资本主义的角度掌握英美法资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立制度的确立2了解资本主义制度建立的基本情况,理解资本主义经济制度的实质了解资本主义制度建立的基本情况,理解资本主义经济制度的实质是资本剥削雇佣劳动;从是资本剥削雇佣劳动;从“历史解释历史解释”“”“史料实证史料实证”角度把握英、美、角度把握英、美、

    2、法三国各自的政治特点与政党制度法三国各自的政治特点与政党制度3从从“史料实证史料实证”角度认识资产阶级革命和资本主义政治制度的确立角度认识资产阶级革命和资本主义政治制度的确立对启蒙运动政治理念的实践对启蒙运动政治理念的实践4了解沙俄、意大利、德国和日本等国资本主义发展的情况,从了解沙俄、意大利、德国和日本等国资本主义发展的情况,从“历历史解释史解释”角度认识资本主义政治文明的多样性角度认识资本主义政治文明的多样性概念聚焦概念聚焦“光荣革命光荣革命”、权利法案王位继承法、君主立宪制、责任内阁、权利法案王位继承法、君主立宪制、责任内阁制、两党制;来克星顿枪声、独立宣言、制、两党制;来克星顿枪声、独

    3、立宣言、1787年宪法、共和制、年宪法、共和制、“三权分立三权分立”原则、联邦制、美国内战、宅地法解放黑人奴隶宣原则、联邦制、美国内战、宅地法解放黑人奴隶宣言;人权宣言、言;人权宣言、1791年宪法、法国民法典;资本主义经济制年宪法、法国民法典;资本主义经济制度;度;1861年俄国农奴制改革;年俄国农奴制改革;“铁血政策铁血政策”、王朝战争、王朝战争、1871年德意年德意志帝国宪法;幕府统治、志帝国宪法;幕府统治、“明治维新明治维新”“”“殖产兴业殖产兴业”“”“文明开化文明开化”;军国主义、专制主义军国主义、专制主义主干梳理理思路一一、英国资产阶级革命及资本主义制度的确立、英国资产阶级革命及

    4、资本主义制度的确立1英国资产阶级革命的背景、过程、影响英国资产阶级革命的背景、过程、影响(1)背景背景英国资本主义经济快速发展。英国资本主义经济快速发展。资产阶级和资产阶级和_日益强大,他们以议会为基地,向日益强大,他们以议会为基地,向_发起挑战。发起挑战。新贵族新贵族专制王权专制王权(2)过程过程_年,英国爆发资产阶级革命,经过两次内战,年,英国爆发资产阶级革命,经过两次内战,_获胜,处死国王。获胜,处死国王。随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。争。1688年,发生年,发生“_”,资产阶级革命成果获得巩固。,资产阶级

    5、革命成果获得巩固。(3)影响:为英国君主立宪制的确立创造前提条件。影响:为英国君主立宪制的确立创造前提条件。1640议会议会光荣革命光荣革命2英国资本主义制度英国资本主义制度(君主立宪制君主立宪制)的确立过程和制度特点的确立过程和制度特点(1)确立过程确立过程颁布权利法案:颁布权利法案:_年,英国议会通过,扩大议会权年,英国议会通过,扩大议会权力,限制王权。力,限制王权。颁布王位继承法:颁布王位继承法:_年通过,规定此后国王不得为天年通过,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。主教徒,也不能与天主教徒结婚。责任内阁制的形成:责任内阁制的形成:18世纪世纪20年代开始形成。年代开始形

    6、成。16891701概念阐释概念阐释责任内阁制:由内阁责任内阁制:由内阁(政府政府)总揽国家行政权力并向议会负责的一种总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。国家政权组织形式。拓展拓展英国君主立宪制度的特点英国君主立宪制度的特点君主:是国家元首,是君主:是国家元首,是“统而不治统而不治”的虚君,受到议会和法律的的虚君,受到议会和法律的制约。制约。议会:是国家权力的中心,议会拥有立法权。由上院议会:是国家权力的中心,议会拥有立法权。由上院(君主任命,君主任命,贵族世袭,无权贵族世袭,无权)和下院和下院(选民选举产生,实权选民选举产生,实权)组成。组成。首相与内阁:首相由议会下院中多数

    7、党的领袖担任并在形式上由首相与内阁:首相由议会下院中多数党的领袖担任并在形式上由国王任命;内阁是君主立宪制的核心,掌握行政权并对议会负责;内阁国王任命;内阁是君主立宪制的核心,掌握行政权并对议会负责;内阁成员集体负责,在政治上共进退。成员集体负责,在政治上共进退。内阁与议会的关系:内阁受议会监督,对议会负责;若议会提出内阁与议会的关系:内阁受议会监督,对议会负责;若议会提出对政府的不信任案,内阁要么下台,要么提请国王解散下院提前大选,对政府的不信任案,内阁要么下台,要么提请国王解散下院提前大选,由新选出的下院决定其去留。由新选出的下院决定其去留。二二、美国资产阶级革命及美国资本主义制度的确立、

    8、完善、美国资产阶级革命及美国资本主义制度的确立、完善1美国资产阶级革命的背景、过程、性质、影响美国资产阶级革命的背景、过程、性质、影响(1)背景:北美资本主义的发展;英国对北美的殖民压迫;启蒙思想背景:北美资本主义的发展;英国对北美的殖民压迫;启蒙思想的影响。的影响。(2)过程过程开始:开始:1775年年4月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战争开始。突,美国独立战争开始。发表独立宣言:发表独立宣言:1776年年7月月4日,大陆会议发表独立宣日,大陆会议发表独立宣言,阐述了言,阐述了_思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。思想,宣告北美殖民地

    9、脱离英国独立。击败英军:美国诞生后,以华盛顿为总司令的大陆军于击败英军:美国诞生后,以华盛顿为总司令的大陆军于1781年打年打败了英军。败了英军。胜利:胜利:1783年,英国承认美国独立。年,英国承认美国独立。(3)性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场_ _。(4)影响:为美国资本主义制度的确立创造了条件。影响:为美国资本主义制度的确立创造了条件。人民主权人民主权资产阶资产阶级级革命革命2美国资本主义制度的确立美国资本主义制度的确立(1)标志:标志:_年美国宪法年美国宪法1787年宪法的内容年宪法的内容a确立确立“_”原则:国会、总统和最

    10、高法院分别掌握原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、立法权、_权和司法权,彼此制约。权和司法权,彼此制约。b规定美国是规定美国是_国家,联邦政府拥有最高权力,各州政国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。府拥有一定自治权。1787三权分立三权分立行政行政联邦制联邦制对对1787 年宪法的评价年宪法的评价a意义:这是第一部比较完善的意义:这是第一部比较完善的_宪法,有利于宪法,有利于美国的社会稳定和发展。美国的社会稳定和发展。b局限:承认局限:承认_的存在,不承认妇女、黑人和印第安人的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利等。具有和白人男子相等的权利等。资产阶级

    11、成文资产阶级成文奴隶制奴隶制3美国内战美国内战(1)背景:美国独立后,经济获得发展。但南北双方在背景:美国独立后,经济获得发展。但南北双方在_、西、西部领土建州等问题上矛盾尖锐,其焦点是部领土建州等问题上矛盾尖锐,其焦点是_的存废问题。的存废问题。(2)过程过程爆发:爆发:1861年,美国年,美国_爆发。爆发。颁布法律:林肯总统领导的联邦政府先后颁布颁布法律:林肯总统领导的联邦政府先后颁布_和和解放黑人奴隶宣言,赢得民众支持。解放黑人奴隶宣言,赢得民众支持。内战结束:内战结束:1865年,内战结束年,内战结束。关税关税奴隶制奴隶制内战内战宅地法宅地法(3)影响:联邦政府的胜利维护了美国的影响:

    12、联邦政府的胜利维护了美国的_,基本解决了,基本解决了农民的农民的_,随后又在法律上承认了,随后又在法律上承认了_的公民权利,为的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。但黑人仍备受歧视。此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。但黑人仍备受歧视。国家统一国家统一土地问题土地问题黑人黑人特别提示特别提示美国南北战争废除的黑人奴隶制是以奴隶劳动为基础的美国南北战争废除的黑人奴隶制是以奴隶劳动为基础的商品奴隶制,它一开始就依赖于资本主义市场,它生产的最终目的和原商品奴隶制,它一开始就依赖于资本主义市场,它生产的最终目的和原动力是追求剩余价值,增加财富。因此,美国奴隶制种植园经济不同于动力是追求剩余

    13、价值,增加财富。因此,美国奴隶制种植园经济不同于古代的奴隶制,它是资本主义经济的一种形式。古代的奴隶制,它是资本主义经济的一种形式。三三、法国资产阶级革命和资本主义制度的确立、法国资产阶级革命和资本主义制度的确立1法国资产阶级革命的背景、过程、影响法国资产阶级革命的背景、过程、影响(1)背景:背景:18世纪,法国封建世纪,法国封建_严重阻碍资本主义发展,力量严重阻碍资本主义发展,力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,_和美国独立战争的影响。和美国独立战争的影响。制度制度启蒙思想启蒙思想(2)过程过程爆发:爆发

    14、:_年年7月月14日,法国民众攻占巴士底狱,革命爆日,法国民众攻占巴士底狱,革命爆发。发。颁布人权宣言:颁布人权宣言:1789年年8月,议会颁布,明确提出了人权、月,议会颁布,明确提出了人权、自由、平等、法治、自由、平等、法治、_和和_等原则。等原则。颁布宪法:颁布宪法:_年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。架。1789人民主权人民主权保护私有财产保护私有财产1791拿破仑统治拿破仑统治a背景:法国革命遭到内外反动势力的联合进攻,斗争异常激背景:法国革命遭到内外反动势力的联合进攻,斗争异常激烈,国家处于内忧外患之中。烈,国家处于内忧外患之中。b过程:

    15、过程:1799年,年,_发动军事政变,建立军事独裁统发动军事政变,建立军事独裁统治;治;_年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国覆灭。年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国覆灭。c评价:拿破仑的统治维护了大革命所确立的评价:拿破仑的统治维护了大革命所确立的_ _,但他实行帝制,也入侵了一些欧洲国家。,但他实行帝制,也入侵了一些欧洲国家。(3)影响:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的影响:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的_,革,革命的原则随着命的原则随着_的军队传播到欧洲各地的军队传播到欧洲各地。拿破仑拿破仑1815资本主义经资本主义经济济制度制度封建制度封建制度拿破仑拿破仑2法国资本主义制度

    16、的确立:法国经历了共和制和法国资本主义制度的确立:法国经历了共和制和_的的多次反复,最后确立了共和制度。多次反复,最后确立了共和制度。君主制君主制四、俄国走向资本主义道路四、俄国走向资本主义道路1时间:时间:1861年。年。2内容内容(1)农奴获得人身自由,通过农奴获得人身自由,通过_得到土地。得到土地。(2)随后沙皇又进行其他改革,如实行随后沙皇又进行其他改革,如实行_和地方选举、实和地方选举、实施统一的施统一的_、进行教育改革、实行、进行教育改革、实行_等,还采等,还采取各种措施刺激取各种措施刺激_发展。发展。3影响:这些自上而下的改革促进了俄国影响:这些自上而下的改革促进了俄国_的发展,

    17、的发展,但没有直接触及但没有直接触及_,保留了大量,保留了大量_残余残余。赎买赎买地方自治地方自治司法制度司法制度义务兵役制义务兵役制工业工业资本主义资本主义沙皇专制制度沙皇专制制度农奴制农奴制五五、意大利统一与资本主义制度的确立、意大利统一与资本主义制度的确立1背景:背景:19世纪中期,意大利处于分裂状态。世纪中期,意大利处于分裂状态。2确立资本主义制度:通过革命和反侵略战争,于确立资本主义制度:通过革命和反侵略战争,于1861年建立年建立_,实,实行君主立宪制。行君主立宪制。3统一:确立资本主义制度后,又先后从奥地利和法国手中收复统一:确立资本主义制度后,又先后从奥地利和法国手中收复失地,

    18、失地,1870年实现了国家统一年实现了国家统一。意大利王国意大利王国六六、德意志的统一与资本主义制度的确立、德意志的统一与资本主义制度的确立1背景:普鲁士国王威廉一世起用主张背景:普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策铁血政策”的的_ _为宰相,他决心通过武力统一德意志。为宰相,他决心通过武力统一德意志。2过程:过程:18641871年,普鲁士先后击败年,普鲁士先后击败_、奥地利和、奥地利和_,统一了除奥地利以外的德意志。,统一了除奥地利以外的德意志。3结果:结果:1871年,成立了德意志帝国,实行年,成立了德意志帝国,实行_。俾俾斯斯麦麦丹麦丹麦法国法国君主立宪制君主立宪制七七、日本明治维新的

    19、背景、内容和影响、日本明治维新的背景、内容和影响1背景:背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机;日本世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机;日本有识之士于有识之士于1868年推翻年推翻_统治,进行改革,史称统治,进行改革,史称“明治维新明治维新”。2措施措施(1)明治政府加强明治政府加强_,废除封建等级制度,推行,废除封建等级制度,推行“富国强富国强兵兵”“”“_”“”“文明开化文明开化”三大政策。三大政策。幕府幕府中央集权中央集权殖产兴业殖产兴业(2)仿效西方国家制定宪法,宪法肯定了仿效西方国家制定宪法,宪法肯定了_神圣不可侵犯和统神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、内阁、军部

    20、相互牵制,成为天皇权力的代行机揽一切的地位,议会、内阁、军部相互牵制,成为天皇权力的代行机构。构。3影响:明治维新保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌影响:明治维新保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为握了权力,成为_的社会基础。日本很快开始对外侵略扩的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。张。天皇天皇军国主义军国主义八、资本主义制度确立的条件、政体类型、制度确立的影响八、资本主义制度确立的条件、政体类型、制度确立的影响1资本主义经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基资本主义经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。础,实质是资本剥削

    21、雇佣劳动的制度。2资本主义政治制度资本主义政治制度(1)背景:资本主义经济基础的形成;资产阶级为了维护自身利益。背景:资本主义经济基础的形成;资产阶级为了维护自身利益。(2)途径:资产阶级革命途径:资产阶级革命(包括独立运动、统一战争包括独立运动、统一战争)或改革的成功;或改革的成功;颁布法律。颁布法律。(3)政体类型:君主立宪制政体类型:君主立宪制(英、德、日、意英、德、日、意)和民主共和制和民主共和制(美、美、法法)。3资本主义制度的影响资本主义制度的影响(1)积极:资本主义制度与封建制度比较具有巨大的历史进步性,积极:资本主义制度与封建制度比较具有巨大的历史进步性,_得到快速发展。得到快

    22、速发展。(2)消极:资本主义制度仍然是一种消极:资本主义制度仍然是一种_,资本主义列强大,资本主义列强大肆推行肆推行_政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。进行压榨和掠夺。生产力生产力剥削制度剥削制度殖民扩张殖民扩张考点探究释难点从从“史料实证史料实证”“唯物史观唯物史观”角度认识资本主义制度的特点角度认识资本主义制度的特点史料一史料一由于由于1832年的改革,年的改革,(英国英国)全国选民人数从全国选民人数从1831年的年的48.8万万人上升到人上升到1833年的年的80.8万人,由占人口比例的约万人,由占人口比例的约2%增加

    23、到增加到3.3%。王觉非主编近代英国史王觉非主编近代英国史史料二史料二杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策印第安人在印第安人在迁徙中约减少了迁徙中约减少了1/3的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。上。杨生茂、陆镜生美国史新编杨生茂、陆镜生美国史新编主主题题史料三史料三第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国

    24、缔结同盟及其他条约,委派并接受使节义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝于皇帝第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝德意志帝国宪法德意志帝国宪法(1871年年)问题问题阅读以上史料,结合所学知识,分析资产阶级民主和人权的阅读以上史料,结合所学知识,分析资产阶级民主和人权的局限性。局限性。提示提示英国选民人数少,占全国人口的比例低,故当时英国的民主英国选民人数少,占全国人口的比例低,故当时英国的民主只是

    25、极少数人的民主;美国印第安人的悲惨遭遇,表明了美国资产阶级只是极少数人的民主;美国印第安人的悲惨遭遇,表明了美国资产阶级人权的虚伪性和时代局限性;据德意志帝国宪法可看出,德国皇帝人权的虚伪性和时代局限性;据德意志帝国宪法可看出,德国皇帝具有极大的权力,表明德国具有浓厚的军国主义色彩具有极大的权力,表明德国具有浓厚的军国主义色彩。拓展拓展 近近代资本主义政治制度的特点代资本主义政治制度的特点理论理论依据依据西方思想家提出的天赋人权、西方思想家提出的天赋人权、“社会契约论社会契约论”、分权学说和人民、分权学说和人民主权学说,是西方民主制度建立的理论依据主权学说,是西方民主制度建立的理论依据建立建立

    26、方式方式以英国为代表,先激进以英国为代表,先激进(资产阶级革命资产阶级革命)后温和后温和(“光荣革命光荣革命”);以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;以俄日为代表,以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;以俄日为代表,采取了温和的改革方式采取了温和的改革方式建建立过立过程程经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治制度制度政体类型政体类型君主立宪制和民主共和制两种政体形式君主立宪制和民主共和制两种政体形式体体现原现原则则以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法制原以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法制原则;立法、行政

    27、和司法之间分权与制衡的原则;实行资产则;立法、行政和司法之间分权与制衡的原则;实行资产阶级政党政治;议会形式上代表民意,行使国家权力阶级政党政治;议会形式上代表民意,行使国家权力典例研析立标杆1(2021全国高考乙卷全国高考乙卷33)18世纪世纪90年代初,法国国民议会取消监年代初,法国国民议会取消监禁专制授权令,否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做禁专制授权令,否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法;国民议会还规定,由新建立的家事评议庭专司听审父母和法;国民议会还规定,由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下岁以下子女的争讼,子女的争讼,21岁的家庭成员,不分男女,不

    28、再受父权的管辖控制。上岁的家庭成员,不分男女,不再受父权的管辖控制。上述内容体现了述内容体现了()A个人意志即个人权利个人意志即个人权利B个人与国家间的契约关系个人与国家间的契约关系C男女的政治地位平等男女的政治地位平等D家族利益凌驾于国家利家族利益凌驾于国家利益益B解析解析题干中国民议会的相关禁令和规定一定程度上保护了子女题干中国民议会的相关禁令和规定一定程度上保护了子女个人权利,体现了国家肩负起保护个人权利的责任,符合社会契约精个人权利,体现了国家肩负起保护个人权利的责任,符合社会契约精神,故选神,故选B项;个人意志与个人权利不能画等号,材料强调的是国家对项;个人意志与个人权利不能画等号,

    29、材料强调的是国家对个人权利的保护,个人权利的保护,A项排除;材料并未涉及男女的政治地位,排除项排除;材料并未涉及男女的政治地位,排除C项;材料中政府强制干预家庭和家族内部事务,显然是国家高于家族,项;材料中政府强制干预家庭和家族内部事务,显然是国家高于家族,排除排除D项。项。2(2021广东高考广东高考13)1873年年5月,法兰西共和国总统梯也尔对君主月,法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说:派议员说:“你们不要弄错,民众绝大多数都站在共和国一边。你们不要弄错,民众绝大多数都站在共和国一边。”君主君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案,梯也尔被迫辞职。这派议员占优势的议会随后通过对政

    30、府的不信任案,梯也尔被迫辞职。这反映了反映了()A巴黎公社的政治影响巴黎公社的政治影响B主权在民观念的淡化主权在民观念的淡化C代议制度的曲折发展代议制度的曲折发展D三权分立体制的确立三权分立体制的确立C解析解析君主派议员占优势的议会通过对政府的不信任案,主张共君主派议员占优势的议会通过对政府的不信任案,主张共和政体的梯也尔被迫辞职。这反映了此时保王党势力强大,法兰西第三和政体的梯也尔被迫辞职。这反映了此时保王党势力强大,法兰西第三共和国的代议制度曲折发展,故共和国的代议制度曲折发展,故C项正确;这体现不出巴黎公社的政治项正确;这体现不出巴黎公社的政治影响,故影响,故A项错误;材料不是强调主权在

    31、民观念的淡化,故项错误;材料不是强调主权在民观念的淡化,故B项错误;项错误;材料只涉及总统和议会的关系,故材料只涉及总统和议会的关系,故D项错误。项错误。3(2020海南海南)据钱乘旦等所著世界现代化进程记载,德国皇据钱乘旦等所著世界现代化进程记载,德国皇帝威廉二世帝威廉二世(18591941年年)在位在位20多年,却从来没有读过宪法,也不了多年,却从来没有读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:解宪法。威廉二世曾说:“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。不是议会的决议。”这反映出这反映出()A资本主义政治制度尚未确立资本主义政治制度尚未确

    32、立B德国仍然处于四分五裂的状态德国仍然处于四分五裂的状态C普鲁士未占据帝国统治地位普鲁士未占据帝国统治地位D资产阶级改革的保守和不彻资产阶级改革的保守和不彻底底D解析解析材料材料“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚,说明其改革的保守和不彻体现的是德国军国主义色彩浓厚,说明其改革的保守和不彻底,底,D项正确;德意志统一后通过德意志帝国宪法确立了资本主义项正确;德意志统一后通过德意志帝国宪法确立了资本主义制度,制度,A项排除;材料是对统一后德国的描述,项排除;材料是对统一后德国的描述,B项排除;项排

    33、除;C项说法不符项说法不符合史实,排除。合史实,排除。4(2020江苏高考江苏高考15)美国美国1787年宪法对最高法院权限的规定笼年宪法对最高法院权限的规定笼统,也没有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席统,也没有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席大法官约翰大法官约翰杰伊杰伊(17891795年在任年在任)情愿回纽约去当州长,也不愿意继情愿回纽约去当州长,也不愿意继续留任。据此判断,当时美国续留任。据此判断,当时美国()A三权制衡机制尚未健全三权制衡机制尚未健全B最高法院未获得各州认可最高法院未获得各州认可C联邦政府处于无权地位联邦政府处于无权地位D权力部门

    34、间存在尖锐矛权力部门间存在尖锐矛盾盾A解析解析根据材料信息可知,根据材料信息可知,1787年宪法刚颁布时,对司法权的界年宪法刚颁布时,对司法权的界定并不清晰,以致大法官不愿留任,这说明当时美国的三权制衡机制尚定并不清晰,以致大法官不愿留任,这说明当时美国的三权制衡机制尚未健全,还有待进一步加强,故未健全,还有待进一步加强,故A项正确;材料没有体现法院与各州间项正确;材料没有体现法院与各州间的关系,排除的关系,排除B项;宪法颁布后,联邦政府的权力得以加强,并不是处项;宪法颁布后,联邦政府的权力得以加强,并不是处于无权的地位,排除于无权的地位,排除C项;材料没有体现各权力部门间的关系,排除项;材料

    35、没有体现各权力部门间的关系,排除D项。项。5(2020全国高考全国高考卷卷34)19世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二世继任,支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败,与威廉二世意世继任,支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败,与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。这一系列事件表明德国见相左的俾斯麦辞职。这一系列事件表明德国()A议会加强对政府的监督议会加强对政府的监督B皇帝个人权力强大皇帝个人权力强大C对外政策发生根本变化对外政策发生根本变化D分权制衡体制成熟分权制衡体制成熟B解析解析结合所学知识可知,德意志帝国宪法规定德国的政体是二结合所学知识可知,德意志帝国宪法

    36、规定德国的政体是二元君主立宪制,其中皇帝是国家的中心,帝国宰相由皇帝任命,对皇帝元君主立宪制,其中皇帝是国家的中心,帝国宰相由皇帝任命,对皇帝负责。因此,当帝国宰相俾斯麦与德皇威廉二世意见相左时,俾斯麦被负责。因此,当帝国宰相俾斯麦与德皇威廉二世意见相左时,俾斯麦被迫辞职,此事件反映的是皇帝个人权力的强大,迫辞职,此事件反映的是皇帝个人权力的强大,B项正确;德意志帝国项正确;德意志帝国议会受到政府控制,且材料未涉及议会对政府的监督,议会受到政府控制,且材料未涉及议会对政府的监督,A项排除;俾斯项排除;俾斯麦和威廉二世在对外政策虽然不一致,但这仅是材料的表象,材料强调麦和威廉二世在对外政策虽然不

    37、一致,但这仅是材料的表象,材料强调的是皇帝个人权力过大,的是皇帝个人权力过大,C项排除;德意志帝国的民主政治并不完善,项排除;德意志帝国的民主政治并不完善,因此,分权制衡体制成熟的说法错误,因此,分权制衡体制成熟的说法错误,D项排除项排除。6(2019北京高考北京高考21)下图取材于某下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断,农奴获得自画。结合所学判断,农奴获得自由由()A即获得了土地、权力和财富即获得了土地、权力和财富B指的是摆脱了人身依附关系指的是摆脱了人身依附关系C是通过自下而上方式实现的是通过自下而上方式实现的D受到当时社会各阶层的反对受到当时社会各阶层的反对“如此自由如此自由”B解析解析由材料由材料“如此自由如此自由”可知,农奴制改革使农奴获得人身自可知,农奴制改革使农奴获得人身自由,摆脱了人身依附关系,故选由,摆脱了人身依附关系,故选B项;改革后农民以赎买的方式分到只项;改革后农民以赎买的方式分到只有使用权的土地,并未获得权力和财富,排除有使用权的土地,并未获得权力和财富,排除A项;农奴制改革通过自项;农奴制改革通过自上而下的方式进行,排除上而下的方式进行,排除C项;农奴制改革并没有受到项;农奴制改革并没有受到“社会各阶层反社会各阶层反对对”,“各阶层各阶层”太过绝对化了,排除太过绝对化了,排除D项。项。

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