那一定会很好课件.pptx

1、同学们知道树是怎么长成的吗？同学们知道树是怎么长成的吗？9 9*1.1.认识认识”缩、努缩、努”等等8 8个生字。个生字。2.2.默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。上的木地板的生命历程。3.3.与与卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩进行比较，能发现两进行比较，能发现两篇课文的异同点。篇课文的异同点。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预 习 读退退 缩缩努努

2、力力根根 茎茎推推 走走吱吱 吱吱拆拆 开开锯锯 子子斧斧 子子缩缩斧斧努努茎茎推推吱吱拆拆锯锯 假期结束了，我们要假期结束了，我们要调调 整好心态，整好心态，充分充分调调 动学习的积极性。动学习的积极性。注意红色字的读音原文示例农夫把谷子、土豆农夫把谷子、土豆还有还有调调（）皮的儿子放在手推车上，皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。推着车在山路上跑来跑去。调调（调整）（调动）多 音 字顽皮顽皮 调皮调皮 乖巧乖巧弟弟弟弟调皮调皮地朝妈妈扮了一个鬼脸，地朝妈妈扮了一个鬼脸，一溜烟儿地跑走了。一溜烟儿地跑走了。弟弟弟弟顽皮顽皮地朝妈妈扮了一个鬼脸，地朝妈妈扮了一个鬼脸，一溜烟儿地跑走了

3、。一溜烟儿地跑走了。妹妹是个妹妹是个乖巧乖巧的孩子，很受妈妈的孩子，很受妈妈的宠爱。的宠爱。调皮调皮顽皮顽皮乖巧乖巧一起读一读近 反 义 词费力：费力：耗费力量。舒展：舒展：不卷缩；不皱。造句造句 教师工作，操心费力，但是乐在其中。造句造句 白杨树舒展着碧绿的叶子，吮吸着春天的雨露。词 语 解 释呼吸：呼吸：生物体与外界进行气体交换。造句造句 早晨起来到户外呼吸一下新鲜空气，对身体很有好处。舒服舒服舒适舒适都有“使人感到轻松愉快”的意思。意思意思例句例句例句例句意思意思“舒服舒服”跟跟“难受难受”相对，相对，可形容具体的可形容具体的感觉。感觉。听了她的这些话，听了她的这些话，我心里感到很不我心

4、里感到很不舒服舒服。舒适舒适的工作的工作环境能提高环境能提高工作效率。工作效率。“舒适舒适”指舒服、指舒服、安闲、合意，形容安闲、合意，形容客观生活环境或事客观生活环境或事物给人的感觉。物给人的感觉。1.1.主人公一共经历了哪几个主人公一共经历了哪几个阶段？阶段？2.2.主人公是种子的时候为何主人公是种子的时候为何想站起来？想站起来？探 究 读依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读本课时要注意读出种子在朗读本课时要注意读出种子在许愿时候的许愿时候的期待期待，在愿望实现后的，在愿望实现后的开心开心，在又不满现状时的，在又不满现状时的忧心低沉忧心低沉。注意

5、心情的转换。注意心情的转换。朗 读 指 导种子种子大树大树手推车手推车椅子椅子木地板木地板我又变成树了？1.1.种子一共经历了哪几个阶段？种子一共经历了哪几个阶段？因为种子被泥土因为种子被泥土紧紧的包裹着，它必紧紧的包裹着，它必须把身体缩成一团，须把身体缩成一团，感觉很难受。感觉很难受。2.2.主人公是种子的时候为何想站起来？主人公是种子的时候为何想站起来？通读全文，自学探究：通读全文，自学探究：1.1.文中出现了几次文中出现了几次“那一定会很好那一定会很好”？2.2.找一找，这粒种子走过了一段怎样的历程呢找一找，这粒种子走过了一段怎样的历程呢?3.3.结合问题一，说说结合问题一，说说种子共有

6、多少种子共有多少个个愿望？愿望？分分别是什么？别是什么？我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那那一定会很好一定会很好。要是能做一棵会跑的树，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定那一定会很好会很好。要是我能躺下，要是我能躺下，那一定会很好那一定会很好。1.1.文中出现了几次文中出现了几次“那一定会很好那一定会很好”？2.2.找一找，这粒种子走过了一段怎样的历找一找，这粒种子走过了一段怎样的历程呢程呢?3.3.种子共有多少种子共有多少个个愿望？愿望？突破泥土，呼吸空气。突破泥土，呼

7、吸空气。做一棵会跑的树。做一棵会跑的树。停下休息。停下休息。躺下。躺下。种子种子为什么为什么有这么多有这么多的愿望？它为了实现愿的愿望？它为了实现愿望做了望做了哪些努力哪些努力？种子被泥土种子被泥土紧紧地包裹着紧紧地包裹着，它，它不得不不得不把身体把身体缩成一团缩成一团。空间狭小空间狭小 我一定要站起来，大口我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会大口地呼吸空气，那一定会很好。很好。第一次 种子为了实现愿望做了什么？它的愿望种子为了实现愿望做了什么？它的愿望实现了吗？实现了吗？第一个愿望实现第一个愿望实现 种子一边想一边努力生长。过了些日子，种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的

8、根、茎和两片小叶子，钻出地它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。面，站在阳光下。高大的树能看到很远的地方，它看见高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上人和动物在山路上走来走去走来走去，跑来跑去跑来跑去。羡慕，渴望自由羡慕，渴望自由 要是能做一棵会跑的树，那要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。一定会很好。第二次树为了实现愿望做了什么？树为了实现愿望做了什么？一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。起来，农夫把树砍倒了。引起农夫的注引起农夫的注意，

9、借助农夫实现意，借助农夫实现愿望。愿望。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆农夫把谷子、土豆还有调皮的儿子，还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服真舒服。第二个愿望实现第二个愿望实现 手推车为农夫服务了很多年，它手推车为农夫服务了很多年，它慢慢慢慢变老变老了，跑起来的时候，了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎骨头会吱吱嘎嘎地响地响。要是我能停下来，坐着休要是我能停下来，坐

10、着休息一会儿，那一定会很好。息一会儿，那一定会很好。日渐衰老，体力不支日渐衰老，体力不支第三次手推车的愿望实现了吗？手推车的愿望实现了吗？过了些日子，农夫和儿子一起把手推过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。第三个愿望实现第三个愿望实现 椅子一用又是好多年。椅子一用又是好多年。“我真是老了。我真是老了。”椅子想。它椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。要是我能躺下，要是我能躺下，那一定会很好。那一定会很好。第四次椅子的愿望实现了吗？椅子的愿望实现了吗？他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，他把坐上去会吱呀

11、摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。阳台上。第四个愿望实现第四个愿望实现 齐读课文最后一自然段，想一齐读课文最后一自然段，想一想：为什么木地板会觉得想：为什么木地板会觉得“自己又自己又变成了一棵树变成了一棵树”？木地板满意地舒展着身子，躺在木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。服极了。它觉得自己又变成了一棵树。它觉得自己又变成了一棵树。因为它又可以在阳光下静静地呼吸空气，因为它又可以在阳光下静静地呼吸空气，这种感受与这种感受与“一棵树一棵树”时的情境是大体一致的。时的情

12、境是大体一致的。种子在不断实现愿种子在不断实现愿望的过程中，有哪些精望的过程中，有哪些精神值得我们学习？神值得我们学习？坚持不懈努力追求 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。以下问题。文章表达了作者怎样的感情？表达出作者对表达出作者对“一粒种子一粒种子”勇敢追求勇敢追求梦想、努力付出以及无私奉献精神的赞美。梦想、努力付出以及无私奉献精神的赞美。文章表达了作者怎样的感情？从一粒种子到阳台上的木地板，它随着从一粒种子到阳台上的木地板，它随着环境的改变，对舒服的感受也变得不同

13、，有环境的改变，对舒服的感受也变得不同，有人说，这是不知道满足，贪得无厌，是这样人说，这是不知道满足，贪得无厌，是这样吗吗?谈谈你的看法。谈谈你的看法。本文用本文用 的手法讲述了一粒种的手法讲述了一粒种子经过努力，最终变成阳台上的木地板子经过努力，最终变成阳台上的木地板的历程，赞美了种子为了实现自己的理的历程，赞美了种子为了实现自己的理想而想而 的精神。的精神。拟人化拟人化坚持不懈、努力追求坚持不懈、努力追求那一定会很好那一定会很好种子种子大树大树手推车手推车椅子椅子木地板木地板想站想站想跑想跑想停想停想躺想躺努力追求 实现理想丈夫志四海，万里犹比邻。丈夫志四海，万里犹比邻。心随朗月高，志与秋霜洁。心随朗月高，志与秋霜洁。昂昂千里，泛泛不作水中凫。昂昂千里，泛泛不作水中凫。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。沧海可填山可移，男儿志气当如斯。沧海可填山可移，男儿志气当如斯。追求逐梦想的诗句