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类型部编版九年级语文下册课件《18天下第一楼(节选)》.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4472760
  • 上传时间:2022-12-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:1.29MB
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    资源描述:

    1、 同学们同学们,如果我们想参加文明班级的评比如果我们想参加文明班级的评比,但但是是,今天有人惹是生非今天有人惹是生非,明天有人打架闹事明天有人打架闹事,后天后天又有人考试作弊又有人考试作弊,那么那么,我们还能评比上文明班我们还能评比上文明班级吗级吗?这里说明了一个道理这里说明了一个道理,即当一个集体想要有即当一个集体想要有所成就时所成就时,要是处处有人拉后腿要是处处有人拉后腿,便奠定了这个便奠定了这个集体失败的结局。今天集体失败的结局。今天,我们将走进我们将走进“福聚德福聚德”,”,去更加深刻地感受这个道理。去更加深刻地感受这个道理。人教部编版九年级下册18 18 天下第一楼(节选天下第一楼(

    2、节选)1.1.品味语言品味语言,揣摩具有深刻意义的台词揣摩具有深刻意义的台词,并代入情并代入情景景,有感情地朗读台词。有感情地朗读台词。2.2.多种形式诵读课文多种形式诵读课文,学生自主梳理主要情节。学生自主梳理主要情节。3.3.唤起学生的集体意识唤起学生的集体意识,逐步培养学生的集体荣逐步培养学生的集体荣誉感。誉感。学习目标作者档案作者档案 何冀平何冀平(1951),(1951),当当代剧作家。毕业于中央代剧作家。毕业于中央戏剧学院戏剧文学系戏剧学院戏剧文学系,曾曾任北京人民艺术剧院编任北京人民艺术剧院编剧。剧。19881988年年,她创作的她创作的天下第一楼在北京天下第一楼在北京人艺首次公

    3、演后赢得满人艺首次公演后赢得满堂喝彩堂喝彩,演出场次仅次于演出场次仅次于茶馆茶馆,被誉为当代现被誉为当代现实主义经典。除此之外实主义经典。除此之外,还著有新龙门客栈还著有新龙门客栈黄飞鸿。黄飞鸿。读准字音读准字音,记准字形。记准字形。鼎盛鼎盛(dng)(dng)幌子幌子(hung)(hung)怯懦怯懦(nu)(nu)忌讳忌讳(hu)(hu)拾掇拾掇(duo)(duo)捣蛋捣蛋(do)(do)拘搭济拘搭济:帮人脱离困难。帮人脱离困难。行头行头:戏曲演员演出时穿的服装。戏曲演员演出时穿的服装。雕梁画栋雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑常用来形容建筑物富丽堂皇。物

    4、富丽堂皇。另请高明另请高明:另外请一个较高明的人另外请一个较高明的人,意即不想受委托或意即不想受委托或聘请。聘请。词 义剧情背景剧情背景名噪京师的烤鸭老字号名噪京师的烤鸭老字号“福聚德福聚德”创业于清同治年间。传业创业于清同治年间。传业至民国初年至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店里的事全店里的事全交给两位少掌柜支撑交给两位少掌柜支撑,怎奈两位少爷均不喜欢怎奈两位少爷均不喜欢“烤鸭店烤鸭店”,”,大少大少爷迷恋梨园戏曲爷迷恋梨园戏曲,二少爷崇尚武林二少爷崇尚武林,饭店经营不善饭店经营不善,入不敷出。入不敷出。为重振家业为重振家业,唐德源决定外聘卢孟实

    5、执掌唐德源决定外聘卢孟实执掌“福聚德福聚德”的大业。的大业。卢孟实重订店规卢孟实重订店规,调整人员调整人员,改良菜式改良菜式,新建大楼新建大楼,斡旋于各方势斡旋于各方势力、各类人物之间力、各类人物之间,将将“福聚德福聚德”的事业推上顶峰。然而的事业推上顶峰。然而,在东在东家、官府等的内外逼压、破坏下家、官府等的内外逼压、破坏下,卢孟实被逼还乡卢孟实被逼还乡,“,“福聚德福聚德”也由盛转衰。也由盛转衰。整体感知整体感知 快速阅读全文快速阅读全文,梳理主要情梳理主要情节节,并用自己的话概括剧情。并用自己的话概括剧情。梳理主要情节梳理主要情节,把握戏剧冲突把握戏剧冲突情节一:唐茂昌强行要钱,王子西勉

    6、强应对。情节二:克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。情节三:卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺。情节四:罗大头自恃烤鸭技艺超群,侮辱卢孟实并撂挑子离开。情节五:唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。上述情节也正是本文的戏剧冲突,说说本文戏剧冲突是围绕什么展开的。本文戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰败展开的。文章中哪句话最能概括上述情节?结合课文内容,说说你对福聚德衰败原因的认识。修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对上述情节最好的概括。究其根本原因,可以说,这是勤劳务实的底层人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”衰败的真正原因。把

    7、握文本语言特征,理解语句深刻含义 小资料小资料 话剧要通过人物性格反映社会生活,因此,话剧中的对话是经过提炼加工的口语,必须个性化、自然、精练、富有表现力、通俗易懂、能为普通群众所接受。教师宜引导学生关注话剧的这一语言特征。本文出场的人物极多,都给我们留下了鲜明的印象,这得益于作者对人物的个性化刻画,请你认真阅读文章,挑选出几个印象深刻的人物,分析其人物形象。卢孟实:卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价,“咬牙跺脚地干”,侧面表现出他是一个务实勤劳的人;卢孟实一经出场,便不屑于与克五这样的游手好闲之辈打交道,且将事情安排得妥帖,可见卢孟实是个精明能干的人;训斥伙计、赏成顺、让成顺体面一点,又

    8、表现了一个劳动者的自尊,他不仅关心着自己的自尊,也关注着伙计们的自尊;而与罗大头的对话,又体现了他是个不固执的人,对陈腐该改的规矩力图改之。从他对待罗大头的态度中,又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾,对待这位东家二少爷,卢孟实却要苦赔着笑,这是那个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。罗大头:罗大头是福聚德的烤鸭师傅,技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一。他具有多面性,一方面,他居功自傲,心胸狭窄,容不得人,动辄就要撂挑子走人;脾气暴躁,蛮横无理,说话尖酸刻薄,还有抽大烟的恶习。但另一方面,罗大头靠自己的劳动吃饭,看重自身的价值与名誉,瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。此外

    9、,他个性耿直,敢作敢当,讲究江湖义气,是条硬汉子。人物形象人物形象常贵:同情他人,老实厚道。福子:仗势欺人,姿态谄媚。作者与读者关系:作者与读者关系:作者作者(写文字)(写文字)读者读者(读文字)(读文字)所感所感所想所想读者欣赏文艺作品:读者欣赏文艺作品:读者读者(读)文字(读)文字(想象)(想象)画面画面感悟意境感悟意境板书设计驱遣我们的想象驱遣我们的想象课堂小结课堂小结天下第一楼讲述了民国初年京城烤鸭老字号天下第一楼讲述了民国初年京城烤鸭老字号“福聚德福聚德”的一段兴衰史的一段兴衰史,表面上是写北京烤鸭的表面上是写北京烤鸭的美食文化美食文化,但作者着意揭示的是人生的酸甜苦辣、但作者着意揭示的是人生的酸甜苦辣、爱恨情仇。福聚德的兴衰故事中包含着丰富的人爱恨情仇。福聚德的兴衰故事中包含着丰富的人生内涵生内涵,整部作品弥漫着无尽的苍凉之感。展现中整部作品弥漫着无尽的苍凉之感。展现中国传统美食文化的同时国传统美食文化的同时,通过对人物的事业、爱情、通过对人物的事业、爱情、命运悲剧的刻画命运悲剧的刻画,深刻地批判了藏匿于传统文化背深刻地批判了藏匿于传统文化背后的腐朽、落后的思想与行为后的腐朽、落后的思想与行为,是一部值得大众去是一部值得大众去细细研读和深思的戏剧作品。细细研读和深思的戏剧作品。作业1.请同学们结合分析的人物形象,代入角色进行诵读。2.尝试分小组进行话剧表演活动。

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