部编版13寒号鸟课件.pptx

1、 猜一猜，这是什么猜一猜，这是什么小小动物呢？你听，它在叫：动物呢？你听，它在叫：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我我们一起去看看它为什么这么叫吧！们一起去看看它为什么这么叫吧！语文 二年级 上册语文 二年级 上册第一课时第二课时 寒号鸟寒号鸟，也叫复，也叫复齿齿鼯（鼯（ww）鼠）鼠,生生活在海拔活在海拔12001200米左右米左右的树林里。的树林里。在高大乔在高大乔木树上或陡峭岩壁裂木树上或陡峭岩壁裂隙石隙石穴里筑巢。穴里筑巢。第一课时ho ho hoho号寒寒号鸟号鸟多音字多音字哀哀号号号号叫叫口口号号学学号号问问号号朗读课文朗读课文 扫

2、清障碍扫清障碍数一数：课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。整体感知整体感知9说一说：课文讲了一件什么事？喜鹊住在 ，而寒号鸟不听劝告，结果 。温暖的窝里被冻死了 山脚下有山脚下有一堵石崖一堵石崖，崖，崖上有上有一道缝一道缝，寒号鸟就把这，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前道缝当作自己的窝。石崖前面有面有一条河一条河，河边有，河边有一棵大一棵大杨树杨树，杨树上住着喜鹊。塞，杨树上住着喜鹊。塞号鸟和喜鹊面对面住着，成号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。了邻居。看图读一读看图读一读 下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的窝在什么地方？有什么的窝，它们的窝在什么地

3、方？有什么不同呢？不同呢？树上树上石缝里石缝里自己筑巢自己筑巢随便找地方随便找地方互动课堂互动课堂喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟堵堵dd堵车堵车 一堵墙一堵墙造句：造句：他们就躲在他们就躲在一堵墙一堵墙后面后面。缝缝 fn fn 缝隙缝隙 山缝山缝造句：造句：寒号鸟住在寒号鸟住在山缝山缝里里。一堵石崖一堵石崖 一道一道缝缝门门缝缝 牙牙缝缝 山脚下有山脚下有一堵一堵石崖石崖，崖上有，崖上有一道一道缝缝，寒号鸟就把这，寒号鸟就把这道缝道缝当作当作自己的窝。自己的窝。看图读一读看图读一读 dndn dndn 当当作作当当初初冬天快来了，喜鹊和寒号冬天快来了，喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的呢？鸟分别是怎么做的呢？

4、有一天，天气晴有一天，天气晴朗朗。喜喜鹊鹊一早飞出去，东寻西一早飞出去，东寻西找，找，衔衔回来一些回来一些枯枯草，就草，就忙着做窝，准备过冬。忙着做窝，准备过冬。鹊鹊 qu qu喜鹊喜鹊 鹊桥鹊桥造句：造句：喜鹊喜鹊叽叽喳喳地叫着。叽叽喳喳地叫着。朗朗 lnln晴朗晴朗 朗读朗读造句：造句：今天天气今天天气晴朗晴朗。枯枯kk干干枯枯 枯草枯草造句造句：这盆花已经这盆花已经干干枯枯了。了。衔衔 xin xin衔草衔草 头衔头衔造句：造句：喜鹊喜鹊衔草衔草准备搭窝。准备搭窝。喜鹊喜鹊一早飞出去，东寻一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。忙着做窝，准备过

5、冬。喜鹊出去劳作的时间很早。喜鹊出去劳作的时间很早。喜鹊做窝非常艰辛，抓喜鹊做窝非常艰辛，抓紧时间做窝，毫不懈怠。紧时间做窝，毫不懈怠。寒号鸟却只寒号鸟却只知道出去玩，知道出去玩，累了就回来睡觉。累了就回来睡觉。说明和喜鹊的行为完全相反。说明和喜鹊的行为完全相反。说明它天性懒惰、得过且过。说明它天性懒惰、得过且过。看到自己的邻居每天玩，喜鹊看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文，边读边看看寒号鸟的命朗读课文，边读边看看寒号鸟的命运。运。第一次劝告第一次劝告 “寒号鸟，别睡了。天寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。气暖和，赶快做窝。”寒号鸟

6、不听劝告，躺在崖缝里寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。阳高照，正好睡觉。”寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。读出真诚读出真诚的的语气。语气。读出不耐读出不耐烦的语气。烦的语气。qunqun 想一想：寒号鸟说喜鹊傻，想一想：寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？为什么？喜鹊真的傻吗？为什么？喜鹊不傻，它很勤劳，喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做准备。为自己的将来做准备。补白想象喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（）。）。喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（）。）。喜鹊

7、在做窝时，寒号鸟却在（喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（）。）。睡觉睡觉睡觉面 阵 朗 枯却 min min zhn zhn ln ln k qu qu 将jinjin纷 fn fn 夜 y y左右左右 结构结构枯枯阵阵面面朗朗夜夜纷纷 独体字独体字生字归类生字归类上下上下 结构结构却却 将将阵枯 kzhnzhn左窄右宽横向等距左窄右宽木捺变点将纷fnjinjin左窄右宽长横压线左窄右宽注意穿插部首部首：丬：丬结构：左右结构：左右结构结构组词组词：将军：将军 将领将领造句造句：我很佩服这个故事里的：我很佩服这个故事里的将军将军。重难点字书写指导重难点字书写指导jinjin一、把生字和读音连一连。课堂演

8、练课堂演练堵堵 鹊鹊 朗朗 衔衔 劝劝 趁趁chn qun d qu ln xinchn qun d qu ln xin二、根据课文内容选词填空。勤劳勤劳 懒惰懒惰1.1.寒号鸟寒号鸟（），喜鹊（），喜鹊（）。）。温暖温暖 寒冷寒冷 2.2.喜鹊喜鹊住在（住在（）的窝里，寒号鸟没有窝，只）的窝里，寒号鸟没有窝，只能呆在（能呆在（）的崖缝里。）的崖缝里。勤劳勤劳懒惰懒惰温暖温暖寒冷寒冷 说一说说一说，这个故事里，这个故事里有什么动物？它们在冬天有什么动物？它们在冬天来临之时是怎么做的？来临之时是怎么做的？喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟搭窝搭窝出去玩出去玩第二课时 自由读课文中描写天气的语自由读课文中描写天

9、气的语句，思考从哪里可以看出天气句，思考从哪里可以看出天气越来越冷？越来越冷？几阵秋风，树叶落尽。几阵秋风，树叶落尽。其中其中“尽尽”字写出了冬天快要到了。字写出了冬天快要到了。冬天说到就到，寒风冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。呼呼地刮着。“呼呼地呼呼地”写出了风很大，写出了风很大，“寒风寒风”就是北就是北风，吹到身上非常冷。风，吹到身上非常冷。第二次劝告第二次劝告 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁趁天晴，天晴，快做窝。现在懒惰，快做窝。现在懒惰，将将来难过。来难过。”chn chn jinjin第二次劝告第二次劝告 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，

10、趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。快做窝。现在懒惰，将来难过。”表现了喜鹊的苦口婆心表现了喜鹊的苦口婆心做窝的时间做窝的时间该做的事情该做的事情做做窝的原因窝的原因 语气加重，语气加重，读出语重心读出语重心长的语气长的语气 想一想：如果你去劝寒想一想：如果你去劝寒号鸟，会怎么说？号鸟，会怎么说？我会对它说：我会对它说：“不能只顾眼前舒服，不能只顾眼前舒服，要有长远打算。要有长远打算。”下面，我们一起去看看寒号鸟听没下面，我们一起去看看寒号鸟听没听喜鹊的话。听喜鹊的话。寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，

11、得过且过。得过且过。”表现了寒号鸟的懒惰表现了寒号鸟的懒惰 含义：只要含义：只要能够过得去，就这样过能够过得去，就这样过下去下去。这里指寒号鸟一天天混日子。这里指寒号鸟一天天混日子。读出不屑、读出不屑、懒洋洋的语气懒洋洋的语气 qi qi 思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过得过且过”？冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。想一想想一想：你有没有得过且过的行为？你有没有得过且过的行为？做作业拖拖拉拉，非要

12、第二做作业拖拖拉拉，非要第二天老师催才补做；家里长时间不天老师催才补做；家里长时间不整理，乱七八糟的，最后想找的整理，乱七八糟的，最后想找的东西也找不到。东西也找不到。寒冬腊月寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。狂吼，崖缝里冷得像冰窖。这句这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。大雪纷飞大雪纷飞北风呼啸北风呼啸腊腊 l l 腊月腊月 腊梅腊梅造句：造句：腊梅腊梅开得真开得真好看好看。狂狂kunkun狂奔狂风狂奔狂风造句：造句：天空黑压压的，天空黑压压的

13、，狂风狂风卷积着乌云卷积着乌云。吼吼huhu吼叫吼叫 怒吼怒吼造句：造句：发动机像野兽一样发动机像野兽一样怒吼怒吼着。着。复复f f 复习复习 反复反复造句：造句：我们应该我们应该反复反复认真练习认真练习。哀哀ii悲哀悲哀 哀号哀号造句造句：请请不要为不要为你的过去感到你的过去感到悲哀悲哀。词语积累词语积累 冻得直打哆嗦冻得直打哆嗦 冷得像冰窖冷得像冰窖 热得直冒汗热得直冒汗 热热得像蒸笼得像蒸笼 “得得”后面是对前面的补充，联后面是对前面的补充，联系生活实际自己系生活实际自己补充补充词语词语照样照样子说一说。子说一说。快得像一阵风快得像一阵风乱得像团麻乱得像团麻 喜鹊和寒号鸟是一对邻居，过喜

14、鹊和寒号鸟是一对邻居，过了一个冬天，它们却再也不是邻居了一个冬天，它们却再也不是邻居了。为什么会有这样的结局呢？我了。为什么会有这样的结局呢？我们再次走进课文，看一看原因吧！们再次走进课文，看一看原因吧！寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的让我们来看看它的“得过且过得过且过”带来了什么后果？带来了什么后果？第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀

15、号：号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。明天就做窝。”然后，在夜里冻死了。然后，在夜里冻死了。：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。我懂得了不能像寒号鸟那样我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。得过且过。我们要像喜鹊那样看得远，我们要像喜鹊那样看得远，做得早。做得早。美好生活需要靠辛勤劳动来创造，美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。懒惰散漫就什么也得不到。明日明日歌（节选）歌（节选）明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成我生待明日，万事成蹉跎（蹉跎（cu tu

16、cu tu）。）。世人若被明日累，春去秋来老将至。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎日日待明日，万事成蹉跎。朗却 qu qulnln左右同宽不要写成“双耳旁”。面夜yyminmin框要宽扁平捺伸展部首部首：夕字旁：夕字旁结构结构：上下结构：上下结构组词组词：夜晚：夜晚 夜色夜色造句造句：今晚的：今晚的夜色夜色真美！真美！yy现在现在懒惰懒惰将来将来难过难过寒号鸟寒号鸟冬天将到冬天将到两两次次劝告劝告喜鹊：真诚喜鹊：真

17、诚寒号鸟寒号鸟晚上晚上：发誓：发誓白天白天：懒惰：懒惰冻死冻死喜鹊：做窝喜鹊：做窝寒号鸟寒号鸟：睡觉：睡觉本课是一篇广为流传的民间故事本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准，喜鹊提前准备，到了冬天睡在备，到了冬天睡在 ，寒号鸟每天得过，寒号鸟每天得过且过，最后且过，最后 。告诉我们：美好的生活要靠。告诉我们：美好的生活要靠 来创造，来创造，就什么也得不到。就什么也得不到。温暖温暖的窝里的窝里冻死了冻死了辛勤劳动辛勤劳动懒惰散漫懒惰散漫一、在括号里填上恰当的字。一（一（）石崖）石崖 一（一（）缝）缝 一（一（）河）河 一（一（）杨树）杨树堵堵道道条条棵棵二、仿写句子。天天热得我热得我直直冒汗。冒汗。2.2.石崖前面石崖前面有有一条河。一条河。1.1.寒号鸟在崖缝里冻寒号鸟在崖缝里冻得得直打哆嗦。直打哆嗦。我家门前有一棵我家门前有一棵大树。大树。三、把这个故事演一演，讲给别人听。三、把这个故事演一演，讲给别人听。提示提示：可以按照时间的推移，可以按照时间的推移，结合结合两两次劝告的内容来复述课文。次劝告的内容来复述课文。字词听写字词听写