岗培教育法第3章教育基本法课件.ppt
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- 教育法 教育 基本法 课件
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1、教育法系列讲座教育法系列讲座第三章第三章 教育基本法教育基本法 引引 言言 “开办一所学校,就等于关闭一所监狱开办一所学校,就等于关闭一所监狱”(英)教育家、原教育部长萨德勒语(英)教育家、原教育部长萨德勒语 这是一句具有时代气息的哲理名言。它揭示了办学这是一句具有时代气息的哲理名言。它揭示了办学校与办监狱的辩证关系,指出了现代教育与法制之间的校与办监狱的辩证关系,指出了现代教育与法制之间的必然联系,提出了依法办教育的重要课题。必然联系,提出了依法办教育的重要课题。第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p3
2、8和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基
3、本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 1985 1985年开始起草年开始起草教育法教育法,经过十,经过十年调查、研究、反复修改,于年调查、研究、反复修改,于 19951995年年3 3月月1818日日提交提交第八届全国人民代表大会第三次第八届全国人民代表大会第三次会议通过会议通过,19951995年年9 9月月1 1日起施行日起施行。教育法教育法的法律地位:的法律地位:教育法是教育法是教育的根本大法,是由全国人
4、民代表大会教育的根本大法,是由全国人民代表大会审议通过的,是位于国家根本大法中华审议通过的,是位于国家根本大法中华人民共和国宪法之下的国家基本法律之人民共和国宪法之下的国家基本法律之一,在整个教育法律体系中,教育法一,在整个教育法律体系中,教育法处于处于“母法母法”和和“根本大法根本大法”的地位,具的地位,具有最高的法律权威。与刑法民法有最高的法律权威。与刑法民法同等地位。同等地位。第一节第一节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁
5、行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 立法宗旨:立法宗旨:为了发展教育事业,提高为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。精神文明建设,根据宪法,制定本法。颁行的意义:颁行的意义:1 1、为实施科教兴国战略,优先发展教、为实施科教兴国战略,优先发展教育提供了法律保障。育提供了
6、法律保障。2 2、为保障教育的社会主义方向提供了、为保障教育的社会主义方向提供了法律依据。法律依据。3 3、为维护教育主体的合法权益提供了、为维护教育主体的合法权益提供了法律保障。法律保障。第一节第一节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43
7、p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 “在中华人民共和国境内的各级各类在中华人民共和国境内的各级各类教育教育,适用本法适用本法.”.”由于军事学校教育和宗教学校教育由于军事学校教育和宗教学校教育的特殊性的特殊性,“,“军事学校教育由中央军事军事学校教育由中央军事委员会根据本法的原则规定;宗教学校委员会根据本法的原则规定;宗教学校教育由国务院另行规定教育由国务院另行规定.”第一节第一节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立
8、法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的
9、7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 共共7个原则个原则 其中:公民受教育机会平等的原则:其中:公民受教育机会平等的原则:教育法教育法第九条规定第九条规定:“中华人民共和中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国公民有受教育的权利和义务。”“”“公民不公民不分分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原一规定
10、确定了公民受教育机会平等的基本原则。则。第二节第二节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务案例案例:小石城事件小石城事件【受教育机会平等受教育机会平等】第二节第二
11、节 小石城事件震惊世界101空降师保护黑人 小石城事件震惊世界101空降师保护黑人学生上学学生上学 美国的独立宣言,开宗明义就讲“人 美国的独立宣言,开宗明义就讲“人人生而平等”。但一个莫大的讽刺是,美国建人生而平等”。但一个莫大的讽刺是,美国建国后的最初80多年,绝大多数黑人惨遭奴役;国后的最初80多年,绝大多数黑人惨遭奴役;美国内战后,南方黑奴虽然获得解放,但制度美国内战后,南方黑奴虽然获得解放,但制度化的种族歧视却长期存在。黑人和有正义感的化的种族歧视却长期存在。黑人和有正义感的白人,为黑人的自由和解放进行了不懈的努白人,为黑人的自由和解放进行了不懈的努第三章第三章 教育基本法 教育基本
12、法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法
13、宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 一、一、学校教育制度(学前、初中、中学校教育制度(学前、初中、中等、高等教育等四个等级)等、高等教育等四个等级)二、二、义务教育义务教育制度制度 三、三、职业教育和成人教育制度职业教育和成人教育制度 四、四、国家教育考试制度国家教育考试制度 五、五、学业证书制度学业证书制度 六、
14、六、学位制度学位制度 七、七、扫除文盲教育制度扫除文盲教育制度 八、八、教育督导制度和评估制度教育督导制度和评估制度 (此外,教师制度也被看成是基本教此外,教师制度也被看成是基本教育制度)育制度)第三节第三节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度
15、p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 第四节第四节第三章第三章 教育基本法
16、教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 1 1、是教育法律关系中最重要的主是教育法律关系中最重要的主体。学校是指经教育行政主管机关批准体。学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册,以实施学
17、制系统内各阶段或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。教育为主的教育机构。学校的法律地学校的法律地位位 学校是组织教育活动的相对实体,学校是组织教育活动的相对实体,教育法第教育法第3131条明确规定了条明确规定了“自自批准设立或登记注册之日起取得法人资批准设立或登记注册之日起取得法人资格格”第四节第四节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原
18、则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 关于学校法律地位,讲以下几点:关于学校法律地位,讲以下几点:(1 1)学校是法人。学校自批准设立或)学校是法人。学校自批准设立或登记注册之日起取得法人资格。登记注册之日起取得法人资格。(2 2)学校是事业单位法人,具有公益)学校是事业单位法人,具有公益性的特点。性的特点。(3 3)学校是依据有行政法性质的)学校是依据有行政法性质的教教育法育法确立的,具有公共性的特点。确立的,具有公共性的特点。(4 4
19、)学校的法律地位在不同的法律关)学校的法律地位在不同的法律关系中具有不同的表现。系中具有不同的表现。第四节第四节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务学校的基本权
20、利学校的基本权利 (1)按照章程自主管理学校权(2)组织实施教育教学活动权(3)招收学生权(4)学籍管理权(5)对受教育颁发相应的学业证书权(6)聘任并管理教师及其他职工权(7)对本单位设施和经费的管理和使用权(8)拒绝对教育教学活动的非法干涉权(9)其他合法权益第四节第四节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节
21、教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 学校的基本义务学校的基本义务(1)遵守法律、法规。(2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量。(3)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。(4)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。(5)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。(6)依法接受监督。第四节第四节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特
22、点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 1、教师的法律地位、教师的法律地位 (1)履行教育教学、教书育人职责是教)履行教育教学、教书育人职责是教师的职业特征。师的职业特征。(2)专业人员是教师的身份特征。)专业人员是教师的身份特征。(3)教师必须从教于各级各类学校或者)教师必须从教于各
23、级各类学校或者其他教育机构。这是教师的形式特征,也其他教育机构。这是教师的形式特征,也是法律意义上教师概念的外延。是法律意义上教师概念的外延。(4)教师具有特定的权利义务。)教师具有特定的权利义务。2、教师的、教师的权利和义务权利和义务 “教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业.”(教育法第32条)第四节第四节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p38和特点p38二、教育法立法宗二、教育法立法宗旨和颁行的意义p39旨和颁行的意义p39第二节 教育法的基本第二节 教育法的基本原则原
24、则教育基本法的7个原则教育基本法的7个原则p41p41第三节 教育基本制度第三节 教育基本制度教育的八个基本制度教育的八个基本制度p43p43第四节 教育法律关系第四节 教育法律关系主体的权利与义务主体的权利与义务 受教育者是指在各级各类学校的学生、受教育者是指在各级各类学校的学生、违法犯罪的未成年人、残疾人、在职从业违法犯罪的未成年人、残疾人、在职从业人员和一切接受教育的公民人员和一切接受教育的公民,也就是指在也就是指在国境内接受基础教育国境内接受基础教育,高等教育高等教育,职业教育职业教育和成人教育的中国公民和成人教育的中国公民。1 1、受教育者的权利受教育者的权利 (1)(1)参加教育教
25、学活动权参加教育教学活动权。(2)(2)获得奖获得奖学金学金,助学金助学金,贷学金的权利贷学金的权利。(3)(3)获得公获得公正评价和证书的权利正评价和证书的权利.(4).(4)提出申诉和依法提出申诉和依法起诉的权利起诉的权利。2 2、受教育者的义务受教育者的义务 (1)(1)遵守法律遵守法律,法规的义务法规的义务。(2)(2)养成良养成良好品德的义务好品德的义务。(3)(3)努力学习的义务努力学习的义务。(4)(4)遵守其他制度的义务遵守其他制度的义务。第四节第四节第三章第三章 教育基本法 教育基本法第一节 教育基本法概第一节 教育基本法概述述一、教育基本法的概念一、教育基本法的概念和特点p
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