质量守恒定律及其应用优秀课件.pptx

1、目 录考点特训营考点特训营四川四川6年中考真题精选年中考真题精选实验突破实验突破化学方程式化学方程式基本反应类型化合反应分解反应置换反应复分解反应化学方程式意义简单计算书写“质”“量”质量守恒定律适用范围化学反应实质理解验证内容应用内容：内容：_的各物质的的各物质的_等于反应后等于反应后_的各物质的的各物质的_适用范围：只适用于所有的适用范围：只适用于所有的_变化变化 化学反应实质：参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成新物质（生成化学反应实质：参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成新物质（生成物）的过程物）的过程参加化学反应参加化学反应质量总和质量总和生成生成质量总和质量总和

2、化学化学理解理解六个六个“一一定不变定不变”微观：原子的微观：原子的_、_、_不变不变宏观：宏观：_不变、元素的不变、元素的_和质量不变和质量不变两个两个“一一定定改改变变”微观：分子的微观：分子的_一定改变一定改变宏观：物质的宏观：物质的_一定改变一定改变两个两个“可可能能改改变变”分子的分子的_可能改变可能改变元素的元素的_可能改变可能改变验证（验证（详见实验突破栏目详见实验突破栏目）应用（应用（详见微专题详见微专题1）种类种类数目数目质量质量物质的质量总和物质的质量总和种类种类种类种类种类种类数目数目化合价化合价意义意义概念：用化学式表示化学反应的式子概念：用化学式表示化学反应的式子“质

3、质”：表示化学反应的：表示化学反应的_、_和和_宏观：表示反应物、生成物之间的宏观：表示反应物、生成物之间的_微观：表示反应物、生成物之间的微观：表示反应物、生成物之间的_“量量”反应物反应物生成物生成物反应条件反应条件质量比质量比个数比个数比书写书写步骤步骤原则：以原则：以_为基础，遵守为基础，遵守_【易错警示】反应前无气体，反应后有气体生成物需标【易错警示】反应前无气体，反应后有气体生成物需标“”；溶液中的反应如果反应前无固；溶液中的反应如果反应前无固体，体，反应后有固体需标反应后有固体需标“”。客观事实客观事实质量守恒定律质量守恒定律化学式化学式配平配平条件条件状态状态等号等号反应条件反

4、应条件简简单单计计算算计算依据：计算依据：_定律定律 答题模板（以求答题模板（以求3.6gH2O通电分解可以得到通电分解可以得到O2的质量为例）的质量为例）步骤步骤示例示例答题细则答题细则设：根据题意设未知数设：根据题意设未知数解：设解：设3.6gH2O通电分解可以得通电分解可以得到到O2的质量为的质量为x1.设未知数时不带单位设未知数时不带单位写：正确书写化学方程式写：正确书写化学方程式2.化学方程式要配平化学方程式要配平找：找出已知量、未知量找：找出已知量、未知量 的的关系关系 36 32 3.6g x3.已知量应为纯净物的已知量应为纯净物的质量质量 且要带单位且要带单位质量守恒质量守恒步

5、骤步骤示例示例答题细则答题细则列：列出比例式列：列出比例式4.等式两边化学意义应等式两边化学意义应相同相同求：求出未知数求：求出未知数x=3.2g5.计算结果要带单位计算结果要带单位答：简明地写出答案答：简明地写出答案答：答：3.6gH2O通电分解可以得到通电分解可以得到O2的质量为的质量为3.2g。6.不能漏写不能漏写g6.3x3632 类型类型概念概念表达式表达式特点特点_类型类型由由_或或_物质生成另一物质生成另一种物质的反应种物质的反应AB=C多变一多变一_类型类型由一种反应物生成由一种反应物生成_或或_其他物质的反应其他物质的反应A=B+C+一变多一变多_类型类型由一种由一种_与一种

6、与一种_反应生反应生成另一种成另一种_和另一种和另一种_的反应的反应A+BC=B+AC单换单单换单_类型类型由由_互相交换成分，生成互相交换成分，生成另外两种化合物的反应另外两种化合物的反应AB+CD=AD+CB双交换双交换，价不变价不变化合化合两种两种两种以上两种以上分解分解两种两种两种以上两种以上置换置换单质单质化合物化合物单质单质化合物化合物复分解复分解两种化合物两种化合物1.下列反应属于置换反应的是下列反应属于置换反应的是()A.B.C.D.CaCO32HCl=CaCl2CO2H2OB2.下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是()C

7、uO2HCl=CuCl2H2OCu2AgNO3=Cu(NO3)22AgA.分解反应分解反应 B.置换反应置换反应 C.复分解反应复分解反应 D.化合反应化合反应D3.(2014宜宾宜宾12题题4分分)掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。(填物质编号如填物质编号如“”，如有多种，如有多种组合，组合间用分号组合，组合间用分号“；”相隔相隔)CO2 KNO3溶液溶液 Ag CuSO4溶液溶液稀稀H2SO4 NaOH溶液溶液 Fe NaCl溶液溶液(1

8、)常温下能发生置换反应的组合有常温下能发生置换反应的组合有_。(2)常温下能发生复分解反应的组合有常温下能发生复分解反应的组合有_。；其他地市真题精选其他地市真题精选4.海带中富含碘元素，可利用反应海带中富含碘元素，可利用反应 2NaICl2=2NaClI2从海带中提取碘单质。从海带中提取碘单质。此反应属于此反应属于()A.化合反应化合反应 B.置换反应置换反应 C.复分解反应复分解反应 D.分解反应分解反应5.下列反应属于化合反应的是下列反应属于化合反应的是()A.煅烧碳酸钙固体得到氧化钙煅烧碳酸钙固体得到氧化钙B.硫在氧气中燃烧得到二氧化硫硫在氧气中燃烧得到二氧化硫C.氯化钠溶液中加入硝酸

9、银溶液氯化钠溶液中加入硝酸银溶液D.氯酸钾与二氧化锰混合加热得到氧气氯酸钾与二氧化锰混合加热得到氧气BB6.(2014攀枝花攀枝花10题题2.5分分)某同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的某同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类类型进行分类 K2OH2O=2KOH NaOHHNO3=NaNO3H2O FeH2SO4=FeSO4H2你认为分类合理的一组是你认为分类合理的一组是()A.属于化合反应的是属于化合反应的是B.属于复分解反应的是属于复分解反应的是C.属于分解反应的是属于分解反应的是D.属于有元素化合价变化的反应是属于有元素化合价变化的反应是D命题点命题点

10、4化学方程式的书写及判断化学方程式的书写及判断7.(2016宜宾宜宾7题题2分分)下列化学方程式及反应类型均正确的是下列化学方程式及反应类型均正确的是()化学方程式化学方程式反应类型反应类型ACOO2=CO2化合反应化合反应B分解反应分解反应C2AgH2SO4=Ag2SO4H2置换反应置换反应DCuSO4BaCl2=CuCl2BaSO4复分解反应复分解反应D其他地市真题精选其他地市真题精选8.(2019自贡自贡14题题2分分)下列化学方程式书写正确的是下列化学方程式书写正确的是()A.Fe与稀与稀HCl：2Fe6HCl=2FeCl33H2B.Ba(NO3)2溶液与稀溶液与稀HCl：Ba(NO3

11、)22HCl=BaCl22HNO3C.NaOH溶液通入溶液通入CO2：2NaOHCO2=NaCO3H2OD.乙醇燃烧：乙醇燃烧：D9.(2019凉山州凉山州4题题2分分)下列表述正确的是下列表述正确的是()选项选项反应物及反应条件反应物及反应条件化学反应方程式化学反应方程式实验现象实验现象A铁丝在氧气中点燃铁丝在氧气中点燃剧烈燃烧，火星四射，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体生成黑色固体B磷在空气中点燃磷在空气中点燃产生大量白雾，放出大产生大量白雾，放出大量的热量的热C将将CO2通入到滴有紫通入到滴有紫色石蕊试液的水中色石蕊试液的水中CO2H2O=H2CO3滴有紫色石蕊试液的水滴有紫色石蕊试液的

12、水由紫色变为蓝色由紫色变为蓝色D将将H2通入通入CuO片刻片刻并加热并加热黑色的粉末逐渐变为亮黑色的粉末逐渐变为亮红色，试管口有冷凝的红色，试管口有冷凝的液体滴下液体滴下D10.(2018资阳资阳13题题4分分)用化学方程式表示下列事实：用化学方程式表示下列事实：(1)纯净的氢气在空气中燃烧纯净的氢气在空气中燃烧_。(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是主要成分是Fe2O3)在高温下炼铁在高温下炼铁_。(3)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症_。(4)煅烧石灰石制取生石灰煅烧石灰石制取生石灰_。2Fe3CO2Al(OH)33HCl=

13、AlCl33H2O11.(2018宜宾宜宾7题题2分分)某种家用消毒液的主要成分是次氯酸钠某种家用消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，制取，制取NaClO的化学方程式为：的化学方程式为：Cl22NaOH=NaClONaClH2O，下列说法错误的是，下列说法错误的是()A.NaClO中氯元素化合价为中氯元素化合价为1B.反应中用到的反应中用到的NaOH俗称烧碱俗称烧碱C.该化学方程式中涉及到两种盐该化学方程式中涉及到两种盐D.反应前后氯元素化合价既升高又降低反应前后氯元素化合价既升高又降低A命题点命题点5根据化学方程式进行相关判断根据化学方程式进行相关判断12.(2019绵阳绵阳6题题3分

14、分)高铁酸钾高铁酸钾(K2FeO4)可用于净水，也可用作电池的电极材料，可可用于净水，也可用作电池的电极材料，可通过下列反应制备：通过下列反应制备：3Cl22Fe(OH)3xKOH=2K2FeO46KClyH2O下列说法正确的是下列说法正确的是()A.在反应中，氯的化合价全部发生了改变在反应中，氯的化合价全部发生了改变B.反应中反应中x10，y6C.反应中共涉及了反应中共涉及了5种类型的化合物种类型的化合物D.上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种D13.(2017绵阳绵阳8题题3分分)工业上常用空气中的氮气生产硝酸，其反应的化学方程式工业上常用空

15、气中的氮气生产硝酸，其反应的化学方程式如下：如下：2NOO2=2NO2 3NO2H2O=2HNO3NO(NO难溶于水难溶于水)下列有关说法错误的是下列有关说法错误的是()A上述中反应前后均有元素化合价的变化上述中反应前后均有元素化合价的变化B用用H2O吸收吸收NO2的过程中通入过量的的过程中通入过量的O2可以提高硝酸的产量可以提高硝酸的产量C反应都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应均属于化合反应反应都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应均属于化合反应D在密闭容器中，将在密闭容器中，将46 g NO2溶于溶于64 g H2O中形成中形成HNO3溶液，其溶质的质量分数溶液，其溶质的质量分

16、数 为为38.2%D其他地市真题精选其他地市真题精选14.(2017攀枝花攀枝花11题题2.5分分)雷阵雨过后，空气特别清新，原因之一是空气中少量氧雷阵雨过后，空气特别清新，原因之一是空气中少量氧气气(O2)转化为臭氧转化为臭氧(O3)，表示为：，表示为：。下列说法中正确的是。下列说法中正确的是()A.等质量的等质量的O2与与O3所含原子数相等所含原子数相等 B.O2转化为转化为O3属于物理变化属于物理变化C.O2与与O3的相对分子质量相等的相对分子质量相等 D.O2与与O3都是化合物都是化合物A15.(2019广元广元6题题3分分)提升提升“中国芯中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。的性

17、能是我国信息产业的当务之急。“中国芯中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO22C ，下列说法正确的是，下列说法正确的是()A.硅元素在地壳中的含量比氧元素多硅元素在地壳中的含量比氧元素多B.该反应的基本类型为置换反应该反应的基本类型为置换反应C.在此反应中硅元素的化合价升高在此反应中硅元素的化合价升高D.该反应体现了碳的氧化性该反应体现了碳的氧化性B16.(2019绵阳绵阳26题题7分分)酸奶作为世界公认的长寿食品之一正愈来愈受到人们的重视酸奶作为世界公认的长寿食品之一正愈来愈受到人们的重视和喜爱。酸奶

18、中的酸味来自乳酸和喜爱。酸奶中的酸味来自乳酸(化学式为化学式为C3H6O3)。(1)酸奶主要提供人类营养物质中的哪一类？酸奶主要提供人类营养物质中的哪一类？_。乳酸在人体内可被完全氧。乳酸在人体内可被完全氧化为化为CO2和和H2O，1.8 g乳酸完全氧化消耗乳酸完全氧化消耗O2的质量为的质量为_g。(2)为了测定某品牌酸奶中乳酸的含量，振华同学取为了测定某品牌酸奶中乳酸的含量，振华同学取100 mL酸奶和酸奶和100 mL蒸馏水于蒸馏水于烧杯中，慢慢滴入烧杯中，慢慢滴入0.4%的的NaOH溶液并不断搅拌，用传感器测得溶液溶液并不断搅拌，用传感器测得溶液pH随加入随加入NaOH溶液体积溶液体积V

19、的变化关系如图所示。计算该酸奶中乳酸的含量为多少克每升。的变化关系如图所示。计算该酸奶中乳酸的含量为多少克每升。已知：乳酸的钠盐可表示为已知：乳酸的钠盐可表示为CH3CH(OH)COONa，测定所用，测定所用NaOH溶液的密度为溶液的密度为1.0 g/mL，计算结果精确到，计算结果精确到0.01，无计算过程不给分，无计算过程不给分。命题点命题点6有关化学方程式的计算有关化学方程式的计算蛋白质蛋白质1.92解：所用氢氧化钠的质量为解：所用氢氧化钠的质量为5 mL1.0 g/mL0.4%0.02 g设参加反应的设参加反应的100 mL酸奶中含乳酸的质量为酸奶中含乳酸的质量为xC3H6O3NaOH=

20、CH3CH(OH)COONaH2O90 40 x 0.02 g x0.045 g则该酸奶中乳酸的含量为则该酸奶中乳酸的含量为 1000 mL/L0.45 g/L答：该酸奶中乳酸的含量为答：该酸奶中乳酸的含量为0.45 g/L。17.(2019宜宾宜宾17题题10分分)实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，经检验只含有实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，经检验只含有NaOH和和Na2CO3两种物质。现取该固体样品两种物质。现取该固体样品12.5 g溶于水配制成溶液。然后向溶液中滴加稀溶于水配制成溶液。然后向溶液中滴加稀硫酸，同时收集反应产生的气体。当溶液中的溶质恰好全部转化成硫酸，同时收集反应产生的气体。

21、当溶液中的溶质恰好全部转化成Na2SO4时，立时，立即停止滴加稀硫酸。将产生的气体干燥后测定其质量为即停止滴加稀硫酸。将产生的气体干燥后测定其质量为2.2 g(假定溶液中无气体残假定溶液中无气体残留留)。回答下列有关问题：。回答下列有关问题：(1)写出碳酸钠与硫酸反应的化学方程式写出碳酸钠与硫酸反应的化学方程式_。(2)氢氧化钠固体样品中氢氧化钠固体样品中NaOH的质量为的质量为_。Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO27.2 g(3)计算所加稀硫酸的体积计算所加稀硫酸的体积(稀硫酸的溶质质量分数为稀硫酸的溶质质量分数为40%，密度为，密度为1.3 g/cm3)。要求：第要求：第(3

22、)小题写出计算过程且计算结果保留到小数点后小题写出计算过程且计算结果保留到小数点后1位位解：设与解：设与Na2CO3反应需要的硫酸质量为反应需要的硫酸质量为yNa2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO298 44y 2.2 g y4.9 g设与设与NaOH反应的硫酸质量为反应的硫酸质量为m2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O 80 98 7.2 g m m8.82 g所加稀硫酸的体积为所加稀硫酸的体积为 26.38 cm326.4 mL答：所加稀硫酸的体积约为答：所加稀硫酸的体积约为26.4 mL。实验实验 3 质量守恒定律的验证质量守恒定律的验证1.药品选择：药品选择：所选药品之间

23、必须发生化学反应。所选药品之间必须发生化学反应。2.装置选择：装置选择：若所选化学反应中有气体参加或生成，则必须在密闭容器中进行实验。若所选化学反应中有气体参加或生成，则必须在密闭容器中进行实验。3.实验设计实验设计4.反应原理反应原理(用化学方程式表示用化学方程式表示)：A装置：装置：_。B装置：装置：_。5.实验现象：实验现象：A装置：红磷燃烧产生装置：红磷燃烧产生_，小气球先，小气球先_后逐渐后逐渐_，冷却至室温后，冷却至室温后小气球变得比反应前更瘪，天平平衡。小气球变得比反应前更瘪，天平平衡。B装置：铁钉表面覆盖一层装置：铁钉表面覆盖一层_色固体，溶液颜色逐渐由色固体，溶液颜色逐渐由_

24、色变为色变为_色。色。6.实验结论：实验结论：参加反应的物质的各质量总和等于生成物的质量总和。参加反应的物质的各质量总和等于生成物的质量总和。FeCuSO4=FeSO4Cu大量白烟大量白烟胀大胀大变瘪变瘪红红蓝蓝浅绿浅绿例例 某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。分分 层层 练练全全 野野视视国国基础训练基础训练(1)小明按图小明按图1所示进行实验，一段时间后，观察到天平所示进行实验，一段时间后，观察到天平_(填填“平衡平衡”或或“不平衡不平衡”)，锥形瓶中发生反应的化学方程式为锥形瓶中发生反应的化学方程式为_。图图1 图图2 图图3平衡平衡Cu2Ag

25、NO3=Cu(NO3)22Ag(2)如图如图2所示，小刚同学将分液漏斗中的稀盐酸加入到所示，小刚同学将分液漏斗中的稀盐酸加入到NaOH溶液中，观察到反应溶液中，观察到反应前后天平平衡，但小组其他同学认为该实验不能直接用于验证质量守恒定律，原因前后天平平衡，但小组其他同学认为该实验不能直接用于验证质量守恒定律，原因是是_，需要在原实验上进行改进，需要在原实验上进行改进，请写出改进方案请写出改进方案_。(3)(2017青岛青岛)如图如图3所示，小华同学将烧杯放在天平左盘，使天平平衡，然后倾斜所示，小华同学将烧杯放在天平左盘，使天平平衡，然后倾斜烧杯使稀硫酸与锌粒混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘

26、，发现天平指针烧杯使稀硫酸与锌粒混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘，发现天平指针_(填填“向左向左”或或“向右向右”)偏转，其原因是偏转，其原因是_。未观察到明显现象，无法判断二者是否发生反应未观察到明显现象，无法判断二者是否发生反应向右向右锌粒与稀硫酸反应生成的氢气逸散到空锌粒与稀硫酸反应生成的氢气逸散到空实验前向锥形瓶中滴加实验前向锥形瓶中滴加23滴无色酚酞溶液滴无色酚酞溶液气中，烧杯内物质总质量减小气中，烧杯内物质总质量减小能力训练能力训练(4)(2017随州改编随州改编)小张对图小张对图3实验装置进行改进实验装置进行改进(如图如图4，装置气密性良好，装置气密性良好)，反应后天平仍然不

27、能保持平衡，造成这种现象的原因是反应后天平仍然不能保持平衡，造成这种现象的原因是_。创新创新图图4 锌粒与稀硫酸反应生成的锌粒与稀硫酸反应生成的氢气，使气球体积变大，氢气的密度小于空气的密度，受到浮力的影响，天平最终氢气，使气球体积变大，氢气的密度小于空气的密度，受到浮力的影响，天平最终无法保持平衡无法保持平衡(5)化学兴趣小组其他同学为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验化学兴趣小组其他同学为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如图如图5)，最后在石棉网上得到一些白色固体，通过称量发现，在石棉网上收集到，最后在石棉网上得到一些白色固体，通过称量发现，在石棉网上收集到的产物质量小于镁条的质量。有人认为这个实验不遵守质量守恒定律，你认为出现的产物质量小于镁条的质量。有人认为这个实验不遵守质量守恒定律，你认为出现该实验结果可能的原因是：该实验结果可能的原因是：_。图图5 镁条在空气中燃烧产生大量白烟，白烟即是生成物氧镁条在空气中燃烧产生大量白烟，白烟即是生成物氧化镁小颗粒，部分白烟逸散到空气中，导致收集到的生成物质量减少化镁小颗粒，部分白烟逸散到空气中，导致收集到的生成物质量减少