连续观察日记课件.ppt
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- 关 键 词:
- 连续 观察 日记 课件
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1、眼睛眼睛用眼观其形色用眼观其形色鼻子鼻子用鼻闻其气味用鼻闻其气味耳朵耳朵用耳听其声音用耳听其声音舌头舌头用舌品其味道用舌品其味道双手双手用手触其感觉用手触其感觉大脑大脑用脑想其特点用脑想其特点 一、它是一组连续观察日记,几则日记围一、它是一组连续观察日记,几则日记围绕一个观察内容来写。绕一个观察内容来写。二、不必每天记录,而是抓住螳螂有突出二、不必每天记录,而是抓住螳螂有突出变化的那几次来观察记录。变化的那几次来观察记录。三、不仅记录自己是怎么做的,看到了什三、不仅记录自己是怎么做的,看到了什么,还要写下自己不同情况下的不同心情,么,还要写下自己不同情况下的不同心情,写出自己的真实感受。写出自
2、己的真实感受。四、几则日记之间衔接紧密,写了螳螂的四、几则日记之间衔接紧密,写了螳螂的生长变化,并由此得到启示。生长变化,并由此得到启示。作作文文指指导导 S版版五五年年级级下下册册第第二二单单元元 在一段时间内,围绕同一个在一段时间内,围绕同一个写作内容,把观察到的事物发生写作内容,把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来,的变化通过几则日记描写出来,叫作连续观察日记。叫作连续观察日记。它是它是应用文应用文的一种。的一种。当我们用日记的形式,记录当我们用日记的形式,记录种种植花草果木、饲养小动物、观察气植花草果木、饲养小动物、观察气候变化、做科学小实验等候变化、做科学小实验等活动时,活动
3、时,由于持续的时间长,因而需要用连由于持续的时间长,因而需要用连续观察日记的形式,续观察日记的形式,记录事物变化记录事物变化的情况的情况。本次习作,就让我们动笔。本次习作,就让我们动笔写一组连续观察日记吧。写一组连续观察日记吧。1 1、注意日记的格式。、注意日记的格式。2 2、发现事物的变化。、发现事物的变化。3 3、描写要真实细致。、描写要真实细致。4 4、语言要生动形像。、语言要生动形像。5 5、情感要朴实真挚。、情感要朴实真挚。1 1、是否写出了所观察事物的特点及、是否写出了所观察事物的特点及自己的感受和启示;自己的感受和启示;2 2、是否按一定的观察顺序来写;、是否按一定的观察顺序来写
4、;3 3、句子是否通顺;、句子是否通顺;4 4、能否正确运用比喻、拟人等修辞、能否正确运用比喻、拟人等修辞方法,使习作内容更为生动;方法,使习作内容更为生动;5 5、有无错别字。、有无错别字。请同学们根据自己的观察记录,请同学们根据自己的观察记录,并运用我们已经学过的观察方法,并运用我们已经学过的观察方法,动笔写一组连续观察日记吧。动笔写一组连续观察日记吧。绿豆精灵们的芽有二厘米左右了,有的只有一绿豆精灵们的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。
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