卓越领导力的五项修炼教材课件.ppt
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- 关 键 词:
- 卓越 领导 修炼 教材 课件
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1、1王俊华王俊华 主讲2 发现一个领导者很简单,就看他身边有没有心甘情愿的追随者。德鲁克3放眼未来的领导者放眼未来的领导者4?领导领导领导的定义 领导是影响影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为;行为;领导是人们促使其部属充满信心,满怀热情来完成他们任务的艺术;艺术;领导是对组织内群体或个人实行影响影响的活动过程过程;领导是影响影响一个集体走向目标的能力能力;5概念概念公式公式是领导者与追是领导者与追随者相互作用随者相互作用而迸发出的一而迸发出的一种思想和行为种思想和行为能力能力合力合力 =领导领导者的能力者的能力 +追随者的能力追随者的能力 阻力阻力领领思思导导行行为为想想力力领导力是合力
2、领导力是合力6管理领导计划和预算计划和预算组织及配置人员组织及配置人员控制并解决问题控制并解决问题确定方向确定方向整合相关者整合相关者激励和鼓舞激励和鼓舞变革的力量领导力变革的力量领导力 领导与变革大师约翰领导与变革大师约翰科特科特管理与领导的区别7挑战与机遇挑战与机遇环境的快速变化环境的快速变化全球一体化全球一体化同质化竞争激烈同质化竞争激烈价值观的变化价值观的变化当代领导者面临的挑战和机遇当代领导者面临的挑战和机遇8尊重-员工因为你的人格魅力和你所代表的形象和风范而拥戴你。复制-员工因为你为他们所付出的努力而拥戴你。结果-员工因为你为企业所付出的努力而拥戴你。人际关系-员工因为和你的融洽关
3、系而拥戴你。权力-员工因为权威而服从你。领导力提升的五种境界领导力提升的五种境界9以身作则以身作则(Model the Way)共启愿景共启愿景 (Inspire a Shared Vision)组织决策组织决策(organizational decision;)灌能他人灌能他人(Enable Others to Act)激励人心激励人心(Encourage the Heart)卓越领导者的五项修炼卓越领导者的五项修炼10以身作则以身作则 Model the Way Model the Way11以身作则以身作则 什么是以身作则?什么是以身作则?言:明确自己的价值观,找到自己的心声。言:明确自
4、己的价值观,找到自己的心声。行:使行动与共同的价值观保持一致,为他人行:使行动与共同的价值观保持一致,为他人 树立榜样。树立榜样。12受尊敬的领导者受尊敬的领导者真诚真诚Honesty有前瞻性有前瞻性FORWARD-LOOKING有能力有能力Competence有激情有激情Inspiring 可信可信Trustworthiness 专业专业Expertise 活力活力Dynamism信誉来源信誉来源信誉是受人尊重的领导的基石!信誉是受人尊重的领导的基石!13使命必达,免催免策;有法必依,品质之始使命必达,免催免策;有法必依,品质之始提出新做法后,同仁接受度不高。检讨绩效时,同仁总有借口卸责。工
5、作延误,当事人不觉事态严重。跨专业语言障碍,无法深入讨论。向上争取资源,屡屡被打回票。被误解时,影响别人对自己的评价。被恶意攻击,严重影响工作情绪。想拒绝别人,但又不好意思回绝。想说服别人,但又不想强迫别人。请求专业协助,又担心造成别人负担。1234586791014共启愿景共启愿景15什么是共启愿景?什么是共启愿景?n展望未来,想像令人激动的、崇高的各种可能。展望未来,想像令人激动的、崇高的各种可能。n描绘共同愿景,感召他人为共同的愿望奋斗。描绘共同愿景,感召他人为共同的愿望奋斗。16愿景是为了共同利益而对未来进行的一个理想而独特的展望什么是愿景什么是愿景17组织高效的组织高效的“五个凡是五
6、个凡是”凡是工作,必有凡是工作,必有计划计划凡是计划,必有凡是计划,必有结果结果凡是结果,必有凡是结果,必有责任责任凡是责任,必有凡是责任,必有检查检查凡是检查,必有凡是检查,必有奖罚奖罚18责任稀释定律责任稀释定律:责任人越多,责任心越差!责任人越多,责任心越差!重要事情重要事情=大家做大家做大家做大家做=人人做人人做大家做大家做=别人做别人做别人做别人做=我不做我不做领导逻辑员工逻辑19组织成效原理图组织成效原理图成效成效没有方向没有方向方法方法流程流程明确明确工作工作清楚清楚 目标目标管理层管理层 承诺和表现承诺和表现参与参与程度程度业绩业绩产出产出没有目标没有目标没有带头人没有带头人没
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