部编四下语文第23课《“诺曼底号”遇难记》2021版课件.pptx

1、 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。法国罗曼罗兰从人物的语言、动作描写中感受人物的品质。学习从多个方面写出人物的特点。1870年3月17日，两艘英国轮船（“诺曼底”号和“玛丽”号）相撞，出事后，“诺曼底”号船长哈尔威在能逃生的情况下以身殉职。哈尔威船长崇高的人道主义精神和他忠于职守、敢于牺牲的精神深深地感动了作者，于是，雨果便写下了这篇文章来抒发对哈尔威船长的赞美和景仰之情。雨果（18021885），世界级的大作家、大文豪，被誉为“法兰西的莎士比亚”，法国 小说家、剧作家和诗人，浪 漫主义文学的杰出代表人物。主要作品：巴黎圣母院 悲惨世界笑面人九 三年，诗集

2、历代传说。雨果在长达60多年的文 学生涯中，为后人留下了79卷文学作品和4000多幅绘画作品，是法国和人类文化宝库中的一份宝贵遗产。走近作者 诺曼底号邮船是20世纪最豪华的巨型邮船之一。它由法国制造，吨位83423吨，电力推进，全船空调，有从巴黎聘请的顶级厨师，温水循环的室内游泳馆，现代化音响设备的歌剧院，大理石墙面的教堂被誉为“震惊世界的最豪华、最漂亮的邮船”“在世界客船史上享有不灭的名望”。本文是以诺曼底号为原型创作的小说。23“诺曼底号诺曼底号”遇难记遇难记 1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己

3、哪些地方读得不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺听。初读课文识字读词弥漫 山脉 剖开 裸着 哭泣汹涌 维持 酣睡 机械 可卑岗位 主宰 调遣 m mi pu lu q xin wi hn xi bi n zi qin伦敦 剖开 窟窿 混乱嘶叫 维持 秩序 卑微岗位 主宰 调遣 践行惊慌失措 葬身鱼腹识字写字 这是一篇外国小说，读的时候，你一定遇到一些特别的名字和名称，你能读准吗？南安普顿 根西岛 英伦海峡 埃居伊山脉 敖德萨哈尔威船长 洛克机械师 奥克勒福大副 水手克莱芒1海里（约1852米）1英尺（约0.3米）地名人名距离 长度 这篇课文篇幅较长，请读好语句：突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它

4、好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶而来。那是“玛丽号”，一艘装有螺旋桨推进器的大轮船，它从敖德萨起航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。注意“一”的变调读好句子 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。联系语句理解“惊恐万状”读好句子遇险 奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒

5、钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！关注标点，读好多个短语，理解“猝然而至”。读好句子 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。读出递进，读出画面。“不是而是就连也”读出意思的转折，读出语义的联系。读好句子自救 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。为什么用“阴惨惨”来形容雾气？读好句子提示：环境衬托牺牲梳

6、理文脉自救遇险夜航牺牲根据小标题，理清文章脉络15 69 1039 4045 默读全文，尝试概括主要内容。提示：讲清楚事件发生的时间、地点、主要人物以及事情的起因、经过、高潮和结果。“诺曼底号”造于1863年，是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一，像这类英国船，晚上出航是没有什么可怕的。然而危险就这样没有任何预兆地降临到了这艘船上，这是为什么呢？默读课文，找出相关语句。大海上夜色正浓，薄雾弥漫。雾越来越浓了。周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。因为当时海面上雾很大，可见度低。全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。因为玛丽号的全速前进。“诺

7、曼底号”在一个宁静的夜晚遭遇了灾难。当时船上包括船长在内一共六十一人，最后除船长以外，其他人全部逃生。在万分危急的时刻，是什么挽救了大家的生命？船长难道不能逃生吗？23“诺曼底号诺曼底号”遇难记遇难记第二课时复习巩固一片漆黑 一个幽灵 阴森森 阴惨惨环境惊恐万状 失魂落魄 你推我搡 不可开交乘客船长读词语，读出画面感，读出含义。根据词语提示，说一说课文主要内容。诺曼底号 玛丽号 南安普敦 埃居伊山脉大声吼喝 巍然屹立 镇定自若 指挥调度坚守岗位 忠于职守 做人之道 英雄壮举起因经过结果 “诺曼底号”被“玛丽号”撞坏了，甲板上的人们惊恐万状，船长指挥船上的人有序撤离，唯独自己与轮船一起被海水淹没

8、。归纳课文主要内容的方法：抓住事件的起因、经过、结果，突出主要人物的主要行为。归纳内容 “诺曼底号”被撞的瞬间，人们是什么样的表现？找一找相关段落。震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。从这段话你体会到什么？灾难突然发生，人们害怕、紧张、恐惧。读一读，感受这可怕的灾难情况危急，场面混乱遇险 黑漆漆的夜色，阴惨惨的薄雾，阴森森的船头，毫无征兆的撞击。“诺曼底号”遇难，突生巨变 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人

9、们半裸着身子，奔跑着，尖角着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小船都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。自由读一读：即将葬身鱼腹，求生的本能使大家你听到了什么？仿佛看到了什么？尖叫声、哭喊声、船上物品坠落的声音、人们奔跑的声音我们仿佛看到了人们惊慌、害怕的神情，看到了人们蜂拥而出，看到了人们因奔跑摔倒在了地上 求生的欲望让乘客们一窝蜂地拥上救生艇，你推我搡，继续这样下去的话，会出现什么新的危险呢？如果这样继续混乱下

10、去，最终只能是船毁人亡。事实上，除了船长，六十人全部脱险。情况危急，场面混乱井然有序 正是因为哈尔威船长改变了一切，所以文章的作者雨果给了哈尔威船长极高的评价。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。走近英雄 事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。学习任务：面对如此险境，面对如此危情，哈威尔船长是怎么说怎么做的？你认识了一个怎样的船长？默读课文，找出描写船长言行的语句，在关键词语下画符号，在空白处留下自己思考的痕迹。为什么在英伦海峡上，没有任何一个船员能与他相提并论？快速浏览，找出描写哈尔威船长的语段，读读想想，哈尔威船长的

11、哪些画面给你留下了深刻的印象。庄严的指挥简短有力的对话悲壮的沉没走近英雄 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，船员断后。必须把六十人救出去！”画面一：庄严的指挥灾难猝然而至，船长决断正确临危不乱处变不惊妇女先走，船员断后。绅士风度船上六十一人，忘了自己。舍己为人 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。画面二：简短有力的对话 当船员放下救生艇，大家一窝蜂拥了上去。这股你推我搡的势头，险些把小艇弄翻了。就在这时，船长威严的声音压倒各种呼号和嘈杂，黑暗中人们听到一段简短有力的对话。分角色（船长、洛克

12、机械师、奥克勒福大副）读一读这部分对话。船长问道：“还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了，”20分钟足够逃生“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他”情况紧急却至关重要关心弱者保证秩序但必须有秩序 正是因为船长的忠于职守、镇定自若、绅士风度，乱得不可开交的场面变得井然有序。救援工作有条不紊地进行着。时间一分一秒过去，20分钟很快就到了。当第六十个人登上小艇的时候，船头开始下沉，海水把船尾也浸没了。此时最悲壮的一幕出现了：哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长为什么要与船一起沉没

13、？画面三：悲壮的沉没阅读链接 古时航海的船只逐渐形成了一个以船长为核心，一切服从船长指挥的习惯。同时形成一个规矩：船沉没的时候，其他人可以逃生，唯有船长不可以，必须船在人在，船沉人亡，否则不可能被社会所接受。千百年来，在海难时，所有的船长都遵循着这样的规矩，都用自己的生命维护“船长”这份荣誉。近代随着科技的发展，这条规定逐渐松解。十九世纪，人们观念的进步，更重视每一个生命的价值。培养一个船长不易，于是开始要求船长也要逃生，不要与船同沉。“诺曼底”号遇难就是在这个时代。到了现代，这种规矩已经完全被破除，发生海难而沉船时，船长也可以和船员一起逃命，但船长往往是最后一批逃生的人。“诺曼底号”遇难记的

14、那个时代，社会已经普遍认可船长可以逃生，肇事船的船长可以逃生，没有事故责任的船长更可以逃生。因为人们还记得那个“船长荣誉”规则，所以船长倍受人们的敬重，只有德高望重的人才能出任此职。海难发生后，哈尔威就做好了死的准备，所以，哈尔威大声喊道“必须把60个人救出去”，不是忘了自己，当人们听到这句话的时候，就知道了哈尔威会要与船同沉；所以当哈尔威“有如铁铸，纹丝不动，随着轮船徐徐沉入深渊”的时候，他的刚毅和决绝既阻绝了旁人一切施救的念头，人们也就没有劝说，没有强行拉走，只是默默地凝视着他完成伟大的壮举。雨果在小说的最后两节这样高度赞扬说：“在英伦海峡上，从来没有任何一位船员能与他相提并论。他一生都要

15、求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为英雄的权利。”社会，最需要的就是这种无论何时何地何种环境都能忠于职守的品质，最需要坚持为自己的信念而奋斗的人。哈尔威船长在灾难在面前，体现的忠于职守，履行了自己的做人之道的可贵。所以他是一个真正的强者，成为我们学习的榜样。体悟生命 面对死亡，哈尔威船长用他的实际行动诠释了对生命的理解。现在你对生命有了什么样的理解？人的生命只有一次，面临灾难的时候，哈尔威船长却选择了舍己救人，他是真正的勇士。人的生命是有限的，我们要在有限的生命中做有意义的事。他那种高尚的品质，那种钢铁般的意志，深深地感动了我，并且不断激励我在学习和生活中努力前进。雾海夜

16、航 开端海难发生 发展舍己救人 高潮、结局赞扬英雄船长“诺曼底号”遇难记临危不惧大义凛然结构梳理 本文讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有序乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事。歌颂了哈尔威船长临危不惧、沉着冷静、舍己救人、忠于职守的崇高品质。2018年5月14日早晨，四川航空公司的3U8633航班像往常一样，从重庆起飞，飞往拉萨。四十分钟后，当飞机平稳进入青藏高原东南边缘的上空时，飞机突然发出一声闷响。声音不大，如同爆米花爆裂的声音，可这一声闷响，就如同惊雷炸响在机长刘传健的心头。他赶紧伸手检查面前的挡风玻璃。“割手！内层玻璃裂

17、了！”这意味着飞机的承受力受到了破坏，飞机可能要发生故障。“准备下降高度，备降成都。”刘传健迅速向管制台报告，做出立即返航最近的成都机场的决定，同时示意副驾驶员发出遇险信号。然而，话音未落，伴随着一声巨响，驾驶舱右侧的刘传健“英雄机长”的空中奇迹拓展阅读挡风玻璃突然爆裂，密闭的飞机突然破出一个大洞。机舱内外巨大的压力差，瞬间把副驾驶员的上半身吸出了窗外。刘传健本能地伸手去抓飞出窗外的副驾驶员，但够不着。强劲的风猛地灌进了机舱内，温度瞬间降到零下40摄氏度左右，整架飞机都在剧烈抖动。此时的情况极为凶险，缺氧、酷寒、时速八百米的劲风，几分钟之内就会令人体达到生理极限。此时，机舱内的乘客们突然听到“

18、砰”的一声，接着灯黑了，乘务员和餐车都飞了起来，又落了下来，随后氧气面罩从上面掉落下来。面对眼前猝不及防发生的一切，绝望和恐惧瞬间蔓延。有人事后在网上写道：我清晰地感受到身边乘客眼中的绝望，他们大概也在我的眼中看到了同样的绝望。驾驶舱里的刘传健机长却已经感受不到任何事物，他的脑子里只有一个念头控制住飞机！飞出山！飞回成都！减速，下降高度刘传健紧握操纵杆，在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，操纵飞机艰难下降几分钟后，飞机逐渐平稳，刘传健在第二机长梁鹏的配合下戴好氧气面面罩，凭借多年的飞行经验，参考有限的飞行数据信息，手动返航备降。7时42分，飞机成功备降成都双流机场。刘传健奇迹般挽救了119名乘

19、客和9名机组人员的生命在9800米的高空，他完成了中国民航史上一次“史诗级的壮举”。思考：1.刘传健在飞行中遇到了什么困难？他是如何应对的？2.读了这篇文章，你有什么感悟？1.在飞机航行途中，驾驶舱的挡风玻璃突然破裂脱落，此时飞机正航行在青藏高原东南边缘地区，气候条件要比普通航线更为恶劣，备降困难。刘传健迅速向管制台报告，做出立即返航最近的成都机场的决定，同时示意副驾驶员发出遇险信号，在极其恶劣的驾驶环境下，操纵飞机艰难下降，最终成功备降。2.面对突如其来的灾难，机长刘传健临危不惊，依靠自己过硬的驾驶技术和经验、坚强的意志、沉着冷静的心理，完成了一次壮举，创造了一个奇迹，拯救了一百多个生命，是一名真正的英雄。