人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：608dc).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：447658

上传时间：2020-04-08

格式：PPTX

页数：21

大小：4.20MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人美版六年级下册《美术》13.拟人化的动漫形象-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：608dc).pptx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术人美版六年级下册 13. 拟人化动漫形象 _ppt 课件县级配套教案编号 608 dc 下载 _六年级下册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、短片中，哪个动漫形象给你的印象最深刻，短片中，哪个动漫形象给你的印象最深刻，为什么？为什么？想一想：拟人化的动漫形象拟人化的动漫形象动漫形象动漫形象和和真实形象真实形象有什么区别？有什么区别？拟人化可爱有趣动物拟人化的过程：动物拟人化的过程：概括绘画赋予人的特征小知识：小知识：在动漫艺术中，任何角色都是以在动漫艺术中，任何角色都是以“人人”的形态的形态出现，无论是动物、植物或是其他物象，都要处出现，无论是动物、植物或是其他物象，都要处理成会说话、会走路、有生命的理成会说话、会走路、有生命的“人人”，这就是，这就是动漫艺术的拟人化。动漫艺术的拟人化。 A B C 图片
2、中的动漫形象是怎样进行拟人化的？图片中的动漫形象是怎样进行拟人化的？五官表情四肢动作衣服鞋帽 D 本领技能你觉得这两种兔子的设计，哪一种拟人化更明显一些？说一说理由。拟人化能让事物变得有生命。夸张能让形象更生动有趣！你觉得怎样才能将动漫形象拟人化得更你觉得怎样才能将动漫形象拟人化得更生动形象呢生动形象呢？欣赏图片，想一想，它们是生活中的哪些物品，它们是如何被拟人化了的？欣赏图片，想一想，它们是生活中的哪些物品，它们是如何被拟人化了的？欣赏图片，想一想，它们是生活中的哪些物品，它们是如何被拟人化了的？欣赏图片，想一想，它们是生活中的哪些物品，它们是如何被拟人化了的？试一试你想用什么样的物象来进行设计创作呢？说一说艺术实践艺术实践 1、选择你身边的物品或动物、植物，用拟人化的手法表现出来。 2、最好画出一定的情节。欣赏我们创造的拟人形象：欣赏我们创造的拟人形象：讲一讲你设计的故事，看看谁的构思最绝妙！ THANK YOU 谢谢！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。