人教版小学数学一下两位数减一位数、整十数-教案.docx
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1、1/2两位数减一位数、整十数【教学目标】1掌握两位数减一位数和整十数的口算方法,并能正确计算。2通过算法多样化,培养创新意识和思维的灵活性。3在独立思考的基础上学会与同伴交流,树立合作交流的意识,体验合作的愉悦【教学重难点】重点理解和掌握两位数减一位数和整十数、不退位减法的算理。难点结合动手操作,理解相同数位的数相减。【教学过程】一、创设情境引入新知1谈话五一节那天,老师带小宝宝去买玩具。瞧,都有哪些玩具呀它们价格分别是多少2老师遇到了两个难题(1)老师有35元,想买一个,还剩多少元谁能帮我解决这个问题算式怎么表示352(2)如果买一个,20元够吗还差多少元谁会3520二、交流合作探究新知13
2、52你是怎么算的(学生独立思考,小组交流,全班汇报)2像这样的算式还有吗你会算吗(同桌合作,写一写,算一算,展示反馈)33520又该怎么算呢42像这样的算式还有吗你会算吗(同桌合作,写一写,算一算,展示反馈)5比较两组题,你有什么发现(揭示课题)它们的计算方法有什么相同点和不同点小结计算方法。你想提醒大家注意什么三、反馈练习深化认识2/21提高练习想一想下面每个()里可以填什么数3910()95()5564()84()四、全课总结这节课你学得开心吗为什么开心还有什么遗憾【板书设计】两位数减一位数和整十数35233352015先算(5)减(2)得(3),先算(30)减(20)得(10),再算(30)加(3)得(33)。再算(10)加(5)得(15)。
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