创新是民族进步的灵魂-课件.ppt

1、复习：复习：材料：铁可以被氧化成氧化铁，氧化铁材料：铁可以被氧化成氧化铁，氧化铁不再是铁，但氧化铁包含着铁不再是铁，但氧化铁包含着铁材料：在生物进化过程中，一个物种转材料：在生物进化过程中，一个物种转变为新物种，在新旧物种中有明显的界限，变为新物种，在新旧物种中有明显的界限，然而新事物在否定旧事物时，不仅不排斥然而新事物在否定旧事物时，不仅不排斥而且必须保留旧物种的某些特征，这些特而且必须保留旧物种的某些特征，这些特征的保留是新物种生存和发展所必需的，征的保留是新物种生存和发展所必需的，在新旧事物之间存在着一定的血缘关系在新旧事物之间存在着一定的血缘关系 这说明了唯物辩证法的什么道理？这说明了

2、唯物辩证法的什么道理？深圳：深圳：昨天昨天 今天今天 明天明天n（1 1）事物的变化发展过程中体现着辩证）事物的变化发展过程中体现着辩证否定哲理否定哲理n 辩证的否定是事物自身的否定，是自辩证的否定是事物自身的否定，是自己发展自己，是联系和发展的环节，其己发展自己，是联系和发展的环节，其实质是扬弃。实质是扬弃。n（2 2）铁被氧化成铁，氧化铁不再是铁，）铁被氧化成铁，氧化铁不再是铁，这是对铁的否定，但又包含着铁，又是这是对铁的否定，但又包含着铁，又是对铁的保留，这是扬弃的过程，物种进对铁的保留，这是扬弃的过程，物种进化也是不断扬弃的过程化也是不断扬弃的过程没有创新就没有新城的崛起没有创新就没有

3、新城的崛起深圳：深圳：昨天昨天 今天今天 明天明天 “神话般崛起座座城，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。奇迹般聚起座座金山。”ABC1 1、A+B+C=A+B+C=全市工业总产值全市工业总产值2 2、B+C=B+C=高新技术产品产值高新技术产品产值3 3、C=C=自主知识产权产值自主知识产权产值问题一、是什么推动了深圳的发展？问题一、是什么推动了深圳的发展？结论一科技创新科技创新更新生产工具和生产技术更新生产工具和生产技术提高劳动提高劳动者的素质者的素质开辟更多的开辟更多的劳动对象劳动对象结论一：结论一：创新推动社会生产力的发展，创新推动社会生产力的发展，科技创新是动力。科技创新是动力。

4、（1 1）科学的本质就是创新）科学的本质就是创新 生产力是人类社会发展的最终决定力量，而科生产力是人类社会发展的最终决定力量，而科学技术是第一生产力，对当代社会生产力发展和学技术是第一生产力，对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位的变革的作用。经济发展起着第一位的变革的作用。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。1 1、创新推动社会生产力的发展、创新推动社会生产力的发展二、创新是民族进步的灵魂二、创新是民族进步的灵魂创新更新了生产工具和生产技术创新更新了生产工具和生产技术（2 2）科学技术推动了人类社会的各个方面）科学技术推动了人类社会的各个方面创新开辟

5、出了更广阔的劳动对象创新开辟出了更广阔的劳动对象创新提高了劳动者的素质创新提高了劳动者的素质二、创新是民族进步的灵魂二、创新是民族进步的灵魂1 1、创新推动社会生产力的发展、创新推动社会生产力的发展（1 1）科学的本质就是创新）科学的本质就是创新（经济角度）（经济角度）太难看！太难看！容易漏水！容易漏水！实例探究实例探究美观感应红外感应水龙头红外感应水龙头江 （1 1）实践基础上的理论创新是社会发展和）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。变革的先导。（2 2）通过理论创新推动制度创新、科技创）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。新、文化创新以及其他各方面的

6、创新。2 2、创新推动生产关系和社会制度的变革、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）（政治角度）问题二、生产力的创新给社会带来问题二、生产力的创新给社会带来哪些变革？哪些变革？改革开放改革开放生产关系和生产关系和 社会制度的变革社会制度的变革思想解放三个代表创创 新新理理论论创创 新新制制度度创创 新新科科技技创创 新新观观念念创创 新新理论创新是指导，制度创新是保障，科技创理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进、密不可分。促进、密不可分。理论创新是理论创新是先导先导制度创新是制度创新是保障保障结论二：结论

7、二：创新带来了生产关系和社创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革。会制度的深刻变革。生产关系生产关系社会制度社会制度改变改变思维 恩格斯说：恩格斯说：“人的思维的最人的思维的最本质的和最切近的基础，正是本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化。人所引起的自然界的变化。”根据上述材料回答：根据上述材料回答：人类思维方式是如何变革的？人类思维方式是如何变革的？实实 践践问题三：实践的创新对于思维问题三：实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？方式的转变有什么影响？思维思维(认识认识)实践方式实践方式思维方式思维方式决定决定决定决定实践基础上的理论创新实践基础上的理论创新理论指导下的实践创新

8、理论指导下的实践创新更新提高更新提高扩大扩大小品 纵观中外历史不难发现，人类文化的纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从结果，从黄帝内经黄帝内经到到本草纲目本草纲目，从从齐民要术齐民要术到到农政全书农政全书，从，从山山海经海经到到西游记西游记，无一能外。，无一能外。结论三不同的实践方式决定了思维方式的变化。不同的实践方式决定了思维方式的变化。不同的实践活动决定着思维活动的不同性不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容质和思维方式的不同内容实践基础上的理论创新和理论指导下的实实践基础上的理论创新和理论指导

9、下的实践创新提高了人类思维水平践创新提高了人类思维水平（1 1）创新推动了人类思维方式的变化）创新推动了人类思维方式的变化3 3、创新推动人类思维和文化的发展、创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）（文化角度）思考：思考：创新是如何推动当代中国的先进文化形创新是如何推动当代中国的先进文化形成和发展的？成和发展的？创新实现了人类文化的发展创新实现了人类文化的发展 建设和发展社会主义先进文化建设和发展社会主义先进文化（2 2）创新推动了人类文化的发展）创新推动了人类文化的发展结论三：结论三：创新推动人类思维方式创新推动人类思维方式的变革和人类文化的发展。的变革和人类文化的发展。小结 当代中国的先

10、进文化，即面向现代化、面当代中国的先进文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义会主义文化。它的形成离不开哪些方面？文化。它的形成离不开哪些方面？以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表三个代表”重要思想为重要思想为指导指导继承继承中国文化优秀传统中国文化优秀传统吸收吸收外国文化有益成果外国文化有益成果在内容和形式上在内容和形式上不断创新不断创新中国人民的社会主义建设的中国人民的社会主义建设的实践实践。江泽民说：江泽民说：“创新是一个民族进创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不

11、步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。竭动力。”任何社会的进步与发展都任何社会的进步与发展都与创新密切相关。与创新密切相关。思考：为什么说任何社会的进思考：为什么说任何社会的进步与发展都与创新密切相关？步与发展都与创新密切相关？任何社会的进步与发展都与创新密切相关。任何社会的进步与发展都与创新密切相关。创新是对真理的发展创新是对真理的发展，没有创新，我们就失，没有创新，我们就失去了追寻真理的可能；去了追寻真理的可能；创新是对实践的推进创新是对实践的推进，没有创新，我们就不，没有创新，我们就不能在变化的世界里找到自己的位置。能在变化的世界里找到自己的位置。创新是一个民族进步的灵魂创新是一个民族

12、进步的灵魂，是一个国家兴，是一个国家兴亡发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源亡发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力创新是时代的引擎，是社会发展的动力。（3 3）创新是社会发展的动力）创新是社会发展的动力4 4、创新内容及其相互关系、创新内容及其相互关系创新，包括理论创新、制度创新、创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。科技创新、文化创新及其他创新。关系：关系：理论创新理论创新是是指导指导，制度创新制度创新是是保障保障，科技创新科技创新是是动力动力，文化创新文化创新是是智力支持智力支持。它们相互促进，密不可分。它们相互促进，

13、密不可分。n思维磁场思维磁场n 资本主义发展的根本原因不是资本和劳动力，而是创资本主义发展的根本原因不是资本和劳动力，而是创新。当今世界一个国家竞争力的强弱从根本上取决于该民新。当今世界一个国家竞争力的强弱从根本上取决于该民族的创造力水平。欧美各发达国家之所以能称雄世界，根族的创造力水平。欧美各发达国家之所以能称雄世界，根本原因之一是这些国家有较完善的国家创新体系，国民的本原因之一是这些国家有较完善的国家创新体系，国民的创造力水平比较高。例如，美国、德国知识创新和技术创创造力水平比较高。例如，美国、德国知识创新和技术创新并举，尤其是美国，近几十年来，西方世界一些最主要新并举，尤其是美国，近几十

14、年来，西方世界一些最主要科技成果的科技成果的60%是由美国首先研制成功的，是由美国首先研制成功的，70%首先是在首先是在美国应用的。美国在美国应用的。美国在27个关键技术领域中取得个关键技术领域中取得24个领先地个领先地位。正因为如此，美国经济发展水平良好，综合国力名列位。正因为如此，美国经济发展水平良好，综合国力名列世界首位。世界首位。n思考：为什么说创新是民族进步的灵魂？思考：为什么说创新是民族进步的灵魂？n问题提示问题提示:（1）创新推动社会生产力的发展；（）创新推动社会生产力的发展；（2）创新推）创新推动生产关系和社会制度的变革；动生产关系和社会制度的变革；n（3）创新推动人类思维和文

15、化的发展；）创新推动人类思维和文化的发展；n任何社会的进步与发展，归根到底都与创新密切相关。创任何社会的进步与发展，归根到底都与创新密切相关。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎模力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎模式社会发展的动力。式社会发展的动力。二、创新是民族进步的灵魂二、创新是民族进步的灵魂（1 1）科学的本质就是创新）科学的本质就是创新1 1、创新推动社会生产力的发展、创新推动社会生产力的发展（2 2）科学技术推动了人类社会的各个方面）科学技术推动了人类社会

16、的各个方面 （1 1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。的先导。2 2、创新推动生产关系和社会制度的变革、创新推动生产关系和社会制度的变革（2 2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。化创新以及其他各方面的创新。（1 1）创新推动了人类思维方式的变化）创新推动了人类思维方式的变化3 3、创新推动人类思维和文化的发展、创新推动人类思维和文化的发展（2 2）创新推动了人类文化的发展）创新推动了人类文化的发展（3 3）创新是社会发展的动力）创新是社会发展的动力4 4、创新内容及其相互

17、关系、创新内容及其相互关系经济角度经济角度政治政治角度角度文化文化角度角度 1 1、（、（1 1）在）在18991899年，美国专利局局长面对无数发明专利宣称年，美国专利局局长面对无数发明专利宣称“所有人们可以发明的东西，都已经发明了所有人们可以发明的东西，都已经发明了”。现代人把这。现代人把这句话作为笑柄，是因为句话作为笑柄，是因为 （）A A、他只见树木，不见森林，孤立地看问题、他只见树木，不见森林，孤立地看问题B B、他只知现在，不展望未来，静止地看问题、他只知现在，不展望未来，静止地看问题C C、他强调一方，忽视另一方，片面地看问题、他强调一方，忽视另一方，片面地看问题D D、他用唯心

18、主义观点认识问题、他用唯心主义观点认识问题B（2 2）形而上学之所以用孤立的、静止的、片面的观点看问题，）形而上学之所以用孤立的、静止的、片面的观点看问题，其根本原因在于其根本原因在于 （）A A、否认物质决定意识，认为意识第一性、否认物质决定意识，认为意识第一性B B、否认世界是物质的，认为意识是世界的本原、否认世界是物质的，认为意识是世界的本原C C、否认事物是变化发展的、否认事物是变化发展的D D、否认矛盾，否认内因是事物变化发展的源泉、否认矛盾，否认内因是事物变化发展的源泉D单项选择题单项选择题(你答他释你答他释)（3 3）以下成语，俗语中，属于形而上学的有（）以下成语，俗语中，属于形

19、而上学的有（）1 1、滴水穿石、滴水穿石2 2、物极必反、物极必反3 3、刻舟求剑、刻舟求剑4 4、断章取义、断章取义5 5、墨守成、墨守成规规 6 6、失败乃成功之母、失败乃成功之母7 7、没有规矩，不成方圆、没有规矩，不成方圆8 8、统筹兼顾、统筹兼顾 A.A.1 1、3 3、5 5 B.B.4 4、7 7、8 8 C.C.2 2、6 6、7 7 D.D.3 3、4 4、5 5D（4 4）在下列顺境和逆境的表述中，最能够体现唯物辩证）在下列顺境和逆境的表述中，最能够体现唯物辩证法观点的有（法观点的有（）A.A.逆境对人才成长有利逆境对人才成长有利 B.B.顺境对人才成长有利顺境对人才成长有

20、利 C.C.顺境逆境都只是一种外因，必须通过内因才能起作用顺境逆境都只是一种外因，必须通过内因才能起作用D.D.无论顺境逆境都无碍于人才成长无论顺境逆境都无碍于人才成长C (5)追求创新是中华民族的传统美德。追求创新是中华民族的传统美德。大学大学里记载着这样的话：里记载着这样的话：“苟日新，日日新，又日苟日新，日日新，又日新。新。”易传易传说：说：“日新之谓盛德日新之谓盛德”。上述材料体现的观点是（上述材料体现的观点是（）要坚持创新，勇于创新要坚持创新，勇于创新只有创新，我们才能促进民族进步只有创新，我们才能促进民族进步创新推动人类文化的发展创新推动人类文化的发展要坚持制度创新要坚持制度创新A

21、、B、C、D、n(6)(6)如果没有十月革命的一声炮响给中国送如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义，中国革命就不会有焕然来的马克思主义，中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有毛泽东思想，中国一新的面貌。如果没有毛泽东思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就。这有改革开放和现代化建设的辉煌成就。这段话说明了理论创新段话说明了理论创新nA.A.能够极大地推动生产力的发展能够极大地推动生产力的发展nB.B.能够指导人们的行动，决定着实践的发能

22、够指导人们的行动，决定着实践的发展展nC.C.是领袖人物的事情，一般人望尘莫及是领袖人物的事情，一般人望尘莫及nD.D.是时代的引擎，是社会发展的不竭动力是时代的引擎，是社会发展的不竭动力2 2、辨析题、辨析题(我答你评我答你评)唯物辩证法的观点就是全面分析问题的观点。唯物辩证法的观点就是全面分析问题的观点。师答：师答：（1 1）唯物辩证法的）唯物辩证法的根本观点根本观点是承认矛盾，主张用是承认矛盾，主张用联系的、发展的、联系的、发展的、全面的观点全面的观点看问题。看问题。（2 2）唯物辩证法承认矛盾，承认事物的内部矛盾是事物）唯物辩证法承认矛盾，承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力和源泉。

23、因此，它必然坚持用发展的根本动力和源泉。因此，它必然坚持用一分为二一分为二的的观点看问题，也就是用全面的观点看问题。观点看问题，也就是用全面的观点看问题。（3 3）除用全面的观点看问题之外，唯物辩证法还要求用）除用全面的观点看问题之外，唯物辩证法还要求用联系的、发展的观点联系的、发展的观点看问题。既要看到事物内部的联系，看问题。既要看到事物内部的联系，又要看到事物之间的联系；既要看到事物的变化，又要看又要看到事物之间的联系；既要看到事物的变化，又要看到变化发展的动力、性质、方向、进程、速度等第。到变化发展的动力、性质、方向、进程、速度等第。（4 4）由此可见，把辩证法的观点仅仅归结为全面的观点

24、）由此可见，把辩证法的观点仅仅归结为全面的观点看问题显然是看问题显然是片面的片面的。请你评一评老师的答案，如有不同意见可以修改、补充、请你评一评老师的答案，如有不同意见可以修改、补充、完善，但需要说明理由。完善，但需要说明理由。3.3.十六大报告指出，十六大报告指出，创新是一创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想，实事求是，与时俱进解放思想，实事求是，与时俱进。思考：创新的哲学依据有哪些？思考：创新的哲学依据有哪些？（唯物论、辩证法、认识

25、论的角度（唯物论、辩证法、认识论的角度思考）思考）唯物论：唯物论：创新是主观能动性的表创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想坚持实事求是与解放思想的统一。的统一。辩证法：辩证法：创新体现了事物是变化发展的。创新体现了事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题因此，我们要用发展的观点看问题发展是新事物代替旧事物。所以，发展是新事物代替旧事物。所以，我们要反对因循守旧，思想僵化，我们要反对因循守旧，思想僵化，要用于支持新事物，要在量的基础要用于支持新事物，要在量的基础上实现突破，促进是物质变。上实

26、现突破，促进是物质变。认识论：认识论：认识有一个在实践基础认识有一个在实践基础上不断深化、扩展、和推移上不断深化、扩展、和推移的过程，创新符合人们对客的过程，创新符合人们对客观事物的正确认识总是在扩观事物的正确认识总是在扩展、加深的哲学道理。展、加深的哲学道理。判断：判断：创新就是否定一切。创新就是否定一切。创新是指在科学理论的指导下面对实践创新是指在科学理论的指导下面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点旧思想进行否定，但并不是况的旧观点旧思想进行否定，但并不是否定旧事物中的

27、一切东西，对旧事物中否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的科学的东西保留合理的科学的东西保留,并在此基础上创并在此基础上创新和新和发展发展。判断：判断：只要创新就能推动事物向前发展。只要创新就能推动事物向前发展。人们在实践中一定会遇到新人们在实践中一定会遇到新问题，新情况，这就必须在科学问题，新情况，这就必须在科学理论指导下用新的观点，新的方理论指导下用新的观点，新的方法去解决问题要推动事物发展就法去解决问题要推动事物发展就必须创新，但创新仅仅是事物发必须创新，但创新仅仅是事物发展的主观条件，同时我们又要尊展的主观条件，同时我们又要尊重客观规律，充分利用客观条件，重客观规律，充分利用客观条件

28、，才能推动事物才能推动事物发展发展。如何实现实践基础上的理论创新？如何实现实践基础上的理论创新？1.1.必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要适应实践。要适应实践发展的需要进行理论创新就必须坚持实践是检验真理的发展的需要进行理论创新就必须坚持实践是检验真理的唯一标准、一切从实际出发的根本原则，自觉地把思想唯一标准、一切从实际出发的根本原则，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念做法和体制的束缚中解放出认识从那些不合时宜的观念做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和

29、形而上学的桎梏中解放出来。来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。2.2.在理论上要体现坚持与发展、继承与创新的辩证统一在理论上要体现坚持与发展、继承与创新的辩证统一。坚持、继承是发展、创新的前提和重要基础，而发展、坚持、继承是发展、创新的前提和重要基础，而发展、创新又是坚持、继承的必然发展，是最好的坚持和继承。创新又是坚持、继承的必然发展，是最好的坚持和继承。3.3.理论创新的源泉在实践，而实践的主体是人民群众。因理论创新的源泉在实践，而实践的主体是人民群众。因此，此，在实践基础上的理论创新必须尊重人民群众的首创在实践基础上的理论创新必须尊重人民群众的首创精神精神，不断地从人民群众的实践中吸取营养，以不断地，不断地从人民群众的实践中吸取营养，以不断地丰富和发展理论，使之更好的指导实践。丰富和发展理论，使之更好的指导实践。