部编人教版语文八年级下册《大自然的语言》习题课件.ppt

1、大自然的语言大自然的语言基础篇迁移篇【思维导图】【思维导图】【知识链接】【知识链接】科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文,它用小品文的笔端,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。基础篇迁移篇【语言技能】【语言技能】说明顺序:是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。1.时间顺序是按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。2.空间顺序按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。3.逻辑顺序按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或由概括

2、到具体,或由特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。【阅读指导】【阅读指导】大自然的语言是阐述事理的说明文,因此在阅读时需理清文章的说明顺序,从而才能筛选主要信息,并读懂文章所阐述的事理。基础篇迁移篇1.给下列加点字注音并规范书写。融化()簌簌()竺可桢()悬殊()翩然()萌发()孕育()销声匿迹()草长莺飞()2.多音字积累与形近字辨析。zizi记载()风雪载途()qioqio连翘()翘尾巴()苇纬讳经()忌()芦()颜谚 ()语()色.rngrngynynsszhzhnnshshzhnzhnpinpinmngmngziziziziqioqioqioqio苇苇纬纬讳讳谚谚颜颜基础篇迁移篇3.

3、词义理解。(1):一次又一次地循环。(2):形容春天魅人的景象。(3)载途:_(4)次第:_(5)翩然:_(6)销声匿迹:_4.课文阅读积累。(1)大自然的语言根据科学大众1963年第1期竺可桢的一门丰产的科学物候学一文改写。作者是家、家。(2)大自然的语言通俗而生动地介绍了物候学研究的、物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的与知识,提出进一步加强物候观测和研究会促进农业生产的大丰收。花香鸟语花香鸟语满路满路,有遍地的意思。有遍地的意思。依次。依次。动作轻快的样子动作轻快的样子。周而复始周而复始本义是不再公开讲话本义是不再公开讲话,不再公开露面。文中指昆虫无声无息、无影无踪不再公开露面。文中

4、指昆虫无声无息、无影无踪。气象学气象学地理学地理学对象对象意义意义基础篇迁移篇【基础运用】【基础运用】1.下列词语中加点字注音正确的一项是()A.农谚(yn)物候(hu)冰雪融化(rng)B.孕育(yn)翩然(pin)销声匿迹(n)C.簌簌(s)连翘(qio)衰草连天(shui)D.纬度(wi)悬殊(sh)风雪载途(zi).2.下列词语书写错误的一项是()A.萌发次第综合冰雪融化B.炎热起源荣枯消声匿迹C.海棠差异侵害割麦插禾 D.避免刺槐活跃周而复始.B BB B基础篇迁移篇3.下列加点成语使用不正确的一项是()A.历代的国画创作者不惜笔墨描绘花开的胜景,让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。B

5、.寒冬腊月,屋外衰草连天,大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。C.在百年风雨回眸,风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。D.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,变化一年比一年大,年年如是。.D D基础篇迁移篇4.(2019东营中考)下列各句中,没有语病的一项是()A.使用国家主权网络 IPV9 和具有国家自主知识产权的网络平台,是实现“一带一路”中国梦和中华民族两个 100 年奋斗目标的强力保障。B.深化科技体制改革,既能吸引海外人才回国创业,又能激发全社会的创新潜能,还能鼓励本土人才勇攀高峰。C.端午节假期到来,人们除了吃粽子、赛龙舟外,还

6、可以游览名人出生地和文化遗产地,了解和唤醒文化记忆。D.很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的,却不知道饮食习惯也影响着气候变化。A A基础篇迁移篇5.(2019滨州中考)把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”,“薄如鹅卵之幕,莹白可爱”。这种脆弱又坚韧的美,靠的是利胚师傅的功夫。景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷,那时这种瓷器就有“滋润透影,薄轻灵巧”之说。以一只敞口薄胎白瓷碗为例,拉胚师傅做出的器型还是厚墩墩的,碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥,利胚师博的工作则是尽可能地削薄胚体,只留下薄薄的一层胎骨,一只1

7、00克的碗利胚后只剩下不到20克。说的就是吴大师能将茶杯的厚度,利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。A.B.C.D.B B基础篇迁移篇【课文研读】【课文研读】6.作者用“大自然的语言”来做文章的标题,有什么好处?为什么不用“简介物候学”“物候学与农业生产”做标题?7.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?8.课文第五至九段是按照怎样的说明顺序进行说明的?使用的说明顺序能否调整(或互换)?为什么?标题新颖别致标题新颖别致,富有吸引力富有吸引力,运用了拟人的手法运用了拟人的手法,生动形象生动形象,贴切风趣。如果贴切风趣。如果用用“简介物候学简介物候学”“”“物候学与农业生产物候学与农业生产”

8、就显得呆板、乏味。就显得呆板、乏味。花香鸟语、草长莺飞等各种自然现象和气候有密切关系花香鸟语、草长莺飞等各种自然现象和气候有密切关系,它们好像在提醒它们好像在提醒农民适时安排农事农民适时安排农事,起到了语言的作用起到了语言的作用,所以作者说它们是大自然的语言。所以作者说它们是大自然的语言。(1)(1)说明顺序说明顺序:逻辑顺序。逻辑顺序。(2)(2)不能调整。这四个因素是按照影响程度由大到小依次排列的。纬度影响最不能调整。这四个因素是按照影响程度由大到小依次排列的。纬度影响最大大,经度次之经度次之,高下的差异又次之高下的差异又次之,古今的差异最次。古今的差异最次。基础篇迁移篇方法指导方法指导如

9、何判断说明顺序如何判断说明顺序(1)认清说明对象。介绍事物各阶段的特点或制作过程,往往采用时间顺序。介绍静态实体,常常采用空间顺序。抽象的事物或事理,则需运用逻辑顺序。(2)把握语言标志。时间顺序多用表时间变化的词语,空间顺序多用表方位的词语,逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。(3)注意多种说明顺序的交叉运用。9.物候观测对农业有什么重要意义?预报农时预报农时;便于安排农作物区划便于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期确定造林和采集树木种子的日期;便于引种植便于引种植物到物候条件相同的地区物到物候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害避免或减轻害虫的侵害;便于山区的农业发展等。便于山区的

10、农业发展等。基础篇迁移篇【综合应用】【综合应用】二十四节气是我国独特的文化遗产,于2016年11月30日被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它曾作为中国元素的代表之一进入了上海世博会中国馆的外墙设计。学校要组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。1.“二十四节气”作为中国人特有的时间知识体系,深刻影响着人们的思维方式和行为准则,是中华民族文化认同的重要载体。“二十四节气”成功申遗()(可多选)A.表明我国古代科技是传统文化的重要标志B.表明文化既是民族的,同时又是世界的C.有利于民族文化的传承,增强中华文化自信D.有利于研究人类文明演进,展示世界文化包容性B

11、CBC基础篇迁移篇2.节气搜索明代有一秀才,某日夜宿山中,次日晨起,见茅屋上一片白霜,随口吟出上联:“昨夜大寒,霜降茅屋如。”此联中嵌有三个节气,一时成为绝对。若干年后,才有人对出下联:“今朝惊蛰,春分时雨到清明。”请填入一个最恰当的节气名称,把上联补充完整:昨夜大寒,霜降茅屋如_。3.节气印象在活动中,需要设计展板介绍二十四节气,请你仿照示例,完成对“清明”节气的描述。示例:惊蛰含义:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。小雪小雪基础篇迁移篇诗意描述:“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪

12、的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人:“客官,醒醒,天亮了,该上路了。”清明含义:天气晴朗,草木繁茂,“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明”。诗意描述:清明时节清明时节,草木萌发草木萌发,时有知时节的好雨悄然而至。看吧时有知时节的好雨悄然而至。看吧,在蒙蒙细雨中在蒙蒙细雨中,小草小草精神抖擞地绿着精神抖擞地绿着,鹅黄色的柳枝更加妩媚鹅黄色的柳枝更加妩媚,青黑色的粗糙的老树皮青黑色的粗糙的老树皮,在雨的滋在雨的滋润下润下,似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴,清新的空气中多了些泥土的味清新的

13、空气中多了些泥土的味道道,暖暖春阳中暖暖春阳中,孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。基础篇迁移篇【阅读提升】【阅读提升】(2019荆门中考)阅读下面的文字,回答问题。小满小满 小满节气,在每年5月20日至22日之间,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。农谚有“小满小满,麦粒渐满

14、”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。基础篇迁移篇在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽

15、插中稻。“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。小满,是麦子的秋,是水稻的夏。基础篇迁移篇4.本文的说明顺序是什么?请结合全文简要分析。【答题请参考本课“方法指导”】5.文章第段使用了哪些说明方法?试举例说明,并分析其作用。6.下面句子中加点词语能否删掉?为什么?从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐

16、渐上涨。逻辑顺序。作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容逻辑顺序。作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容:小满的时间小满的时间,小满的含小满的含义义,小满时小麦的生长特点小满时小麦的生长特点,小满时的气候特点小满时的气候特点,小满时农事的特点。小满时农事的特点。说明方法说明方法:列数字列数字,如如“今年小满交节时刻为今年小满交节时刻为5 5月月2020日日2222时时3636分分”。作用。作用:使说明更准确使说明更准确,更有说服力。下定义更有说服力。下定义,如如“小满是一个表征物候的节气小满是一个表征物候的节气”。作用。作用:更科学、更本质、更概括地揭示了事物的特征。引用说明更科学、更本质、更概括地揭

17、示了事物的特征。引用说明,如如“古书称古书称四月中四月中,小满者小满者,物致于此小得盈满物致于此小得盈满”。作用。作用:增强了说明文的趣增强了说明文的趣味性和权威性。味性和权威性。不能删不能删,“,“渐次渐次”的意思是的意思是“逐渐逐渐”,”,从小满开始从小满开始,全国各地逐渐进入夏季全国各地逐渐进入夏季,体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。基础篇迁移篇7.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧,人们也由此制订了二十四节气气候农事歌。请在下列横线上填上相关的节气名称,将农事歌补充完整。(1)天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来。(2)春始草青青,种瓜点豆好时辰。(3)结冰又结霜,抓紧秋翻蓄好墒。(注:墒,土壤适合种子发芽和作物生长的湿度)惊蛰惊蛰清明清明霜降霜降学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？