新高考2023版高考历史一轮总复习第9单元第27讲课时2古代非洲与美洲.pptx

1、中外历史纲要(下)第九单元古代世界文明第九单元古代世界文明第27讲中古时期的亚洲、非洲与美洲课时2古代非洲与美洲目标定位明考向考点探究释难点典例研析立标杆主干梳理理思路目标定位明考向素养考向素养考向概念聚焦概念聚焦1从从“时空观念时空观念”角度掌握中古时期非洲国家的兴盛，从角度掌握中古时期非洲国家的兴盛，从“唯物史观唯物史观”“”“历史解释历史解释”角度掌握此时期非洲文明的特角度掌握此时期非洲文明的特点及兴盛的原因，认识非洲古文明的发展体现了人类文明点及兴盛的原因，认识非洲古文明的发展体现了人类文明的多样性的多样性2概述古代美洲创造的农业文明的成果，从概述古代美洲创造的农业文明的成果，从“唯物

2、史观唯物史观”“史料实证史料实证”角度认识美洲灿烂文明的产生是建立在农业角度认识美洲灿烂文明的产生是建立在农业和贸易发展基础之上的，理解经济发展和文明创造之间的和贸易发展基础之上的，理解经济发展和文明创造之间的关系。从关系。从“历史解释历史解释”角度探究美洲文明中落的原因角度探究美洲文明中落的原因班图人；阿克班图人；阿克苏姆王国；廷苏姆王国；廷巴克图；玛雅巴克图；玛雅文明、阿兹特文明、阿兹特克文明、印加克文明、印加文明；文明；“浮动浮动园地园地”；特诺；特诺奇蒂特兰奇蒂特兰主干梳理理思路一一、古代非洲文明、古代非洲文明1古代班图人古代班图人(1)贡献：培育出了贡献：培育出了_、西瓜和棉花等；驯

3、养了、西瓜和棉花等；驯养了_，引，引进了绵羊和山羊等；掌握了进了绵羊和山羊等；掌握了_技术。技术。(2)活动范围：原是活动范围：原是_居民，后逐渐扩展到居民，后逐渐扩展到_以以南地区，到南地区，到11世纪，成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也世纪，成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。传播到非洲大部分地区。甜高粱甜高粱牛牛冶铁冶铁西非西非撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠概念阐释概念阐释班图人是非洲最大的民族，班图人是非洲最大的民族，“班图班图”意为人或人民，班图人因说班意为人或人民，班图人因说班图语而得名，又称班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信图语而得名，又

4、称班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。仰基督教。2东非文明东非文明(1)阿克苏姆王国阿克苏姆王国兴起：公元前后，在今兴起：公元前后，在今_地区兴起了阿克苏姆王地区兴起了阿克苏姆王国。国。鼎盛：鼎盛：4世纪，世纪，_进入鼎盛时期，一度成为地区进入鼎盛时期，一度成为地区强国。强国。埃塞俄比亚埃塞俄比亚阿克苏姆王国阿克苏姆王国(2)1015世纪，世纪，_、蒙巴萨、摩加迪沙等国家的产生、蒙巴萨、摩加迪沙等国家的产生产生条件：非洲东海岸，地理位置优越；农业的进步、环印度洋产生条件：非洲东海岸，地理位置优越；农业的进步、环印度洋贸易的发展；伊斯兰教的传入。贸易的发展；伊斯兰教的传入。概

5、况：广泛使用概况：广泛使用_劳动；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；劳动；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达；城市繁荣。对外贸易发达；城市繁荣。桑给巴尔桑给巴尔奴隶奴隶3西非文明西非文明(1)总体概况：总体概况：815世纪，加纳、马里、桑海等国家先后兴起。这世纪，加纳、马里、桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。易，极其富有。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。(2)马里马里政治：征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河政治：征服加纳后

6、，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。流域纳入版图，成为西非最强大的国家。经济文化：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷经济文化：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心巴克图成为西非重要的文化中心。(3)桑海桑海兴衰：原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了兴衰：原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，在西非的霸主地位，16世纪达于极盛，世纪达于极盛，16世纪末因遭遇外来入侵逐渐衰世纪末因遭遇外来入侵逐渐衰落。落。政治：实行政治：实行_，官吏直接由国王任免。，官吏直接由国王

7、任免。经济：扩大对外贸易，经济：扩大对外贸易，_成为生产中的重要力量。成为生产中的重要力量。文化：兴建学校，鼓励文化发展。文化：兴建学校，鼓励文化发展。中央集权中央集权奴隶奴隶4南非文明南非文明(1)11世纪末，世纪末，_建立了津巴布韦国家。建立了津巴布韦国家。(2)1415世纪，世纪，_进入鼎盛时期，包括今南非的部分地进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。区都被纳入它的统治之下。班图人班图人津巴布韦津巴布韦二二、古代美洲文明、古代美洲文明1印第安文明的概况印第安文明的概况总述：古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其总述：古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立

8、培育出很多其他大陆没有的农作物，包括他大陆没有的农作物，包括_、玉米、番茄和花生等。在农业、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加三大文明。和印加三大文明。马铃薯马铃薯2玛雅文明玛雅文明(1)起源：发源于中美洲的尤卡坦半岛。起源：发源于中美洲的尤卡坦半岛。(2)概况概况农业：玛雅人发展了以种植农业：玛雅人发展了以种植_为主的农业。为主的农业。政治：建立了众多政治：建立了众多_国家。氏族首领、贵族和祭司构成了国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业

9、和手工业。统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。玉米玉米城市城市建筑：玛雅人的城市建筑精美，规模宏大建筑：玛雅人的城市建筑精美，规模宏大(城内有城内有300多座用于祭多座用于祭祀的金字塔庙宇祀的金字塔庙宇)。文化：制造精美陶器，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，文化：制造精美陶器，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用并采用_进制，也知道进制，也知道“_”的概念。的概念。(3)15世纪中期，逐渐衰落。世纪中期，逐渐衰落。20零零3阿兹特克文明阿兹特克文明(1)发展过程：发展过程：_世纪，阿兹特克人兴起于今世纪，阿兹特克人兴起于今_地区。地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛

10、时期，控制了整个墨西哥谷地及其世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落。周边部落。14墨西哥墨西哥(2)特点特点政治：政治：_垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的_管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。和老鹰等。经济：阿兹特克人的经济基础是经济：阿兹特克人的经济基础是_，他们发明了，他们发明了“_”，扩大了耕地面积。，扩大了耕地面积。城市：阿兹特克人国家的都城城市：阿兹特克人国家的都城_，全城水渠和道，全城水渠和道路纵横交错路纵横交错。上层阶级上层阶级部落首领

11、部落首领农业农业浮动园地浮动园地特诺奇蒂特兰特诺奇蒂特兰概念阐释概念阐释浮动园地：阿兹特克人用在水中打桩和在木筏上铺湖泥的办法扩大浮动园地：阿兹特克人用在水中打桩和在木筏上铺湖泥的办法扩大农田和菜园面积，这种地被称为农田和菜园面积，这种地被称为“浮动园地浮动园地”。直到今天，有些地区仍。直到今天，有些地区仍使用这种耕作方式。使用这种耕作方式。“浮动园地浮动园地”使阿兹特克的人口和财富剧增。使阿兹特克的人口和财富剧增。4印加文明印加文明(1)发展历程：发展历程：12世纪，印加人以世纪，印加人以_为都城建立国家；为都城建立国家；13世世纪，逐渐崛起；纪，逐渐崛起；15世纪末世纪末16世纪初，印加国

12、家发展到鼎盛时期。世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。(2)概况概况最高统治者是最高统治者是_，世袭继承，拥有，世袭继承，拥有_、立法和军事、立法和军事大权。大权。将全国划分将全国划分为为_，每个政区设立一个长官，由，每个政区设立一个长官，由_充任；政区之下，再按照人口多少设置各级官员充任；政区之下，再按照人口多少设置各级官员。库斯科库斯科国王国王行政行政四大政区四大政区贵族贵族土地、矿藏和牲畜归土地、矿藏和牲畜归_所有。所有。为征税和征兵，政府编制了详细的为征税和征兵，政府编制了详细的_。帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的_和情报，和情报，以及调动军

13、队。以及调动军队。政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。反抗。国家国家人口调查表人口调查表命令命令考点探究释难点从从“史料实证史料实证”“历史解释历史解释”“唯物史观唯物史观”角度认识古代文明的特点角度认识古代文明的特点史料一史料一许多民族独立地许多民族独立地“发明发明”了不同动植物的驯化。事实了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地上，不同地区独立地“发明发明”了农业，这些地区远至公元前了农业，这些地区远至公元前5000年的中年的中国黄河流域和公元前国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我们没有理由认为古

14、代非年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000前前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。美美希林顿著，赵俊译非洲史希林顿著，赵俊译非洲史主主题题史料二史料二印第安人认为，整个世界都由各种各样的神统治，他们必印第安人认为，整个世界都由各种各样的神统治，他们必须小心侍奉这些神灵，方能得到神对他

15、们这些弱小生灵的保护须小心侍奉这些神灵，方能得到神对他们这些弱小生灵的保护宗教宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺信仰上的极度混乱状态，从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。孤立，生产力也就难以迅速发展。摘编自程洪论拉丁美洲古代印第安文明的特点摘编自程洪论拉丁美洲古代印第安文明的特点也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难以控制的

16、程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁坏了玛雅人生存的基础，或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化坏了玛雅人生存的基础，或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生“犁庭扫穴犁庭扫穴

17、”的大灾变。的大灾变。摘编自林大雄玛雅的智慧摘编自林大雄玛雅的智慧史料三史料三撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响，其原相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响，其原因就在于此因就在于此沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破

18、损的、平直的海岸线，也了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近使非洲大陆难以接近这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在着反常的差别其侵入美洲，在时间选择上何以存在着反常的差别在美洲被开发、被在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆黑暗的大陆”。到。到1865年美国年美国南北战争结束时，非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所南北战争结束时，非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到知晓。甚至

19、到1900年时，大约还有四分之一大陆未被开发。年时，大约还有四分之一大陆未被开发。美美斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译译全球通史全球通史1500年以前的世界年以前的世界问题问题(1)据史料一，如何理解古代文明的多源特点？据史料一，如何理解古代文明的多源特点？(2)据史料二，分析玛雅文明衰落的原因。据史料二，分析玛雅文明衰落的原因。(3)据史料三，作者阐述了地理环境对非洲历史的影响，你同意他的据史料三，作者阐述了地理环境对非洲历史的影响，你同意他的看法吗？试说明理由。看法吗？试说明理由。提示提示(1)材料表明许多民族独立地驯化了不同的动植物，在西亚的材料表明许多民族独立地驯

20、化了不同的动植物，在西亚的冶铁技术传入埃及之前，非洲人还独立发明了冶铁技术。这说明不同地冶铁技术传入埃及之前，非洲人还独立发明了冶铁技术。这说明不同地区的人们可以独立发展农业、畜牧业，甚至可以独立探索类似的手工业区的人们可以独立发展农业、畜牧业，甚至可以独立探索类似的手工业生产技术，这为其文明的独立发展提供了可能性，使得古代文明的发展生产技术，这为其文明的独立发展提供了可能性，使得古代文明的发展具有了多源特点具有了多源特点。(2)宗教信仰的极度混乱；交通不便、各文明的孤立发展，制约了生宗教信仰的极度混乱；交通不便、各文明的孤立发展，制约了生产力的发展；自然环境的恶劣；疫病流行，社会保障系统不完

21、善；外部产力的发展；自然环境的恶劣；疫病流行，社会保障系统不完善；外部的侵略破坏。的侵略破坏。(3)非洲东、西、北三面都有相当强大的自然屏障。撒哈拉沙漠和尼非洲东、西、北三面都有相当强大的自然屏障。撒哈拉沙漠和尼罗河上游的巨大沼泽地，以及西非和东非平直的海岸线，使得对非洲的罗河上游的巨大沼泽地，以及西非和东非平直的海岸线，使得对非洲的殖民变得异常困难殖民变得异常困难。从从北非入侵非洲内陆基本不可能，西非的大河和东非的山脉也不利北非入侵非洲内陆基本不可能，西非的大河和东非的山脉也不利于当时尚未掌握先进技术的欧洲人深入非洲内陆。而美洲东部的海岸线于当时尚未掌握先进技术的欧洲人深入非洲内陆。而美洲东

22、部的海岸线有良好的港口，又多是平原地带，比较有利于殖民者入侵。因此，美洲有良好的港口，又多是平原地带，比较有利于殖民者入侵。因此，美洲早在早在1617世纪已经基本殖民化，而非洲直到欧洲人完成工业革命，在世纪已经基本殖民化，而非洲直到欧洲人完成工业革命，在武力和技术上都拥有更大优势而且足以克服自然造成的阻碍时，才最终武力和技术上都拥有更大优势而且足以克服自然造成的阻碍时，才最终完成殖民。完成殖民。拓展拓展古代非洲和美洲文明兴衰历程的启示古代非洲和美洲文明兴衰历程的启示(1)由于撒哈拉沙漠和大海的阻隔，非洲大陆相对比较封闭。这种闭由于撒哈拉沙漠和大海的阻隔，非洲大陆相对比较封闭。这种闭塞的环境使非

23、洲文明独立发展，进程缓慢。塞的环境使非洲文明独立发展，进程缓慢。(2)受大洋阻隔，美洲处在基本隔绝的状态，文明发展相对孤立，造受大洋阻隔，美洲处在基本隔绝的状态，文明发展相对孤立，造成美洲文明发展缓慢。成美洲文明发展缓慢。(3)世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的，呈现出多元性发世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的，呈现出多元性发展的特点，在交流中发展、在闭塞中衰亡。展的特点，在交流中发展、在闭塞中衰亡。(4)一个文明若要保持活力需要与其他文明交往，同时也要寻求自身一个文明若要保持活力需要与其他文明交往，同时也要寻求自身独立发展动力，不能过于依赖其他文明的输入。独立发展动力，不能过于依

24、赖其他文明的输入。(5)在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该保持主动开放的姿态，学习其他民族、其他在现代化建设进程中，应该保持主动开放的姿态，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流。国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流。典例研析立标杆1中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料，模仿中国瓷器烧具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料，模仿中国瓷器烧

25、制技术，烧制伊斯兰制技术，烧制伊斯兰斯瓦希里风格的陶瓷。斯瓦希里风格的陶瓷。“索马里有一种装潢美观索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳的饮器至今一直叫新纳(sina)”。这表明。这表明()A中国与东非文明互相影响和吸收中国与东非文明互相影响和吸收B东非国家为瓷器生产的适宜地区东非国家为瓷器生产的适宜地区C东非国家积极学习中国的瓷器文化东非国家积极学习中国的瓷器文化D中国瓷器文化影响了东非人民生中国瓷器文化影响了东非人民生活活D解析解析据材料可知，中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人据材料可知，中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰

26、材一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料，模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰料，模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰斯瓦希里风格的陶瓷，这说斯瓦希里风格的陶瓷，这说明中国瓷器文化影响了东非人民生活，明中国瓷器文化影响了东非人民生活，D项正确；材料反映的是中国瓷项正确；材料反映的是中国瓷器对东非的影响，而没有体现东非文明对中国的影响，器对东非的影响，而没有体现东非文明对中国的影响，A项错误；项错误；B、C两项不是材料主旨。两项不是材料主旨。21995年，中国非洲史研究会举办的关于非洲传统文化与现代化年，中国非洲史研究会举办的关于非洲传统文化与现代化关系的研讨会上，学者们认为非洲

27、关系的研讨会上，学者们认为非洲“吃饭靠大树吃饭靠大树”“”“财富看实物财富看实物”“”“部部族利益高于一切族利益高于一切”的部族主义观念、封闭的农业文化性质等生产和消费的部族主义观念、封闭的农业文化性质等生产和消费文化与现代化精神背道而驰。文化与现代化精神背道而驰。2001年，张宏明指出必须重建非洲文化才年，张宏明指出必须重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运。这些观点反映了能使非洲摆脱边缘化的厄运。这些观点反映了()A学者对非洲史的研究观念相对滞后学者对非洲史的研究观念相对滞后B探讨非洲史的观念和途径比较清晰探讨非洲史的观念和途径比较清晰C非洲传统文化不利于现代化的发展非洲传统文化不利于现代

28、化的发展D非洲文化与发展研究有待继续深非洲文化与发展研究有待继续深化化D解析解析材料信息主要是学者们对于非洲文化的研究存在不同的观材料信息主要是学者们对于非洲文化的研究存在不同的观点，非洲文化的研究需要继续深化，故点，非洲文化的研究需要继续深化，故D项正确；非洲传统文化落后并项正确；非洲传统文化落后并非学者研究非洲史观念滞后，非学者研究非洲史观念滞后，A项错误；由材料可以看出，学术界对于项错误；由材料可以看出，学术界对于非洲史研究观点不一，无法看出非洲史研究观点不一，无法看出“比较清晰比较清晰”，B项错误；项错误；C项并非材项并非材料主旨，排除。料主旨，排除。31891年古文物专家詹姆斯年古文

29、物专家詹姆斯狄奥多尔狄奥多尔本特写道：本特写道：“我对这一地区我对这一地区(古津巴布韦古津巴布韦)的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：可在挖出四只皂石鸟后写道：“(这些艺术品这些艺术品)似乎弹奏着古代地中海文似乎弹奏着古代地中海文明的弦音明的弦音一句话，绝不是非洲的。一句话，绝不是非洲的。”本特的观点本质上反映了本特的观点本质上反映了()A古津巴布韦文化与外来文化没有联系古津巴布韦文化与外来文化没有联系B认可外来文明对古津巴布韦文化的影响认可外来文明对古津巴布韦文化的影响C对非洲文明存在种族歧视的错误倾向对

30、非洲文明存在种族歧视的错误倾向D时代和阶级局限性无法作出正确的判时代和阶级局限性无法作出正确的判断断C解析解析据材料内容可知，本特对古津巴布韦的认识，最初认为古据材料内容可知，本特对古津巴布韦的认识，最初认为古津巴布韦文化都是本地的废墟古物，后来在挖出皂石鸟后又认为古津巴津巴布韦文化都是本地的废墟古物，后来在挖出皂石鸟后又认为古津巴布韦文化来自地中海文明，绝不是非洲的，说明本特存在种族歧视的错布韦文化来自地中海文明，绝不是非洲的，说明本特存在种族歧视的错误倾向，故误倾向，故C项正确；据材料项正确；据材料“在挖出四只皂石鸟后写道：在挖出四只皂石鸟后写道：(这些艺术这些艺术品品)似乎弹奏着古代地中

31、海文明的弦音似乎弹奏着古代地中海文明的弦音一句话，绝不是非洲的一句话，绝不是非洲的”可可知，知，A项与材料不符；据材料项与材料不符；据材料“在挖出四只皂石鸟后写道：在挖出四只皂石鸟后写道：(这些艺术这些艺术品品)似乎弹奏着古代地中海文明的弦音似乎弹奏着古代地中海文明的弦音一句话，绝不是非洲的一句话，绝不是非洲的”可可知，知，B项是主观臆断；据所学可知，对非洲文明的推理判断，讲求的是项是主观臆断；据所学可知，对非洲文明的推理判断，讲求的是科学，与时代和阶级局限性无关，科学，与时代和阶级局限性无关，D项错误项错误。4(2021菏泽菏泽)美洲的印第安人，勤劳智慧，早在西方殖民者入侵美洲的印第安人，勤

32、劳智慧，早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是，由于印第安文明大多起源于峡前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是，由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也很少交流，因此发展相对缓谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也很少交流，因此发展相对缓慢，在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明慢，在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明()A内部之间没有任何交流内部之间没有任何交流B内部之间的战争频繁内部之间的战争频繁C发展受地理环境的影响发展受地理环境的影响D因地理环境导致衰落因地理环境导致衰落C解析解析依据材料，印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原

33、地区，依据材料，印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，所以，印第安文明内部缺乏交流，发展相对缓慢，交通不便，所以，印第安文明内部缺乏交流，发展相对缓慢，C项正项正确；印第安文明交流很少，不等于没有任何交流，确；印第安文明交流很少，不等于没有任何交流，A项错误；材料信息项错误；材料信息不能得出印第安文明内部之间的战争频繁，不能得出印第安文明内部之间的战争频繁，B项错误；材料反映的是地项错误；材料反映的是地理环境对印第安文明的限制，印第安文明的衰落不符合材料主旨，理环境对印第安文明的限制，印第安文明的衰落不符合材料主旨，D项项错误。错误。5玛雅人创造了一套精密的数学理论，满足按年记事的

34、需要，决玛雅人创造了一套精密的数学理论，满足按年记事的需要，决定播种和收成的时间，并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计定播种和收成的时间，并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计算。据此可知，玛雅人创造和发展数学主要是基于算。据此可知，玛雅人创造和发展数学主要是基于()A按年记事和发展农业的需求按年记事和发展农业的需求B记录文明发展的需求记录文明发展的需求C丰富天文和历法知识的需求丰富天文和历法知识的需求D按时种植玉米的需求按时种植玉米的需求A解析解析据材料据材料“玛雅人创造了一套精密的数学理论，满足按年记玛雅人创造了一套精密的数学理论，满足按年记事的需要，决定播种和收成的时间，并对季

35、节和年度中雨水最多的时间事的需要，决定播种和收成的时间，并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计算准确地加以计算”可知，玛雅人创造和发展数学主要是基于按年记事和可知，玛雅人创造和发展数学主要是基于按年记事和发展农业的需求，故发展农业的需求，故A项正确；材料看不出记录文明发展的需求，故项正确；材料看不出记录文明发展的需求，故B项错误；材料未体现丰富天文和历法知识的需求，故项错误；材料未体现丰富天文和历法知识的需求，故C项错误；材料是项错误；材料是按年记事和发展农业的需求，而不单单是种植玉米的需求，故按年记事和发展农业的需求，而不单单是种植玉米的需求，故D项错项错误。误。6印加人修筑的道路系统是

36、古代世界最伟大的工程之一，被誉为印加人修筑的道路系统是古代世界最伟大的工程之一，被誉为“新世界的罗马新世界的罗马”。两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基。两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达多，南到智利中部，全长达1 600千米。沿途设立驿站，有专门的信使接千米。沿途设立驿站，有专门的信使接力传送。印加人重视交通事业的原因是力传送。印加人重视交通事业的原因是()A促进各地文化交流促进各地文化交流B便利人们出行便利人们出行C传递情报调动军队传递情报调动军队D便于征税征兵便于征税征兵C解析解析印加人的交通系统以库斯科为中心，北达基多，南到智利印加人的交通系统

37、以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达中部，全长达1 600千米。沿途设立驿站，有专门的信使接力传送。从功千米。沿途设立驿站，有专门的信使接力传送。从功能来看，其侧重政治军事功能，即传递情报，调动军队，也正因如此，能来看，其侧重政治军事功能，即传递情报，调动军队，也正因如此，印加人重视交通事业，印加人重视交通事业，C项正确；项正确；A项是影响而非原因，排除；便利人项是影响而非原因，排除；便利人们出行和们出行和“信使接力传送信使接力传送”无关，排除无关，排除B项；征税征兵多集中于本地项；征税征兵多集中于本地区，和规模庞大的交通系统不符，因此其不是主要原因，排除区，和规模庞大的交通系统不符，因此其不是主要原因，排除D项。项。